备考2024年高考生物一轮基础复习专题30 基因重组与基因突变

试卷更新日期:2023-11-02 类型:一轮复习

一、选择题

  • 1. 基因重组是生物多样性的原因之一,基因重组发生在(  )
    A、减数第一次分裂时期 B、减数第二次分裂时期 C、有丝分裂 D、受精作用
  • 2. 下列关于基因重组的叙述正确的是( )
    A、基因重组可以产生新的等位基因 B、基因重组是可遗传变异的来源之一 C、基因重组通常发生在无性生殖过程中 D、纯合子自交会因基因重组导致子代性状分离
  • 3. 基因重组使产生的配子种类多样化,进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述不正确的是(  )
    A、基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异 B、非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 C、非同源染色体的自由组合能导致基因重组 D、杂合的高茎豌豆自交因基因重组导致子代性状分离
  • 4. 辐射易使人体细胞发生基因突变,下列有关叙述错误的是( )
    A、辐射引发的基因突变一定会引起基因所携带的遗传信息的改变 B、基因突变一定会引起生物性状的改变 C、辐射所引发的变异可能会遗传给后代 D、基因突变不会造成某个基因的缺失
  • 5. 下列有关基因突变和基因重组的说法,正确的是( )
    A、基因突变和基因重组都为生物进化提供了原材料 B、基因突变和基因重组都不会改变基因碱基序列 C、基因突变和基因重组都能通过显微镜观察到 D、基因突变和基因重组都主要发生在细胞分裂间期
  • 6. 下列关于遗传变异的叙述,正确的是( )
    A、基因突变是指DNA分子中发生某些片段的增添、缺失或替换引起的DNA结构的改变 B、体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体,含有三个或三个以上染色体组的是多倍体 C、基因突变一般不会改变基因的数量,而染色体结构变异则很可能会使基因数量发生改变 D、基因重组包括非同源染色体上的非姐妹染色单体之间的互换和非等位基因的自由组合
  • 7. 基因突变是生物变异的根本来源,为生物的进化提供了丰富的原材料。自然条件下,基因突变( )
    A、不会自发产生 B、发生频率高 C、具有不定向性 D、具有规律性
  • 8. 杰弗里·霍尔等人因发现了控制昼夜节律的分子机制,获得了诺贝尔生理学或医学奖。有关研究表明,若改变果蝇体内一组特定基因,其昼夜节律就会被改变,这组基因被命名为周期基因(用基因A、a代表)。这个发现向人们揭示了生物钟受到基因的控制。下列叙述错误的是( )
    A、果蝇体内存在基因的自发突变 B、控制生物钟的基因A可自发突变为基因a1或基因a2 C、并非只有果蝇等有细胞结构的生物可以发生基因突变 D、霍尔等人用光学显微镜观察了周期基因的结构
  • 9. 自然界中,一种生物的某一正常基因及其突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如表所示。根据表中氨基酸序列进行判断,下列关于该正常基因发生的突变的叙述,最为准确的是( )

    正常基因

    精氨酸

    苯丙氨酸

    亮氨酸

    苏氨酸

    脯氨酸

    突变基因1

    精氨酸

    苯丙氨酸

    亮氨酸

    苏氨酸

    脯氨酸

    突变基因2

    精氨酸

    亮氨酸

    亮氨酸

    苏氨酸

    脯氨酸

    突变基因3

    精氨酸

    苯丙氨酸

    丝氨酸

    脯氨酸

    亮氨酸

    A、突变基因1和2发生了一个碱基的替换,突变基因3发生了一个碱基的增添 B、突变基因2和3发生了一个碱基的替换,突变基因1发生了一个碱基的增添 C、突变基因1发生了一个碱基的替换,突变基因2和3发生了一个碱基的增添 D、突变基因2发生了一个碱基的替换,突变基因1和3发生了一个碱基的增添
  • 10. 下列有关可遗传的变异的相关说法正确的是(    )
    A、基因突变和基因重组是变异的根本来源 B、基因突变可以发生在任何DNA分子的任何部位,体现了基因突变的不定向性 C、三倍体无子西瓜的培育属于可遗传变异 D、由环境引起的变异一定不能遗传
  • 11. 人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是(    )
    A、该突变改变了 DNA碱基对内的氢键数 B、该突变引起了血红蛋白链结构的改变 C、该突变一定会引起编码的蛋白质结构改变 D、基因突变与染色体结构变异都能导致碱基序列的改变
  • 12. 基因突变广泛存在于生物界中,说明其具有(   )
    A、普遍性 B、随机性 C、低频性 D、不定向性
  • 13. 下列关于基因重组的叙述,正确的是( )
    A、受精作用过程中雌雄配子的随机结合属于基因重组 B、基因重组是生物变异的来源之一,对生物进化具有重要意义 C、黄色豌豆自交,后代出现绿色豌豆是基因重组的结果 D、基因重组可发生在有丝分裂的前期和后期
  • 14. 下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述,错误的是( )
    A、基因重组发生在减数分裂过程中 B、同胞兄妹之间遗传上的差异主要是由基因重组造成的 C、基因型为Aa的个体自交,因为基因重组而出现基因型为AA、Aa、aa的后代 D、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的互换属于基因重组
  • 15. 关于基因重组的相关叙述,正确的是( )
    A、基因重组导致aaBb个体自交后代出现性状分离 B、一般情况下,花药内可以发生基因重组 C、四分体时期,位于同源染色体的姐妹染色单体之间发生交叉互换而发生基因重组 D、鱼类进化过程中发生的基因重组可以定向改变基因频率
  • 16. 基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。下列有关基因重组的叙述,错误的是(    )
    A、基因型为Aa的个体自交,子代发生性状分离的原因不是基因重组 B、基因重组有可能发生在有丝分裂后期和减数分裂I的后期 C、基因重组可发生在减数分裂I的四分体时期和肺炎链球菌的转化过程中 D、亲生兄弟姐妹间性状存在差异的主要原因是基因重组
  • 17. 下列有关基因重组的叙述,错误的是( )
    A、控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B、同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组 C、非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组 D、一般情况下,水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能
  • 18. 下列有关基因重组的叙述,错误的是(   )
    A、袁隆平院士利用基因重组原理培育出杂交水稻 B、AaBb自交后代出现aaBB是由于基因的自由组合 C、空间辐射作用下培育出太空椒的原理是基因重组 D、同胞兄妹的性状差异主要是由基因重组引起的
  • 19. 下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的相关叙述,正确的是( )
    A、基因突变只有发生在生殖细胞中,突变的基因才能遗传给下一代 B、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合 C、利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞并表达,依据的遗传学原理是染色体变异 D、猫叫综合征是人的5号染色体缺失引起的遗传病
  • 20. 如图为雄性动物体内细胞分裂过程中,部分染色体发生的某种行为(A/a、B/b表示相关基因且不考虑其他基因)。下列相关叙述正确的是(    )

    A、该行为发生在减数第一次分裂中期 B、此种变异属于染色体结构变异中的易位 C、该行为实现了非等位基因的自由组合 D、该细胞经减数分裂能产生四种精细胞

二、多项选择题

  • 21. 下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是(   )
    A、基因重组是生物变异的根本来源 B、基因重组能够产生多种基因型 C、基因突变常常发生在DNA复制时 D、基因突变的结果是产生新的基因
  • 22. 下图是发生在生物细胞中的一些特殊变化,下列有关叙述不符合生物学原理的是( )

    A、①过程一定发生了基因突变 B、②过程可发生在减数第一次分裂前期,导致生物性状重新组合 C、③过程发生了染色体结构的变异,其结果往往对生物体有害 D、②和③一般可在光学显微镜下观察到
  • 23. 某二倍体植物细胞基因型为AA,其体细胞中一个基因A突变为基因a,使其基因型变为Aa,A基因编码138个氨基酸的多肽,a基因使相应mRNA增加一个相连的三碱基序列,编码含有139个氨基酸的多肽。相关说法不正确的是( )
    A、突变的a基因在突变后的植物细胞(基因型为Aa)中数目最多时可有4个 B、A基因与a基因在减数第二次分裂后期随姐妹染色单体的分开而分离 C、突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同 D、如果得到了基因型为Aa的子一代,则最早在子三代中能分离得到的基因型为aa的纯合子
  • 24. 下列关于生物变异的叙述中正确的是( )
    A、基因的自由组合会导致基因种类的改变 B、染色体结构变异会导致基因排序发生改变 C、细胞分裂间期DNA双链解旋,易发生基因突变 D、基因突变通过改变碱基对的数量来改变基因的数量
  • 25. 某膜蛋白基因在其编码区的5'端含有重复序列CTCTT CTCTT CTCTT , 下列叙述不正确的是( )
    A、CTCTT重复次数改变不会引起基因突变 B、CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 C、若CTCTT重复3次,则对重复序列之后编码的氨基酸序列基本没有影响 D、CTCTT重复次数越多,该基因编码的蛋白质相对分子质量越大

三、非选择题

  • 26. 请回答下列有关生物变异和进化的问题:
    (1)、基因突变是生物变异的根本来源,其原因是
    (2)、生物体进行有性生殖形成配子的过程中,实现基因组合的途径有两条:一是减数第一次分裂后期,;二是减数第一次分裂前期,
    (3)、人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素作用的机理是
    (4)、生物变异是生物多样性的主要来源,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和;生物多样性是生物与无机环境,以及生物与生物之间的结果。
  • 27. 如图表示发生在某类生物体内的遗传信息传递的部分过程,据图回答:

    (1)、图为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程,判断依据是
    (2)、亲代DNA共有含氮碱基900对,其中一条单链(A+T)∶(G+C)=5∶4,复制三次需游离的胸腺嘧啶个。
    (3)、图中核糖体移动的方向是(填“向左”或“向右”)。翻译的过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,其意义在于
    (4)、当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA—DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体共同构成R环结构,R环结构的形成往往与DNA中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能含有较多的G/C碱基对,使mRNA不易脱离模板链,R环的形成还会降低DNA的稳定性,从而引起
    (5)、现代生物进化理论认为,生物进化的过程实际上是生物与生物、的过程。
  • 28. 某二倍体雌雄同株(2N=24)植物,缺刻叶和马铃薯叶为一对相对性状由A/a控制,果实的红色与黄色是另一对相对性状,控制这两对相对性状的基因独立遗传。育种工作者为研究这两种性状的遗传特点,进行了如下杂交实验,回答下列问题:

    (1)、构建该植物的基因组,需测定条染色体的遗传信息。
    (2)、该植物叶形显性现象的表现形式为 , 植物种群中缺刻叶有种基因型。
    (3)、控制果实红色与黄色的基因位于对同源染色体上。F1自交后,F2中同时出现红果和黄果的变异是
    (4)、将F2中马铃薯叶红果植株自交,其自交后代的表现型及其比例为
    (5)、请用遗传图解的方式表示缺刻叶植物和马铃薯叶植物的杂交过程和杂交结果(不考虑果实颜色性状的遗传)。
  • 29. 乙烯是植物果实成熟所需的激素,阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟,这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题,以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟(成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F1自交得F2 , 结果见下表。

    实验

    杂交组合

    F1表现型

    F2表现型及分离比

    甲×丙

    不成熟

    不成熟 :成熟 = 3 :1

    乙×丙

    成熟

    成熟 :不成熟 = 3 :1

    甲×乙

    不成熟

    不成熟 :成熟 = 13 :3

     回答下列问题。

    (1)、利用物理、化学等因素处理生物,可以使生物发生基因突变,从而获得新的品种。通常,基因突变是指
    (2)、从实验①和②的结果可知,甲和乙的基因型不同,判断的依据是
    (3)、已知丙的基因型为aaBB,且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成,则甲、乙的基因型分别是;。实验③中,F2成熟个体的基因型是 , F2不成熟个体中纯合子所占的比例为