吉林省松原市乾安县2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2023-11-02 类型:期中考试
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
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1. 一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A、4,6,1 B、4,6, C、4, , 1 D、4, ,2. 中国航天取得了举世瞩目的成就,为人类和平贡献了中国智慧和中国力量,下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )A、 B、 C、 D、3. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )A、 B、 C、 D、94. 已知二次函数 , 下列说法正确的是( )A、对称轴为 B、顶点坐标为 C、函数的最大值是 D、函数的最小值是5. 如图,在 中, ,将 绕点 A 顺时针旋转 、C 旋转后的对应点分别是 和 ,连接 , 则 的度数是( )A、 B、 C、 D、6. 如图,抛物线经过正方形的三个顶点A,B,C,点B在轴上,则的值为( )A、 B、 C、 D、
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
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7. 已知关于x的方程的一个根是 , 则它的另一个根是 .8. 已知一元二次方程有两个实数根 , , 则的值等于 .9. 将抛物线向下平移1个单位长度,再向右平移个单位长度后,得到的新抛物线经过原点.10. 如图,一名学生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是 , 则铅球推出的距离m.11. 在方格纸上建立如图所示的平面直角坐标系,将绕点O按顺时针方向旋转 , 得 , 则点A的对应点的坐标为 .12. 我们古代数学家研究过一元二次方程.下面是我国南宋数学家杨辉在1275年提出的一个问题:“直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔及长各几步.”意思是一块田是矩形,矩形面积为 , 长比宽多 , 如果设宽为 , 则列出的方程为 .13. 如图,将面积为7的正方形和面积为9的正方形分别绕原点O顺时针旋转,使 , 落在数轴上,点A,D在数轴上对应的数字分别为a,b,则 .14. 如图,二次函数图像的一部分与x轴的一个交点坐标为 , 对称轴为直线 , 结合图像给出下列结论:
①;
②;
③;
④关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根;
⑤若点 , 均在该二次函数图象上,则 . 其中正确结论的序号为 .
三、解答题(每小题5分,共20分)
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15. 解方程: .16. 在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点 , 对称轴为直线 , 求抛物线的表达式.17. 如图所示,在中, , 将绕点A逆时针旋转至处,使点B落在BC延长线上的D点处,求的度数.18. 为增强学生身体素质,某校开展篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应安排多少个球队参赛.
四、解答题(每小题7分,共28分)
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19. 如图,在建立平面直角坐标系的网格纸中,每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形,的顶点均在格点上,点P的坐标为 .
⑴把绕点P旋转得到 , 作出;
⑵把向右平移7个单位长度得到 , 作出;
⑶与是否成中心对称?若是,则找出对称中心 , 并写出其坐标;若不是,请说明理由.
20. 已知关于x的一元二次方程 .(1)、求证:无论m取何值时,方程都有两个不相等的实数根;(2)、设该方程的两个实数根为a,b,若 , 求m的值.21. 如图,点是等边三角形内的一点, , 将绕点按顺时针旋转得到 , 连接 , 。
(1)、求的度数;(2)、若 , , 求的长。22. 超市的某种牛奶平均每天可销售20箱,每箱盈利30元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,若每箱降价1元,每天可多售5箱,若设每箱降价x元.(1)、根据题意,填表:每箱利润(元)
销售量(箱)
利润(元)
降价前
30
20
600
降价后
①
②
(2)、若每天盈利1200元,则每箱应降价多少元?五、解答题(每小题8分,共16分)
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23. 在杭州举行的亚运会比赛中,一名运动员在高的跳台进行跳水,身体(看成一点)在空中的运动轨迹是一条抛物线,运动员离水面OB的高度与离起跳点A的水平距离之间的函数关系如图所示,运动员离起跳点A的水平距离为时达到最高点,当运动员离起跳点A的水平距离为时离水面的距离为 .(1)、求y关于x的函数表达式;(2)、求运动员从起跳点到入水点的水平距离OB的长.24. 阅读材料:解方程 , 我们可以将视为一个整体,然后设 , 则 , 原方程化为 , 解得 , .
当时, , ,
当时, , ,
原方程的解为 , , ,
根据上面的解答,解决下面的问题:
(1)、填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用法达到降次的目的,体现了的数学思想;(2)、解方程 .六、解答题(每小题10分,共20分)
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25. 我们可以通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上, , 连接EF , 则 , 试说明理由.
(1)、思路梳理,
把绕点A逆时针旋转至 , 可使AB与AD重合.
,
, 点F、D、G共线.
根据 , 易证 , 得 .
(2)、类比引申如图2,四边形ABCD中, , , 点E、F分别在边BC、CD上, , 若、都不是直角,则当与满足等量关系时,仍有 .
(3)、联想拓展如图3,在中, , , 点D、E均在边BC上,且 . 猜想BD、DE、EC应满足的等量关系,并写出推理过程.
26. 根据以下素材,探索完成任务.如何设计拱桥景观灯的悬挂方案?
素材1
图1中有一座拱桥,图2是其抛物线形桥拱的示意图,某时测得水面宽 , 拱顶离水面 . 据调查,该河段水位在此基础上再涨达到最高.
图1 图2
素材2
为迎佳节,拟在图1桥洞前面的桥拱上悬挂长的灯笼,如图3.为了安全,灯笼底部距离水面不小于;为了实效,相邻两盏灯笼悬挂点的水平间距均为;为了美观,要求在符合条件处都挂上灯笼,且挂满后成轴对称分布.
图3
问题解决
任务1
确定桥拱形状
在图2中建立合适的直角坐标系,求抛物线的函数表达式.
任务2
探究悬挂范围
在你所建立的坐标系中,仅在安全的条件下,确定悬挂点的纵坐标的最小值和横坐标的取值范围.
任务3
拟定设计方案(填空即可)
给出一种符合所有悬挂条件的灯笼数量,并根据你所建立的坐标系,求出最左边一盏灯笼悬挂点的横坐标.