吉林省长春市朝阳区2023-2024学年七年级上册生物10月期中试卷
试卷更新日期：2023-11-03 类型：期中考试
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分）
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1. 下列词语中，体现生命现象的是（ ）A、阳光明媚 B、秋风送爽 C、鸟语花香 D、高山流水2. 调查是科学探究常用的方法之一，其一般步骤是（ ）
①明确调查目的 ②整理、分析 ③选择调查范围 ④如实记录 ⑤设计调查路线
A、①③⑤④② B、①⑤③④② C、⑤①③②④ D、①④⑤②③3. 《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻的产量，则水稻与稗草的关系是（ ）A、竞争 B、寄生 C、合作 D、捕食4. 为防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。下列有关分析，错误的是（ ）A、试验区加罩网的草被吃光的原因是食物链被破坏 B、说明自然界中的各种生物之间相互依存、相互制约 C、说明生物与环境是一个不可分割的整体 D、天然草原的草比试验区的草长势好是因为光照充足5. 某同学利用显微镜观察玻片标本上的“上”字时，看到的物像是（ ）A、
B、
C、
D、上
6. "下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）A、森林生态系统有“绿色水库”之称 B、各个生态系统相对独立，互不相关 C、地球上海洋生态系统制造的氧气最多 D、生物圈是地球上最大的生态系统7. 用光学显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（ ）A、形态规则的 B、干净的 C、薄而透明的 D、经过染色的8. 把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流？（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核9. 如图，在显微镜的结构中，与放大倍数有关的是（ ）
A、①和② B、②和③ C、③和④ D、④和⑤10. 细胞分裂最先发生变化的是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核11. 聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物?（ ）A、能否说话 B、具有一定结构 C、能否运动 D、能否繁殖12. 从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构呈现黑色，该结构最可能是（ ）A、收集管 B、伸缩泡 C、食物泡 D、细胞核14. 下列单细胞生物中，对净化污水有一定作用的是（ ）A、酵母菌 B、草履虫 C、疟原虫 D、变形虫15. 下列有关生物圈的叙述中，正确的是（ ）A、地球上所有生物的总称 B、大气圈、水圈和岩石圈的全部 C、地球上所有生物生活的地方 D、地球上所有生物以及它们所生活的环境16. 下列属于组织的（ ）A、小肠 B、皮肤 C、血液 D、肝脏17. 克隆羊多莉长得非常像A、供细胞核的母羊 B、供无核卵的母羊 C、代孕的母羊 D、ABC三种羊的一部分18. 图中能正确反映染色体、DNA和细胞核三者之间关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
19. 植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（ ）A、保护组织 B、机械组织 C、营养组织 D、分生组织20. 分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入正常组织和器官的细胞是（ ）A、神经细胞 B、癌细胞 C、生殖细胞 D、表皮细胞二、非选择题（共30分）
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21. 将下列生命现象与所体现的生物特征进行配对，并把与序号对应的字母连线。
①海豚捕食大马哈鱼
②人长跑后大汗淋漓
③鲸喷出雾状水柱
④向日葵花朝向太阳
A．生物能进行呼吸
B．生物的生活需要营养
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能排出身体内产生的废物
22. 如图，甲、乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；丙、丁分别为植物细胞和动物细胞结构的示意图，回答下列问题。
(1)、图甲步骤，当制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是；而制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验滴的是。(2)、图乙中盖盖玻片时，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓地盖在要观察的材料上，该操作的主要目的是避免盖玻片下出现。(3)、若图丙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图中不应该具有结构[③] ， 切洋葱时会辣眼睛，这种物质来自于细胞的（填序号）中。(4)、若图丁表示人的口腔上皮细胞，其含有的能量转换器是（填序号）。人的口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有作用。23. 在探究“非生物因素对某种动物的影响”活动中，某班级选用了鼠妇做实验动物，以小组为单位进行实验。实验中将纸盒内均匀地铺一层湿土，湿土平分为A、B两部分，A侧盖上纸板，B侧盖上透明玻璃板（如图）。在两侧的中央各放5只鼠妇，静置2分钟后，每分钟统计一次两种环境中鼠妇的数量，统计10次，填入小组记录表中。根据实验分析回答：
(1)、本实验提出的问题是：?(2)、实验中的变量是。实验过程中，将A侧盖上纸板，B侧盖上玻璃板，给鼠妇分别提供了明亮和阴暗两种环境，保持其他条件都相同，这样做的目的是。(3)、该班级分了六个小组，相当于一个小组做了6次（填“重复”或“验证”）实验。各小组第10次实验结果统计如下表：环境
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
明亮
0
1
2
1
0
0
阴暗
10
9
8
9
10
10
为了使实验更科学可靠，实验的数据结果应该取各小组的值。
(4)、上述实验结果表明，鼠妇适于生活在的环境中。24. 如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
(1)、若图中的植物体是由细胞a发有而成的，则细胞a是。(2)、图中过程①表示细胞a通过细胞分裂、生长和形成组织。(3)、图中A为 ， 贯穿于植物体的根、茎、叶等器官，其中运输水分和无机盐的结构是。(4)、由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使．一定功能的结构B，则B是。与动物体相比，植物体的结构层次还缺少。25. 阅读科普短文，回答有关问题。红树林是生长在热带、亚热带海岸线上的一种特别的树林。大多数红树植物树皮和木材富含单宁酸，单宁酸被氧化而成红色，红树林由此得名。红树植物庞大的地上气生根具有消浪、缓流、促淤、固土等功能。除红树植物外，红树林生态系统中还有一些藻类和其他伴生植物，为贝类、虾、鱼、蟹等海洋动物提供了食物，鹭、鹬等水鸟又以这些动物为食，红树林成为候鸟栖息越冬的好地方。红树林枝繁叶茂，一些种类的红树四季开花，招引了大量的昆虫，也为太阳鸟、啄花鸟等提供食物。迄今为止，在我国红树林湿地记录到的生物物种超过3000种。我国建立了多个以红树林为保护对象的自然保护区，大部分天然红树林被纳入其中，红树林保护修复取得积极进展。
(1)、红树林生态系统是由生产者、消费者、和非生物环境共同组成的，红树属于该生态系统组成成分中的。(2)、文中划线处体现了生物与环境的关系是：生物环境。(3)、红树林生态系统中的物质和是沿着食物链流动的，下列食物链书写正确的是（选填序号）。A．阳光→红树→微生物→鱼类
B．红树←昆虫←太阳鸟
C．藻类→小鱼→鹭
(4)、红树林生态系统具有一定的能力以维持自身的稳定状态，但这种能力是有一定限度的。为保护和发展红树林生态系统，文中提到的保护措施是：。