2023-2024 学年 浙教版科学八年级上册 4.6 电流与电压、电阻的关系 同步练习
试卷更新日期：2023-11-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 体重是评价人体健康状况的重要指标。小明同学用如图所示的电路设计电子体重秤，电流表、电压表中适合改装为体重秤表盘的是（ ）
A、只能是电压表 B、只能是电流表 C、两者都适合 D、两者都不适合2. 在图(1)的电路中，Ro、R1均为定值电阻，R1= 4Ω，电源电压U保持不变，在滑动变阻器R2的滑片P由a端移动到b端的过程中，电流表A1、A2的示 数I1与I2对应关系所得到的完整图线如图(2)，其中C点位图线最低点，对应的横坐标和纵坐标分别为1.0A和0.5A，A点对应的横坐标为0.75A，则选项错误的是（ ）
A、电源电压U的大小为6V B、滑动变阻器R的最大阻值小于8Ω C、图2中B点对应的纵坐标为0.75A D、图2中A点对应的纵坐标为0.75A3. 小明同学想测出未知电阻R的阻值，他连接的电路如图所示。若电源电压不变，开关S闭合后，他将滑片向右移动，此时（ ）
A、电流表示数变大，变压表示数变小 B、电流表示数变大，电压表示数变大 C、电流表示数变小，电压表示数变小 D、电流表示数变小，电压表示数变大4. 以下为其同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（ ）A、连接电路时，应先闭合开关 B、连接电表时，应先选小量程 C、闭合开关时，应先将变阻器滑片移到阻值最大处 D、计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值5. 如图所示的电路中，已知电阻R2的阻值为10Ω，合开关S1、S2 ， 电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A。下列说法正确的是（ ）
A、电源电压为5V B、电阻R1的阻值为15Ω C、通过电阻R1的电流为0.5A D、若断开开关S2 ， 电流表A1的示数变大6. 如图电路，电源电压恒定，闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处。闭合开关后，电灯微亮；移动滑片至图示位置时，电灯较亮；继续移动滑片至某处时，电灯突然熄灭，且电压表有示数。下列分析错误的是（ ）
A、电灯变亮的过程中，变阻器的滑片在向右移动 B、电灯变亮的过程中，电压表的示数变大 C、电灯熄灭不可能是电流表断路引起的 D、电灯熄灭可能是变阻器滑片移动时接触不良引起的7. 如图所示的电路中，已知定值电阻R1=5Ω，R2=4Ω，当开关S2接到位置1闭合S1时，电压表的示数为1.0V；当开关S2接到位置2闭合S1时，则电压表示数可能为（ ）
A、0.7V B、0.9V C、1.1V D、1.3V8. 如图是一个简易身高测量仪的工作电路示意图。电源电压6V保持不变，电压表的量程为“0-3V"，R1=20Ω，R2是一根长为80cm的均匀电阻丝(规格0.5Ω/cm，A、B为R2的两个端点)。滑片P可在竖直放置的R2上滑动，被测者身高不同，电压表示数也会不同，在电压表的刻度上标注相应的身高值，改装完成后，便可测量身高。下列说法不正确的是（ ）
A、正常工作时，电路中的电流大小与被测者的身高无关 B、正常工作时，被测者的身高越矮，电压表的示数越小 C、如果用量程为“0-0.6A”的电流表代替电压表，身高的测量范围会缩小 D、为了保证电压表不超量程，滑片P与B端之间的距离最大为60cm9. 学习了电路后，小科设计了四个体重计原理图，要求电表读数随体重的增加而增大。你认为可行的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I-U关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是 （ ）
A、图线A是电阻R1的I-U关系图像 B、电源电压为14伏 C、R1的阻值是20欧 D、滑动变阻器R2的最大阻值为30欧二、填空题
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11. 如图所示是某电路的一部分，其中R1=30Ω，R2=20Ω。当将A、B分别接在某一电源的两极时，电流表的示数为0.5A。将电流表换成电压表，并将A、C分别接在同一电源的两极，则通过C点的电流为A
12. 图甲所示的电路中，电阻R的阻值为8欧姆，灯泡L标有”6V3W”的字样，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压关系如图乙所示。在a、b间接人电源，为保证通过电阻R的最大电流不超过0.5安且灯泡L不损坏，则允许接入的最大电源电压为伏，闭合开关S，此时通过电流表A1的电流为安。
13. 如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，R2=10Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电源电压为V；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为A；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表示数为A。
14. 小科制作了一个利用电压表测物体重力的装置，它能在电压表上读出所放物体重力的大小，如图。
(1)、当秤盘不放任何重物时，滑片P恰好处于a点。闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将（填“增大”、“减小”或“不变”）。(2)、一段时间后，在秤盘放1牛重的钩码时，电压表读数比1牛大，换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于 引起的（填字母）。A、R1短路 B、R1断路 C、R2短路 D、R2断路15. 如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变。当开关S、S1都闭合，滑动变阻器滑片P置于中点时，电流表示数为1.5A，电阻R=Ω。此时断开S1 ， 电流表示数变为0.6A，则变阻器的最大电阻为Ω。
三、实验探究题
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16. 小明用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。
实验次数
U/V
I/A
R/Ω
1
2.0
0.20
10.0
2
2.5
3
2.9
0.28
10.4
(1)、闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到(选填“A”或“B")端。(2)、进行三次实验，测得数据如上表。表中第二次实验的电流可以从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为欧(保留一位小数)。(3)、下列实验电路图中，也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有。
17. 在探究“通电导体电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为6V)，电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)，三只滑动变阻器(规格分别为①“20Ω 1A"、 ②“40Ω 1A” ⑧“50Ω 0.1A”)，导线若干。(1)、请根据图甲的电路图用笔画线将图乙的电压表正确连入电路。
(2)、图丙是小实完成了五个定值电阻实验后绘制的电流与电阻变化的图像。实验中，当他把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他调节滑动变阻器，使电压表的示数为 ， 再记录相应的电流值。(3)、按小实的实验操作完成本实验，他选择的滑动变阻器规格是。(“选填①、②、③”)18. 小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用如图所示的电路进行实验，可供选择的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1)、闭合开关前，滑片应放在端(选填“A”或“B" )。(2)、若闭合开关后，发现 电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 (填写序号)A、电阻R短路 B、电阻R底座内部接线接触不良 C、电阻R烧断 D、电压表的正、负接线柱反接 E、变阻器滑片接触不良(3)、为保证所有可供选用的电阻均能正常进行实验，电源电压范围应该控制在之间。四、解答题
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19. 项目学习小组同学设计了如甲图所示的质量仪，其中弹簧A(原长为1米)的上端与滑动变阻器的滑片P相连(此时P处于R的最上端)，弹簧A、B的下端与金属板相．连。电源电压恒为9伏，定值电阻R0=20欧，R=10欧，R的长度为0.3米，电压表的量程为0-3伏。其工作原理为：盛放物体的托盘对弹簧产生的压力，使弹簧压缩带动滑片P下移，从而使电压表的示数发生变化来指示物体的质量，弹簧压缩长度△l与压力F的关系如图乙所示。当被测物体质量较小时，质量仪比较精确，当物体质量较大时，则质量仪的量程变大。(托盘质量忽略不计)
(1)、弹簧B的长度为。(2)、电压表的示数为1.5伏时，计算被测物体的质量。(3)、若将甲装置中的弹簧A去掉，保持其他条件不变，直接在丙图中标出质量仪的零刻度线和量程(标出位置和具体数值，不需要计算过程)。20. 如图所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=20Ω。
(1)、当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.4A，求此时电路的总电阻和电源电压。(2)、当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.6A，灯泡正常发光，求此时通过灯L的电流和L的电阻。21. 人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线，测电笔内串联有一个电阻值很大的高值电阻，已知某测电笔内高值电阻为2.2兆欧，人通常的电阻为2.2千欧，安全电流为10毫安，灯泡的电阻约为200欧。
(1)、如图甲，开关闭合时，某同学正在使用该测电笔测试A点(2)、如图乙，开关断开时，灯泡不发光，通过人体的电流为多大？会不会造成触电事故？