广西玉林市容县2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-10-31 类型：期末考试
一、基础知识
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1. 书法展示台。请认真把句子抄写在答题卡横格处，要求书写正确、工整、规范，字的中心保持水平，字距要均匀。
哟，卵石间有多少个可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
2. 写出带拼音的词语，体会钟南山爷爷的高尚品质。钟南山是zhù míng呼吸病学专家，是“共和国勋章”的huò dé者之一。2020年春节，84岁高龄的他奔赴武汉和新冠病毒bó dòu ， 给予了人们战胜疫情的lì liàng。他的精神实在令人jìng pèi。
3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、家雀（què）儿 内脏（zàng） 主角（jiǎo） B、要（yāo）求 宁（níng）可 挣扎（zhá） C、系（jì）鞋带 委曲（qū） 投降（xiáng） D、照相（xiàng） 将（jiāng）军 露（lù）脸4. 下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）A、振耳欲聋 短小精捍 无原无故 山崩地裂 B、英勇无畏 威风凛凛 无可奈何 响彻云宵 C、相貌堂堂 悄无声息 文质杉杉 刚正不阿 D、视死如归 秉公执法 提心吊胆 重整旗鼓5. 下列加点字词意思相同的一项是（ ）A、醉卧沙场君莫笑。吴爷爷久经沙场。 B、只缘身在此山中。有缘再相见。 C、可怜九月初三夜。我很可怜他。 D、欲饮琵琶马上催。让她马上进来。6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。 B、经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 C、现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 D、触着墙的，细丝和小圆片逐渐慢慢变成灰色。7. 下列句子中的带点的词语使用不正确的一项是（ ）A、他是个一毛不拔的吝啬鬼，这次捐款，竟破天荒地捐了十元。 B、每次课本剧表演，我们组长都是挑大梁 ， 负责组织策划，忙前忙后。 C、今天，小华因生病不能按时交作业，老师给他开绿灯 ， 让他第二天补交。 D、我和爸爸正在打羽毛球，一开始都是我打头阵 ， 可是他却在我分神的时候，给我来个措手不及的下马威。8. 下列词语不能用来形容老人的是（ ）A、明眸皓齿 B、鹤发童颜 C、慈眉善目 D、老态龙钟9. 把下列词语补充完整，并完成练习。人鼎沸
腾云雾
神机算
窃窃语
向高远
精报国
由画横线的词语，我想到了（填人物），我知道有关他的经典故事是。
10. 名著阅读，按要求填空。本学期，同学们读了很多神话故事，大家准备建一个神话世界英雄榜，每人推荐一个课外阅读中了解的神话英雄。我推荐 ， 他（她）是《》中的人物，推荐理由是。
11. 结合语境填空。(1)、诗中有哲理。古诗《题西林壁》中“ ， 只缘身在此山中。”说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。(2)、诗中友情深。高适在《别董大》中用“ ， 天下谁人不识君？”表达对朋友的劝勉和美好祝福。(3)、诗中有豪情。“ ， 死亦为鬼雄。”表达了李清照的人生志向。(4)、“ ， 此必苦李。”让我们认识了仔细观察，善于分析的王戎。(5)、爸爸常常用《尚书》里的名言“ ， 自用则小。”教导我遇事多问就会不断丰富自己的知识，自以为是、不接受别人意见就会使自己知识贫乏。12. 按要求完成句子练习。(1)、从下面表示心情的词语中选择一个，仿照例子用动作描写来表现它。生气
快乐
自豪
着急
伤心
例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
(2)、梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更加不会去了。”（改写成使用间接引语的句子）13. 生活中的语文。出去玩的时候，小冰把妈妈在他生日时送的电话手表弄丢了。看到他既心疼又难过，我这样安慰他说：“。”
二、（30分）阅读理解。
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14. 阅读《为中华之崛起而读书》片段，回答问题
ㅤㅤ 一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
ㅤㅤ 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
(1)、从文中找出下列词语的近义词，填在横线里。占领
惩罚
呵斥
(2)、照样子，写出含有反义词的四字词语。左顾右盼
(3)、读到“热闹非凡”，我想到的画面。(4)、人群中的女人哭诉什么？联系短文，发挥想象，把她当时说的话写在横线上。(5)、周恩来看到中国妇女受洋人欺负而无处说理的情景，心里是怎么想的？15. 课外阅读。特殊的墙
ㅤㅤ 暑假里的一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播放抗洪抢险的（紧张、紧急）场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背（bèi、bēi）着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水中走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这（紧张、紧急）关头，只见抗洪战士手挽看手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。
ㅤㅤ 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵墙，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最——万里长城一样（振、震）惊中外，甚至比万里长城更伟大。
ㅤㅤ 今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情景，我再也坐不住了。我拿起自己的存钱罐，跑出家门。
(1)、把文中括号里不正确的读音或字词划掉。(2)、沙袋刚扔下去，就被洪水中走了。（用带点的词语说一句话）(3)、文中“在这紧急关头”是指什么？(4)、短文讲了三种“墙”，分别指的是什么？(5)、你认为“我”跑出家门干什么去了？(6)、看到抗洪战士抗洪的情景，你想到了哪些成语？请写出三个。(7)、读短文，提出一个你认为最值得思考的问题并解答。三、习作表达。（30分）
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16. 写作。
ㅤㅤ题目：我和ㅤㅤㅤㅤ过一天
ㅤㅤ你最希望和谁一起度过一天呢？是孙悟空，还是猪八戒，还是哪吒、葫芦娃……先将题目补充完整，然后展开丰富的想象，写一个故事，注意语句通顺，写清楚故事的起因、经过、结果，突出人物的特点。