(人教版)2023-2024学年七年级数学上册 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 同步分层训练(培优卷)
试卷更新日期:2023-11-06 类型:同步测试
一、选择题
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1. 解方程-=3时,去分母正确的是( )A、2(2x-1)-10x-1=3 B、2(2x-1)-10x+1=3 C、2(2x-1)-10x-1=12 D、2(2x-1)-10x+1=122. 若和互为相反数,则的值为( )A、 B、 C、 D、3. 下列解一元一次方程的过程正确的是( )A、方程去括号得 B、方程移项得 C、方程去分母得 D、方程分母化为整数得4. 方程 , 去分母得( )A、 B、 C、 D、5. 在解方程 +x= 时,在方程的两边同时乘以6,去分母正确的是( )A、2(x﹣1)+6x=3(3x+1) B、2x﹣1+6x=3(3x+1) C、2(x﹣1)+x=3(3x+1) D、(x﹣1)+6x=3(3x+1)6. 已知关于x的方程x- -1的解是正整数,则符合条件的所有整数a的积是( )A、12 B、36 C、-4 D、-127. 已知关于x的一元一次方程 的解是整数,则符合条件的所有整数a的和为( )A、 B、 C、2 D、68. 如果关于x的方程 和方程 的解相同,那么a的值为( )A、6 B、4 C、3 D、29. 要将等式 进行一次变形,得到 ,下列做法正确的是( )A、等式两边同时加 B、等式两边同时乘以 C、等式两边同时除以 D、等式两边同时乘以10. 将方程 去分母得到 错在( )A、最简公分母找错 B、去分母时漏乘3项 C、去分母时分子部分没有加括号 D、去分母时各项所乘的数不同
二、填空题
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11. 已知方程与有相同的解,则的值是 .12. 若代数式的值与的值互为相反数,x的值为 .13. 如果4是关于x的方程3a-5x=3(x+a)+2a的解,则a=。14. 甲、乙两数的和是42,甲与乙的比是4:3,甲、乙两数差是 .15. 小明做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,小芳告诉他该方程的解是负数,并且这个常数是负整数,该方程的解是 .
三、解答题
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16. 已知x=3是关于x的方程ax-5=9x-a的解,求关于x的方程a(x-1)-5=9(x-1)-a的解.17. 当m取何值时,关于x的方程的解与方程的解互为相反数?18. 已知下面两个关于x的方程:①3(x+2)=5x,②4x-3(a-x)=6x-7(a-x),这两个方程有相同的解,试求a的值。19. 本学期学习了一元一次方程的解法,下面是小明同学的解题过程:
解方程1.
解:方程两边同时乘以6,得: …………①
去分母,得: …………②
去括号,得:………………③
移项,得: ……………④
合并同类项,得:……………………⑤
系数化1,得:………………………⑥
上述小明的解题过程从第 ▲ 步开始出现错误,错误的原因是 ▲ .
请帮小明改正错误,写出完整的解题过程.
四、综合题
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20. 已知关于x的方程是一元一次方程.(1)、求k的值.(2)、若已知方程与方程的解互为相反数,求m的值.(3)、若已知方程与关于x的方程的解相同,求m的值.21. 在解方程 x+ (x-1)= - 时,小明被难住.(1)、以下是小明、小丽、小飞同学的对话和解答过程,请你将其补充完整:
小明:你俩只要帮我讲讲解此方程第一步的想法、依据就可以了.
小丽:解此方程的第一步,应该先判断运算对象,我观察到含有括号,我认为应该先 , 依据是 , 就可以考虑其它变形,将方程变为x=a的形式.
小飞:解此方程的第一步还可以这样想,我观察到此方程含分母,我认为应该先 , 在方程两边都 , 依据是 , 也可以将方程变为x=a的形式.
(2)、请写出以下步骤:①小明利用小丽的想法写出解此方程的第一步;
②小明利用小飞的想法写出解此方程的第一步.
22. 对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以m(m≠0),再把所得数对应的点沿数轴向左平移n(n 0)个单位长度,得到点 .称这样的操作为点P的“倍移”,对数轴上的点A,B,C进行“倍移”操作得到的点分别记为 .(1)、当m=-2,n=6时,若点A表示的数为-2,则它的对应点 表示的数为;(2)、在(1)的条件下,若 ,k的值是否随着点C的移动而改变?若是,请说明理由,若不变,请求出k的值;(3)、若 ,求m的值.23. 平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化.(1)、平移运动①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是
A. B.
C. D.
②一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,……依此规律跳,当它跳2019次时,落在数轴上的点表示的数是 .
(2)、翻折变换①若折叠纸条,表示-1的点与表示3的点重合,则表示2019的点与表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为200(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示;B点表示 .
③设①折痕为点C,电子蚂蚁从点A出发,以每秒4单位向右爬行,后(填时长),到B,C的距离和是到点A的距离的1.5倍