2023-2024 学年 浙教版科学九年级上册 4.2 食物的消化与吸收 同步练习
试卷更新日期：2023-11-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①和③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ）
A、若②为肾脏，则③中的尿素含量减少 B、若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加 C、若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加 D、若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少2. “生物体的形态结构与功能相适应”是重要的科学观念。下列有关叙述正确的是（ ）A、小肠壁上有丰富的肠腺，能分泌多种消化液，增加了吸收营养物质的表面积 B、肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换 C、心脏四腔中壁最厚的是右心室，这与它输送血液距离较远的功能相适应 D、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的滤过作用3. 科学实践探究需要仔细观察和思考，下列是小新同学实验后的心得，错误的是（ ）A、收集唾液时，用舌尖抵住上颌齿根，唾液能快速流入试管中 B、观察血涂片时，由低倍镜转换到高倍镜后，视野中最多的是红细胞 C、可以通过直接测量食物燃烧放出热量的多少来大致比较不同食物所含能量的多少 D、观察小鱼尾鳍内的血液流动，先找到毛细血管，然后根据血流方向判断小动脉和小静脉4. 图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（ ）
A、胃消化蛋白质的能力减弱 B、小肠消化脂肪的功能下降 C、小肠消化淀粉的功能下降 D、胰腺分泌的胰液无法送入小肠5. 消化系统包括消化道与消化腺，消化道是一条中通的通道，如图①-④的结构中不属于消化道的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④6. 生物体内大部分反应都需要酶的参与。下面关于酶的描述正确的是（ ）A、大多数的酶是蛋白质 B、酶的催化作用不受温度影响 C、酶的催化作用不受酸碱度影响 D、一种酶能对多种或多类化学反应起作用7. 冬天，青蛙进入冬眠，其体内酶的活性与耗氧量与冬眠前相比，变化是（ ）A、酶活性减弱，耗氧量减少 B、酶活性减弱，耗氧量增加 C、酶活性增强，耗氧量增加 D、酶活性增强，耗氧量减少8. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中正确的是（ ）A、体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上下腔静脉→左心房 B、淀粉在人体内被消化的过程：淀粉→唾液→胃液→肠液→葡萄糖 C、组织细胞的气体交换过程：含O2丰富小动脉→组织细胞处的毛细血管→含CO2丰富小静脉 D、尿液形成的主要过程：血液→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→尿液9. 如图为人体部分消化系统的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、①是人体最大的消化腺，其消化液含有对脂肪起消化作用的消化酶 B、③分泌的胰岛素具有调节血糖浓度和消化糖类、脂肪、蛋白质的作用 C、②④既具有消化功能，又具有吸收功能，故是食物消化、吸收的主要场所 D、④若作为消化器官，则其内消化液所含的消化酶种类最多10. 牛奶饮用不宜过量，否则会加重人体消化和吸收的负担。下列人体系统中承担牛奶消化和吸收的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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11. 如图为消化系统模式图，请根据图中的编号及其所示的部位，回答下列问题。
(1)、图中编号 是胃。(2)、肝脏分泌的胆汁将进入图中编号 内，对脂肪起乳化作用。12. 如图所示为肝、肠处血液循环，正常人当血糖浓度偏高时，在胰岛素的作用下能将多余的葡萄糖转化为肝糖原贮存在肝脏内，当血糖浓度较低时，能将肝糖原分解为葡萄糖补充到血液中，从而维持血糖的平衡。请回答以下问题：
(1)、下面小肠结构特点中跟食物消化无关的是 。A、小肠很长 B、有多种消化液 C、内有丰富的毛细血管 D、内有小肠皱襞和绒毛(2)、蛋白质在小肠内的最终消化产物是 。(3)、当胰岛素分泌不足时会导致糖尿病，治疗糖尿病一般采用注射胰岛素，而不是口服的原因是 。(4)、当人处于饥饿状态时，图中A、B两处血液中血糖浓度较高的是 处。13. 腐乳，又称为霉豆腐。其制作原理为：首先将大豆制成豆腐，再压划成小块，然后接上蛋白酶活力很强的毛霉菌等真菌发酵而成。(1)、大豆含有较多蛋白质，其在毛霉菌分泌的酶的作用下，会分解成可被人体吸收的。(2)、毛霉菌与细菌相比，其在结构上的主要区别是。14. 最近各药店的感冒清等药十分畅销，一般药的外壳都有胶囊，吞服后可缓解头痛、流涕、发热、咽痛(有炎症)等症状。(1)、医生建议有上述症状的患者如果血液中计数超过正常值可服用该胶囊；(2)、胶囊外壳的成分是淀粉，到达胃里(选填"“能”或“不能”) 被胃液消化；(3)、药品成分最终被(填器官名称)吸收；(4)、药物吸收进入血液到达患病部位前，首先到达心脏的(填心腔名称) 。15. 疫情防控放开后，治痛神药布洛芬俨然已经成了全民必备品。回答下列问题：(1)、布洛芬胶囊进入胃中后，外壳首先被胃酸溶解，胃酸中的溶质主要成分是(2)、布洛芬与其他食物一样，主要的吸收部位是三、实验探究题
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16. 小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
序号
处理方法
1
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水
2
馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水
3
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃水
(1)、第2号设计有错，将错误之处改正为。(2)、第2号改正设计后，将三支试管都放入相应温度水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是号。(3)、1、3号对照，两组间的变量是。(4)、第2号改正设计后，1、2号对照，说明对淀粉有消化作用。17. 在学了食物的消化与吸收之后，小金同学提出了疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢？他设计了如下的实验进行研究：实验装置及部分操作如图所示，一段时间后取4支试管编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。
取样
1（A玻璃管）
2（A烧杯）
3（B玻璃管）
4(B烧杯)
处理
加2滴碘液
加2滴碘液
加2亳升本尼迪特试剂，沸水浴加热
加2亳升本尼迪特试剂，沸水浴加热
结果
变蓝
不变色
出现砖红色沉淀
出现砖红色沉淀
注：本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后，会出现砖红色沉淀
(1)、装置中的半透膜模拟的是。(2)、比较1、2号实验的结果，可以说明。(3)、请结合上述实验结果，回答小金的质疑：。18. 胰酶肠溶片是一种助消化药，用于胰液缺乏导致的消化不良症。小金处理胰酶肠溶片获得胰酶液，将蛋清配成蛋花液为原材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用”。按如表进行处理并静置60 min，请分析回答：处理方法
1号试管
2号试管
加入蛋花液
5 mL
5 mL
加入不同液体后摇匀
5mL清水
5 mL新鲜胰酶液
水浴温度
37℃
37 ℃
现象
无明显变化
蛋花液消失，溶液澄清
(1)、1号试管的作用是；(2)、由实验可得结论是；(3)、本实验中，将蛋花液换成 (选填“米汤”或“牛奶”或“花生油”)，可得到相同的结果。19. 下列是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验的示意图，请据图回答：
(1)、甲图中①②两支试管中的浆糊和乙图中分别添加到两支试管中的水和唾液的量都应该 ；(2)、从丙图可知，唾液淀粉酶作用的适宜温度是 ；(3)、丁图中的②号试管加碘液后不变蓝，说明了四、解答题
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20. 小敏整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明，请完成下列问题：
(1)、消化系统①过程表示食物的 ， 主要在内完成。(2)、图中呼吸系统与循环系统之间发生a、b物质交换，a物质是。(3)、图中③④分别表示形成尿液的两个生理过程，其中④表示。21. 下图表示人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动，请据图回答以下问题：
(1)、消化系统吸收a物质的主要场所是 (填器官名称)。(2)、b物质是 ， 进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，运输到组织细胞。(3)、尿液的形成过程中，被肾小管全部吸收回血液的是 (选填“a”或“c")。(4)、健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是 。A、血浆 B、原尿 C、尿液
