“高效课堂”2.2 金属的化学性质（提升版）--2023-2024学年浙教版科学九年级上册
试卷更新日期：2023-11-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A、向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液
B、向一定量的稀盐酸中加入氢氧化钠溶液至过量
C、向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
D、向等质量的镁粉和铝粉中分别加入过量等质量分数的稀硫酸
2. ”类推”是学习科学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金属铝与盐酸反应生成AICl3和H2 ， 所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻
A、① B、①③ C、①②④ D、全部3. 青铜是冶铸史上最早出现的Cu、Sn（锡）合金，与纯铜相比，耐磨且耐腐蚀。下列描述中错误的是（ ）A、青铜是Cu和Sn（锡）发生化合反应生成的化合物 B、将青铜屑加入足量的稀盐酸中，会有气泡产生 C、用CuSO4溶液能验证Cu、Sn的金属活动性强弱 D、青铜是铜的合金，因此青铜属于金属材料4. 某科学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。其中可以达到实验目的的组合是（ ）
A、①② B、①③ C、②③ D、②④5. 小敏阅读教材得知：将铜片和锌片同时插入稀H2SO4 ， 可以组成一个电池(图甲)。那么该电池的正负极与什么有关呢？对此，小敏做了三组实验，并借助灵敏电流表进行判断(图乙)。发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。据此判断，下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转(图丙)的是（ ）
A、a铝片、b镁片 B、a铁片、b锌片 C、a铁片、b铜片 D、a铜片、b银片6. 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入n，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、a点溶液中含有两种溶质 B、c点溶液中的溶质为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 C、取b点的沉淀物，滴加稀盐酸有气泡产生 D、d点沉淀物有Ag、Cu和Zn7. 锰(Mn）和镍（Ni)是两种不常见的金属，为了比较锰、镍和铁的金属活动性，小龙在老师的指导下进行了实验，结果如下表：加金属镁
加金属铁
加金属镍
硝酸镁溶液
———
有金属析出
无金属出现
则三种金属的活动性顺序为（ ）
A、Fe >Ni> Mn B、Mn > Fe > Ni C、Ni>Mn> Fe D、Fe>Mn>Ni8. 家具释放的甲醛（CH2O）会污染室内空气，可利用如图所示的反应消除，相关说法错误的是（ ）
A、该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O B、该化学反应为置换反应 C、该化学反应产物都是氧化物 D、该化学反应产物CO2会引起温室效应9. 2021年3月20日，三星堆出土了许多青铜器。如图一件青铜器表面布满绿色物质。青铜是冶铸史上最早出现的Cu，Sn(锡)合金，与纯铜相比，耐磨且耐腐蚀。下列描述中错误的是（ ）
A、 青铜器表面的绿色物质是Cu与空气中的CO2、O2、H2O共同作用的结果 B、青铜是Cu和Sn(锡)发生化合反应生成的化合物 C、用CuSO4溶液能验证Cu，Sn的金属活动性强弱 D、古代用铜作器皿，主要是因为铜的金属活动性较弱10. 现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是（ ）
A、反应结束后生成氢气的总质量：X>Y B、相对原子质量：X>Y C、两种金属的活动性：Y>X D、金属与酸反应生成的盐的质量：X>Y二、填空题
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11. 我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+Cu2O=△=2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：
【提出问题】该固体的成分是什么？
【查阅资料】①Cu是紫红色固体 ②Cu2O是红色固体 ③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】
猜想一：Cu 猜想二：Cu、Cu2O 猜想三：Cu、C 猜想四：Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色。
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一：取少量固体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色
溶液呈色
猜想三不正确
步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色
固体为紫红色、黑色
猜想正确
【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行。
【拓展延伸】
①从理论上看，碳与氧化亚铜的质量比应为1：12，但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1：10，这样操作的理由是。
②下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是（填字母）。
A．观察颜色 B．加热固体 C．滴加稀硫酸 D．滴加硝酸银溶液
12. 黄铜（铜锌合金）长期使用会锈蚀，铜锈主要成分为Cu2（OH）2CO3.查阅资料：铜锈可以与稀硫酸反应，其化学方程式为：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑，杂质不与稀硫酸反应。回收废黄铜有用成分，调配锌铜比例，可以铸造新的黄铜，变废为宝。其工艺流程图如下：
(1)、系列处理二后获得锌的质量原废黄铜中锌的质量。（选填“<”“=”或“>）(2)、黄铜颜色与黄金相似，人称“愚人金”，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列选项中能区别黄铜与黄金的方法是。A．用磁铁吸引 B．浸入稀盐酸溶液，观察有无气泡 C．在空气中灼烧后观察颜色
13. 镍(Ni)是一中常见金属，在生产生活中发挥着重要的作用。(1)、具有“记忆”本领的钛镍合金属于(选填“纯净物”或“混合物”)﹔(2)、铁表面镀镍，使铁不易锈蚀，原因是隔绝了铁与接触；(3)、已知镍的金属活动性位于镁和铜之间，下列四种方案，能验证镁、镍、铜三种金属的活动性顺序方案有。(填写字母)。
14. 《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。此文记录了两种治铜方法，主要流程如图所示
(1)、从硫酸铜溶液中分离得到硫酸铜晶体的操作过程为：先将溶液加热蒸发浓缩后，再降温至有大量晶体析出，最后经(填写操作名称)得晶体。(2)、铸造“铁釜”的单质铁会与硫酸铜溶液反应，其化学方程式为属于反应(填“置换”或者“复分解”)。15. 新能源汽车无疑将成为未来汽车的发展方向。如下图是某款新能源电动汽车。(1)、新能源汽车使用了大量铝合金材料，铝合金属于。(填 “纯净物”和“混合物”)(2)、图中通过改变金属内部结构来防止金属生锈的材料是。(填序号)
(3)、下列说法正确且属于支持新能源电动汽车推行的是 。(可多选)A、蓄电池内的溶液中存在少量铅离子，会引发重金属污染 B、电动汽车的使用可以减少化石燃料的减少，从而更好地保护环境 C、电动汽车经常停在室外，夏天长时间暴晒容易引起车内电路起火 D、电动汽车节能，每百公里耗能比传统燃油汽车节能30% E、利用铅酸电池代替燃料汽油，能够解决所有的能源问题三、实验探究题
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16. 钢铁的腐蚀是重要研究课题。
[知识回顾]用图1所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈，而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。
(1)、由A、B、C的现象可知，铁的锈蚀是铁跟(填化学式)等物质作用的过程。(2)、试管B中使用”煮沸并迅速冷却的燕馏水”，其目的是。(3)、[实验探究]向试管D中(含生锈铁钉)加入过量10%稀盐酸，浸泡。可观察到铁锈逐渐消失，铁钉表面有气泡产生，溶液呈黄色，一段时间后黄色变为浅绿色。写出铁锈溶于盐酸的化学方程式：。
(4)、推测试管D中溶液由黄色变为浅绿色，可能是氯化铁与某些物质发生反应所致。现进行如下3个实验(持续10小时，已知氢气不影响该反应)。序号
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
实验内容
现象
溶液颜色始终呈黄色
产生红褐色沉淀
溶液逐渐由黄色变浅绿色
①设计实验Ⅰ的目的是。
②综合分析上述3个实验，试管D中溶液由黄色变为浅绿色的原因是。
17. 资料上说“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”。小金对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。实验中发现有无色无味的气体产生，同时有固体物质出现在容器底部。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应生成氢氧化钠和气体。
【问题及猜想】 会导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同。
【实验及现象】分别取10mL硫酸铜溶液，然后取5块大小相同的钠投入硫酸铜溶液中，观察现象。
编号
钠块大小
硫酸铜溶液浓度
实验中产生的现象
①
绿豆大小
10%
立即剧烈燃烧，有爆炸声，产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体。
②
绿豆大小
5%
4-5s后剧烈燃烧，有爆炸声，产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体。
③
绿豆大小
2%
熔成小球，四处游动，“嘶嘶响声"，偶尔有火光，产生蓝色絮状沉淀。
④
绿豆大小
1%
熔成小球，四处游动，“嘶嘶响声"，产生蓝绿色沉淀。
⑤
绿豆大小
0.5%
熔成小球，四处游动，“嘶嘶响声”，产生蓝绿色沉淀。
(1)、请将【问题及猜想】补充完整。(2)、小金觉得气体可能是①氧气 ②甲烷 ③氢气，从物质组成角度，你觉得哪个不可能，请说说理由。。(3)、上述实验中均未观察到色固体生成，由此判断不能置换出铜。(4)、实验①②中小金观察到钠块不会游动，当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时，便有了解释。他的解释是。18. 某工厂从含铜废料中回收铜的生产流程如下。（提示：含铜废料中，除铜外其余物质不与氧气或稀硫酸反应且不溶于水）
(1)、“酸浸”时发生反应的化学方程式。(2)、“酸浸”步骤最好需要加热的原因是。(3)、固体Y含有的成分是。四、解答题
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19. 有同学将金属氧化物知识整理如下：
氧化钾
氧化钙
氧化钠
氧化镁
氧化铝
氧化锌
氧化铁
氧化铜
K2O
CaO
Na2O
MgO
Al2O3
ZnO
CuO
(1)、写出表中氧化铁的化学式；(2)、表中的排列规律是根据金属排列的（填序号）．①元素化合价 ②活动性顺序 ③原子的相对原子质量．
(3)、氧化镁2克与足量的硫酸反应可以生成硫酸镁多少克?20. 某科学兴趣小组开展综合实践活动。参观电镀工厂并对镀铜液中的相关成分进行检测。(1)、若要通过置换反应在某铁块表面镀上一层铜，可以选择Cu(NO3)2溶液和CuO中的。(2)、镀铜的液体是以稀硫酸、硫酸铜为原料按一定比例配制而成。兴趣小组同学用如下方法测定二者的比例：取镀铜液于烧杯中，取300克的NaOH溶液，平均分三次滴入烧杯中，将每次所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量。三次实验数据见下表：实验序号
NaOH溶液/g
沉淀质量/g
1
100
4.90
2
100
9.80
3
100
4.90
①第2次实验生成9.80克沉淀的过程中，有多少NaOH溶质参加反应?
②请算出镀铜液中硫酸溶质与硫酸铜溶质的质量比。