2023~2024学年度粤教版初中地理八上3.1 自然资源概况基础训练

试卷更新日期:2023-10-31 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下表反映了我国自然资源的特点是(   )


    陆地

    面积

    矿产

    资源

    耕地

    面积

    河流年

    径流量

    森林

    面积

    总量居世

    界的位次

    3

    3

    4

    6

    6

    人均量占世

    界平均量

    1/3

    1/2

    1/3

    1/4

    1/5

    A、自然资源丰富,种类齐全 B、自然资源分布不均 C、自然资源总量丰富,人均不足 D、自然资源十分匮乏
  • 2. 我国自然资源的基本特征是(    )
    A、自然资源总量贫乏 B、人均占有量丰富 C、自然资源总量丰富,人均不足 D、总量大,种类少
  • 3. 我国自然资源的基本国情是(   )
    A、取之不尽,用之不竭 B、总量丰富,人均不足 C、数量很少,需大量进口 D、种类很少,人均不足
  • 4. 下列地区与其地区资源优势的对应搭配不正确的是(  )
    A、东北地区森林资源丰富 B、西双版纳旅游资源丰富 C、长江中上游水能资源丰富 D、珠江三角洲矿产资源丰富
  • 5. 读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图,完成下题。

    下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是(   )

    A、石油 B、 C、耕地 D、煤炭
  • 6. 造成我国自然资源人均占有量少的最主要的原因是(    )
    A、总量不足 B、破坏严重 C、浪费严重 D、人口众多
  • 7. 以下自然资源属于非可再生资源的是(    )
    A、水资源 B、土地资源 C、煤炭资源 D、森林资源
  • 8. 以前,我国一直以“地大物博”而自豪,而现在却有“地大物薄”之说。我国自然资源的特征是(    )
    A、总量不足,种类多 B、总量大,种类少 C、人均量充足,用之不竭 D、总量丰富,人均量少
  • 9. 为了缩小这种位次差异,我们应采取的积极措施是(  )

    A、大量进口这些资源的数量,以提高人均量 B、加大这些资源开采的力度,大幅度提高资源开采的总量 C、实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质 D、顺其自然,过一段时间,这种差距会自然缩小
  • 10. 下表反映了我国自然资源的特点是(   )

    矿产资源

    耕地资源

    河流年径流量

    森林面积

    总量居世界的位次

    3

    4

    6

    6

    人均量占世界平均量

    1/2

    2/5

    1/4

    1/3

    A、自然资源总量丰富,人均不足 B、自然资源十分匮乏 C、自然资源丰富,种类齐全 D、自然资源分布不均
  • 11. 我国陆地面积居世界第三位,但人均土地占有量却不足世界平均水平的1/2;河流年径流量居世界第六位,但人均径流量仅为世界平均水平的1/4。这说明我国( )
    A、自然资源总量丰富,但人均占有量不足 B、自然资源总量和人均占有量都很丰富 C、自然资源总量少,而人均占有量丰富 D、自然资源总量和人均占有量都少
  • 12. 下列关于我国自然资源的叙述,正确的是(    )
    A、矿产资源总量丰富,种类不齐全 B、土地资源总量大,人均占有量少 C、对水资源的开发利用成绩显著,不存在浪费现象 D、前景十分乐观
  • 13. 导致我国自然资源形势严峻的主要原因有(     )

    ①自然资源种类少,数量有限 ②人均占有量很少,且人口仍在增长 ③许多资源利用和管理不当,破坏与浪费现象严重 ④人均占有量多,但破坏、浪费严重

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 14. 下列自然资源中,可以循环利用的是(  )
    A、石油 B、天然气 C、铁矿 D、土地
  • 15. 我国对自然资源的利用,应采取的态度是(    )

    ①要合理利用可再生

    ②要提高各类资源的利用效率

    ③为子孙后代的利益,要可持续使用

    ④我国资源人均量少,应节约使用

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 16. 我国耕地、林地、草地资源分布不均的主要原因是(  )
    A、受人口分布的影响 B、受当地开发情况的影响 C、受气候、地形等自然条件的影响 D、受当地生产方式的影响
  • 17. 对于可再生资源开发利用,正确的是(    )
    A、节约利用,综合利用 B、寻找新的代替品 C、保护和促进更新 D、极大限度地加以利用