广东省惠州市博罗县2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-10-31 类型：期末考试
一、基础知识
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1. 读句子写词语。(1)、在这个hū fēnɡ huàn yǔ的世纪，科学技术更多地融入人们的生活。shū shì高铁让人们的出行更加便捷；农田里自动化喷水装置让庄稼得到ɡuàn ɡài。(2)、爬山hǔ的叶尖儿一shùn儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有 chónɡ dié 起来的，也不留一点儿kònɡ xì ， 好看得很。2. 写出下列句子所用的修辞手法。(1)、这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？(2)、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。3. 下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、拯救 （zhěnɡ） 笨拙 （zhuō） B、惩罚 （chěnɡ） 骤雨（zhòu） C、气喘吁吁 （yū） 霎时 （shà） D、骨髓 （suí） 颤抖（chàn）4. 下列词语中，加点字词解释错误的一项是（ ）。A、以堙于东海（填塞） B、梅雪争春未肯降（服输） C、炎帝之少女（小女儿） D、尝与诸小儿游（常常）5. 下列三字词语使用不正确的一项是（ ）A、哥哥经过几年的锻炼，可以在工作中挑大梁了。 B、做生意要以诚信为本，不要总想着钻空子。 C、在篮球比赛中，身材高大的球员多半敲边鼓。 D、他连日奔波募款，却四处碰钉子 ， 深感懊恼沮丧。6. 按要求完成句子练习。(1)、这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的。（用加点的关联词语造句）(2)、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）(3)、用动作描写表现“生气”的样子，句子中不能出现“生气”二字。(4)、完成小练笔。
如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。
7. 书写考查，把句子正确工整地抄写在横线上。一言既出，驷马难追。
8. 根据课文内容填空。(1)、细细的 ， 流着和的香味，流着。(2)、俗话说：旁观者清，当局者迷。苏轼就写过这样的诗句： ， 只缘身在此山中。(3)、莫愁前路无知己，？(4)、谚语是劳动人民智慧的结晶：“立了秋，”“一场秋雨 ， 十场秋雨要穿棉”。9. 选择正确的答案填在括号里。（填字母）(1)、《八仙过海》中，张果老是怎么过海的？（ ）A、骑在驴背上过海 B、坐着芭蕉扇过海 C、用拐杖当小舟过海(2)、夸父追日是通过（ ）追逐太阳的。A、飞行 B、骑马 C、奔跑10. 本学期，我在课外读过《》这个神话故事，我很喜欢这个故事，因为。二、阅读理解。
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11. 课内阅读。
西门豹治邺 （节选）
ㅤㅤ 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
ㅤㅤ 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
ㅤㅤ西门豹面对漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
ㅤㅤ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
ㅤㅤ老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
(1)、文中画横线的句子对官绅们的和进行描写，写出了官绅们的样子。(2)、你能说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？(3)、如果你是在场的老百姓，你会对西门豹说些什么呢？12. 课外阅读。立志读尽人间书
ㅤㅤ①自幼聪明过人的苏轼，七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。许多年长的人都来向小苏轼请教学问，渐渐地，小苏轼的名声就传出去了。
ㅤㅤ ②小苏轼听多了众人的夸奖，再加上自家书房中已经找不到他没读过的书，于是骄傲了起来。他觉得自己从先秦诸子百家到汉代大赋、唐代诗歌都很精通，可以说到了“学富五车”的程度，小苏轼便在自己书房挂出了一副自己写的对联：
ㅤㅤ识遍天下字
ㅤㅤ读尽人间书
ㅤㅤ③一天，有位远道而来的白发苍苍的老人，拿着一本书，上门向小苏轼求教。老人说：“这本书里很多字我不认识，我问 了几个文人，也都不认识。大家都说你是神童，希望能得到你的帮助。”小苏轼听了，十分得意地接过老人手里的书，心想：不就是几个字吗？我肯定行！当他翻开书，看了老人圈画的一些字，立刻呆住了。他对这本书很是陌生，不但没有看过，而且书里面很多字都不认识。这时，他恍然大悟，感到自己还有很多不足。对着老人满含希望的眼睛，他惭愧地摇了摇头。
ㅤㅤ ④自这件事后，小苏轼醒悟了：自己需要学习的知识还有很多，以前真不应该骄傲自满！他忽然想起自己写的那副对联不太合适，便连忙回到书房，准备扯下来扔掉。就在动手的一瞬间，小苏轼忽然停住了。他略一思索，拿来笔墨，在这副对联上下联的前面各加了两个字，变成了下面的字样：
ㅤㅤ发愤识遍天下字
ㅤㅤ立志读尽人间书
ㅤㅤ ⑤小苏轼仔细端详一番，满意地打开书本，又发愤用功学习了。这一切都被站在窗外的母亲看在眼里，她满意地笑了。
ㅤㅤ ⑥苏轼从小对自己严格要求，在做学问上知错就改，刻苦勤奋，这让他受用终生。
(1)、在文中找出下列词语的反义词。愚蠢
批评
熟悉
失望
(2)、在文章第①段中找出表现小苏轼自幼“聪明过人”的语句并抄下来。(3)、短文第④段“自这件事后，小苏轼醒悟了：自己需要学习的知识还 有很多，以前真不应该骄傲自满”中的“这件事”指的是：。(4)、小苏轼在原来对联的上下联前各加的词语分别是和。(5)、短文第⑤段写道：“这一切都被站在窗外的母亲看在眼里，她满意地笑了。”母亲“满意地笑了”的原因是。13. 习作ㅤㅤ题目：我和过一天
ㅤㅤ同学们，童话故事和神话故事中的人物大都本领高强，比如敢作敢为的哪吒，力大无穷的葫芦娃，善良、勇敢的神笔马良……这些人物中，你最喜欢谁？如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？去做什么？会发生什么故事呢？请你把发生的事情写清楚，书写工整，正确运用标点符号。字数要求350字左右。