吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级上学期生物期中试卷
试卷更新日期：2023-11-03 类型：期中考试
一、单项选择题。（每小题1分，共20分）
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1. 在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（ ）A、背腹扁平 B、身体呈辐射对称 C、有口无肛门 D、体表有刺细胞2. 下列不属于蛔虫适于寄生生活的特点是（ ）A、体表有角质层 B、消化结构简单 C、生殖器官发达 D、有专门的运动器官3. 下列做法不利于预防蛔虫病的是（ ）A、不喝不清洁的生水 B、蔬菜水果要洗干净再吃 C、饭前便后要洗手 D、粪便直接放在农田里作肥料4. 下图是已经灭绝的海洋动物菊石的化石，据研究菊石有外套膜和贝壳等结构。据此推测，菊石属于（ ）
A、软体动物 B、腔肠动物 C、爬行动物 D、扁形动物5. 昆虫所属的动物类群是（ ）A、软体动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、环节动物6. 水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是（ ）①鱿鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤海马
A、①② B、③④ C、②⑤ D、③⑤7. 人们常用“鲤鱼跃龙门”来寓意事业有成和梦想的实现，鱼在水中游泳的动力来自于（ ）A、胸鳍的摆动 B、尾部和躯干部的摆动 C、躯干部的摆动 D、头部和躯干部的摆动8. 查干湖冬捕是著名的吉林八景之一，每年都会吸引上万的游客前来观冬捕、品鲜鱼。下列说法错误的是（ ）A、鱼肉含有丰富的蛋白质，非常适合青少年食用 B、鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用 C、鱼离开查干湖水后，可以用肺呼吸 D、查干湖鳙鱼俗称“胖头鱼”，属于四大家鱼之一9. 下列关于两栖动物与人类生活关系的叙述，不正确的是（ ）A、保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染 B、娃娃鱼肉质鲜美，我们可以捕食野生的娃娃鱼 C、蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥 D、由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在减少10. 蜥蜴能够终生生活在陆地上的重要原因是（ ）A、头后面有颈，头可以灵活地转动 B、皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片 C、肺较为发达，气体交换能力较强 D、生殖和发育摆脱了对水环境的依赖11. 在乾安县的大布苏湖可以观察到白鹭，白鹭独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图片中，白鹭是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是（ ）
A、鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B、鸟体表覆羽，前肢变成翼 C、鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D、鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重13. 观察下图某动物的牙齿结构图，据图判断，这种动物可能是（ ）
A、野狼 B、河马 C、山羊 D、兔子14. 下图是X光片中显示的通过手术植入的3D打印假体结构，那么被替换的结构是（ ）
A、关节囊和关节腔 B、关节腔和韧带 C、关节头和关节窝 D、关节软骨和关节囊15. 在紧急情况下，很多动物都会装“假死”，这种行为属于（ ）A、社会行为 B、防御行为 C、取食行为 D、迁徙行为16. 俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 （ ）A、舞蹈 B、声音 C、表情 D、气味17. 下列动物行为中，不能起到传递信息作用的是（ ）A、小狗撒尿 B、蝶蛾类释放性外激素 C、狗在夏天吐舌头 D、蜜蜂跳“8”字舞18. 从动物行为获得的途径来看，下列行为的获得与“鹦鹉学舌”相近的是（ ）A、老马识途 B、鲫鱼觅食 C、蜘蛛结网 D、蜻蜓点水19. 英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩的这种行为类型和珍妮的研究方法分别是（ ）A、社会行为——观察法 B、社会行为——实验法 C、防御行为——观察法 D、繁殖行为——实验法20. 下列有关动物与人类关系的叙述中，正确的是（ ）A、毒蛇会伤人，必须全部消灭 B、我国鱼类资源丰富，不必限制捕捞 C、巴西龟是外来入侵物种，不可以随意放生 D、狐狸的毛皮非常漂亮，我们可以通过猎捕野生狐狸获得二、非选择题。（每空1分，共30分）
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21. 夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转钻行。学校生物小组的同学们通过实验活动进一步了解了蚯蚓和蝗虫的特征和生活习性，收获颇丰。
(1)、在观察蚯蚓的实验中，可以观察到蚯蚓的身体呈圆筒形，通过图一中蚯蚓[3]环带的位置可以判断[1]是蚯蚓的端（填“前”或“后”）。(2)、用放大镜观察蚯蚓的腹面会有很多的小突起，这些小突起是 ， 可以辅助蚯蚓的运动。用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有黏液，黏液可以帮助蚯蚓。(3)、蝗虫体表有坚韧的 ， 能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。(4)、如图二所示蝗虫的身体可以分为头部、胸部和腹部三部分，生物小组的同学们为了进一步探究气体进出蝗虫的身体部位，进行了图三的实验，甲、乙两个试管中都灌满水，将两只蝗虫按图示方式放入试管中，甲试管中蝗虫头部没入水中，乙试管中蝗虫腹部没入水中，经过一段时间后，最终的实验现象是：（填“甲”或“乙”）试管中的蝗虫死亡。22. 某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们都是我们学习过的动物。请回答下列问题。
(1)、上述动物中属于无脊椎动物的是 ， 属于恒温动物的是。（本小题填字母）(2)、呼吸是生物的基本特征之一，上述动物中终生只用鳃呼吸的是；用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸的是；用气囊辅助肺呼吸的是。（本小题填字母）(3)、动物C的幼体生活在中，动物E的生殖方式是。23. 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制A组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。B组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。迷宫如左图所示，实验结果如右图所示。
(1)、刚出生的小鼠就会吸吮乳汁，这是一种行为，该行为是由动物体内的物质决定的。(2)、分析右侧图表可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐。说明小鼠走迷宫的行为是一种行为。(3)、实验前应使小鼠处于（填“饥饿”或“饱食”）状态。(4)、对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是。(5)、另一个生物小组的同学们选用蟑螂来做走迷宫的实验，发现蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越高等，学习能力越。（填“强”或“弱”）24. 阅读分析材料，回答下列问题。材料一：稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式，在稻蟹“共生种养”的环境内，河蟹能清除田中的杂草，吃掉害虫，排泄物可以肥田，促进水稻生长；而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式，达到经济、环保、可持续发展的目的。
材料二：呼伦贝尔草原是著名的天然牧场。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成了严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎杀狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态系统。
材料三：蜜蜂在采集花蜜、花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。
(1)、在材料一中的河蟹是一种动物（填动物类群），在生态系统中扮演的角色。(2)、材料二中，当狼被猎杀后，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了草原生态系统，由此可见狼在维持呼伦贝尔草原的中起着重要作用。通过对以上资料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？。(3)、材料三说明动物能帮助植物传粉和传播 ， 有利于植物顺利的繁殖后代和扩大分布范围。25. 在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如图甲所示(“缩手反射模型”简要说明：①“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；②触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张)，图乙为关节示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图甲的气动人工肌肉模型中，轻质铝材相当于运动系统中的 ， 轴承相当于运动系统中的。(2)、当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉收缩，气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。(本小题填字母)(3)、随着2022年北京冬奥会的成功举办，不少同学会到冰雪场馆体验滑雪项目。然而，热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计(如下表)。由表可知，关节在滑雪运动中最容易受伤。损伤部位
膝关节
踝关节
腰部
腕关节
头颈部
人数
98
63
47
38
32
比例%
35.25
22.66
16.91
13.67
11.51
(4)、运动员训练时经常会使用运动护膝。护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝与图乙关节结构中的具有相似的作用。（填序号）