山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年五年级上学期道德与法治第一次月考试卷
试卷更新日期：2023-11-06 类型：月考试卷
一、选择（每小题1分，共计20分）
-
1. 自主选择课余生活的方法不恰当的是（ ）。A、注重个人兴趣爱好 B、注重活动的意义和价值 C、完全听从父母安排2. 下列对于课余生活的规划不合理的是（ ）。A、个体活动与群体活动相结合 B、只处理好课内学习，忽视课余生活 C、室内活动与室外活动互补3. 毒品不仅严重危害着吸毒者的身心健康，而且也会诱发各种违法犯罪活动，严重扰乱社会治安，给国家和社会安定带来巨大的威胁。防范毒品危害的关键是（ ）。A、了解毒品的危害 B、我们主动远离毒品 C、严惩贩毒吸毒分子4. 关于选择课余生活，说法正确的是（ ）。A、我喜欢打扑克牌，周末一有时间就去找朋友玩扑克 B、我喜欢跳绳，利用课余时间参加跳绳比赛活动 C、我爱玩电子游戏，这就是我的课余生活5. 与人沟通，要学会倾听，下列哪种做法是正确的（ ）。A、身体前倾，目光专注 B、左顾右盼，向窗外张望 C、面无表情，对朋友说的话不肯定也不否定6. 下列关于烟酒的说法，正确的是（ ）。A、吸烟能忘记烦恼 B、二手烟会危害家人的健康 C、全家聚会非常开心，多喝点酒没事7. 在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做？ （ ）A、真诚坦率 B、简单拒绝 C、一味接受8. 小明与小亮两人约好一起去博物馆参观，小亮临时有事失约了，小明对小亮有如下表达，正确的是（ ）A、你真不守信 B、我有点失望 C、我以后再也不和你玩了9. 周末，小琪请你去网吧玩游戏，你应该（ ）A、欣然接受 B、模棱两可 C、坚决不去10. 面对不同的数学解题方法，班里同学说法不-，下面（ ）说法是正确的。A、小光的解法好，我有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了 B、我这样做简单，我是数学课代表，大家都应该听我的 C、大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法，选出最佳解题方案11. 下列适宜未成年人进入的地方是（ ）。A、歌厅 B、图书馆 C、网吧12. 学校课后开展了多种兴趣班，小佳有两个兴趣班都想参加，可这两个兴趣班在同一时间。小佳的合理选择是（ ）。A、这两个兴趣班都不参加 B、选择一个最喜欢的兴趣班参加 C、重新选择参加别的兴趣班13. 学会合作是一个人的重要素质。学校课余活动中，有助于培养这一素质的是（ ）。A、剪纸 B、书法 C、合唱14. “我最喜爱的电视栏目”调查结束后，观察调查结果你会发现（ ）。A、多数同学喜欢的栏目不一样 B、大家喜欢的都一样 C、不可能有喜欢同一栏目的15. 在小组讨论问题的过程中，小明的观点和自己正好相反，等到小明发言时，你的态度是（ ）。A、让他少讲为好 B、伺机插话反驳他 C、让他把意见说完16. 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。A、谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见 B、如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了 C、我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想17. 只有认清烟酒和毒品的危害并拒绝它们的诱惑，我们才能健康地成长。为此我们要学会（ ）。A、自我保护 B、自我调节 C、自我安慰18. 当前我国吸毒人员呈低龄化的趋势。针对未成年人吸食、注射毒品的行为，下列看法正确的是（ ）。A、未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑 B、毒品只对未成年人充满诱惑 C、吸毒是不良行为，永远不要尝试第一次19. 安排时间需要考虑的因素，不合理的是（ ）。A、应该做的事情有哪些 B、最重要的事情是什么 C、自己的计划可以打乱，不需要按照时间安排进行20. 远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是（ ）。A、养成良好的学习和生活习惯 B、养成遵纪守法的习惯 C、好奇心强，不怕危险敢冒险
二、判断（用“正确”“错误”表示，每题1分，共计10分）
-
21. 去田野中倾听大自然的声音也属于课余生活。22. 同学们在图书馆看书，遇到问题应该激烈地讨论。23. 我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义，有价值，我们也可以不参加。24. 同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出别人的错误。25. 表达时只要观点是正确的，说话态度是否诚恳不重要。26. 在与同学沟通有不同看法时，要学会换位思考。27. 吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。28. 坐公交车时，陌生人送给我一-瓶饮料，可以接过来直接饮用。29. 只抽一支烟，喝一口酒，影响不大。30. 我们小学生要远离毒品，坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
三、填空（每空2分，共计10分）
-
31. 课余生活中，我们的应该符合小学生的行为规范，注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。32. 对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。