2023-2024 学年 浙教版科学八年级上册 4.1 电荷与电流 同步练习
试卷更新日期：2023-11-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、车身带电荷，是摩擦起电现象 B、车身会带上电荷，说明电荷可以被创造 C、若车身带正电荷，说明车身得到了电子 D、若车身带负电荷，则电流从车身流向大地2. 早在公元前585年，古希腊哲学家塞利斯已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。下列说法正确的是（ ）A、琥珀经摩擦创生了电子 B、碎草被吸引是因为碎草带电 C、琥珀吸引碎草是静电现象 D、摩擦后琥珀和碎草带同种电荷3. 如图所示，科技馆内的静电金属球使女孩的头发竖起，下列说法错误的是（ ）
A、女孩的头发带有同种电荷 B、静电金属球与女孩之间存在电子转移 C、女孩的头发竖起来是因为头发间相互吸引 D、女孩身体与大地之间必须用绝缘材料隔离4. 用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是（ ）A、摩擦后，两气球带了异种电荷 B、摩擦后，两气球带了同种电荷 C、摩擦创造了电荷，使两气球带电 D、两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数5. 如图为小明在科技馆中接触静电金属球后的现象。下列泡沫小球间的相互作用模型能解释该现象的是（ ）
A、
B、
C、
D、
6. 三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带负电荷，下列判断正确的是（ ）
A、乙、丙两球一定带同种电荷 B、乙、丙两球一定带异种电荷 C、丙球可能带负电 D、丙球可能不带电7. 2022年7月1日起，杭州公交推出了”公交站点响应式停靠”的新举措，部分线路不再”站站停靠”。这些线路的公交车后门左、右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任意一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客要下车。下列选项中，符合要求的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 如图所示的小孩接触带电体后头发呈“爆炸”状。此时，该小孩头发上一定都带了（ ）
A、同种电荷 B、异种电荷 C、正电荷 D、负电荷9. 关于电流和电荷，下列说法正确的是（ ）A、摩擦起电是电荷产生的过程 B、只有正电荷的定向移动才能形成电流 C、只要电路中有电源，电路中就一定有电流 D、自由电子定向移动的方向和电流方向相反10. 用一根丝绸摩擦过的玻璃棒（带电）分别靠近轻质小球甲和小球乙，出现了如图所示的情况。则下列判断正确的是（ ）
A、甲球可能不带电 B、乙球可能带正电 C、甲球一定带正电 D、乙球一定带负电二、填空题
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11. 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是风扇旋转时与空气发生而带电，带电体具有的性质。12. 实验室经常用玻璃棒与丝绸相互摩擦从而使玻璃棒带正电、丝绸带等量的负电，这是因为物体之间的摩擦会使一个物体上的转移到另一个物体上。已知小球甲带正电，当把甲、乙、丙三个小球悬挂起来( 如图所示)，请判断小球丙可能的带电情况：。
13. 柯雪看到广播室的墙壁上贴着一幅静电实验示意图，如图所示。图中A为放在绝缘支架上的带正电小球，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
(1)、图中小球B偏离竖直方向的原因是。(2)、比较三图可得到的结论是。14. 小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下，然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时，起初泡沫塑料小球靠上了塑料尺，这个现象表明带电体具有的性质，一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料尺，这是因为带上了电荷，出现了的现象而离开。15. 在方框中画出下图所示电路的电路图。
三、实验探究题
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16. 生产生活或科学研究当中，经常需要我们设计电路。(1)、某小组要研究物质导电能力的实验，请在方框1中画出相应的电路图；(2)、有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别；人脸识别成功后S2闭合，电动机
工作，开锁成功。请在方框2中画出符合要求的电路图。
17. 小北所在学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃都要响，而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关，按上述要求将上图所给的器件连成实物图。
18.小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(如图所示)。
(1)、小球偏离竖直方向的原因是什么?(2)、请你根据此图，提出一个问题。四、解答题
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19. 现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两个开关，电源和若干导线。请利用这些材料为收发室值班人员按要求设计一个电路图，画在虚线框内，并按设计的电路图将实物图连接完整。要求：红灯亮、电铃响时表示前门来人；绿灯亮、电铃响时表示后门来人。
20.(1)、如图所示的电路，在右边的方框中用铅笔画出该实物图的电路图。
(2)、 要求滑动变阻器向左移动时能使小灯泡亮度变暗。请用铅笔画线代替导线连接实物。
21. 找一只手电筒，仔细观察它的构造，了解电池灯电珠泡、开关是怎样连接起来的。一般手电筒的外壳是用金属制作的，它起什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？再试着画出图中手电简的电路图。
