人教版九年级下物理课时举一反三变式练习第二十章第2节电生磁

试卷更新日期:2023-10-30 类型:同步测试

一、通电直导线周围的磁场

  • 1. 如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针极指南.当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在;断开电路,小磁针(选填“会”或“不会”)回到原来位置.

  • 2. 如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是(  )

    A、通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B、发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C、移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
  • 3. 如图所示,学习奥斯特,探究通电导体周围的磁场。

    (1)、当闭合开关的瞬间,会观察到小磁针;通过改变电池的连接,可以改变电路中的电流方向;
    (2)、此现象说明,电流方向会影响电流所产生磁场的
  • 4.   

    (1)、小京用图甲所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针的现象,说明电流周围存在磁场;
    (2)、小京用图乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图乙所示;保持磁场方向不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图丙所示。小京探究的问题是:
  • 5. 对于如图所示的实验,下列说法正确的是(   )

    A、这是法拉第的电磁感应实验 B、甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场 C、本实验揭示了电生磁现象 D、图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极

二、通电螺线管的磁场

  • 6. 图﹣1是一种磁悬浮地球仪摆件,地球仪内部装有磁铁,底座内部装有如图﹣2所示的电磁铁。下列说法正确的是( )

     

    A、图﹣1中,电磁铁周围存在着真实的磁场和磁感线 B、图﹣1中,地球仪利用异名磁极相互排斥的原理悬浮 C、图﹣2中,电磁铁的上端是S极 D、图﹣2中,将电源正负极对调后,电磁铁周围的磁场方向不变
  • 7. 如图所示的通电螺线管,四个小磁针静止后,N极指向正确的是( )

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 8. 如图所示是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验,在通电螺线管周围均匀撒上铁屑,从图中铁屑的分布情况可知,通电螺线管的外部磁场与 磁体的磁场相似;当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与 方向有关。

      

  • 9. 如图1所示,为小明家的一款磁悬浮音箱,音箱底部有一块磁铁,圆柱状底座内部有一个电磁铁。他查询得到这个底座内部的电路原理如图2所示,闭合开关后,音箱会悬浮在空中。下列判断正确的是(  )

    A、音箱底部磁体的A端应该是S极 B、将滑动变阻器滑片P向右调节到某位置,使音箱上升一定高度后再次悬浮时,音箱受到的磁力将变大 C、通电后电磁铁的周围,磁感线的方向是从S极到N极 D、闭合开关S,若保持其它条件不变,将电磁铁的线圈匝数减少,音箱在底座上悬浮时的高度会变高
  • 10. 某同学研究通电螺线管产生的磁场情况,闭合开关前,小磁针处于静止状态,如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是( )

    A、由甲、乙两图可得:通电螺线管可以产生磁场 B、由甲、乙两图可得:电流产生磁场的强弱与线圈匝数有关 C、由乙、丙两图可得:电流产生磁场的强弱与电流大小有关 D、由乙、丙两图可得:电流产生磁场的方向与电流方向有关

三、安培定则

  • 11. 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中:

      

    (1)、开关闭合前,小磁针指向南北,这是因为地球周围存在
    (2)、闭合开关,当小磁针静止时,右端为极;
    (3)、将连接电源正、负极的导线对调,小磁针的指向也改变了,说明通电螺线管的磁场方向与方向有关;
    (4)、为了使通电螺线管的磁场增强,可采取的有效措施是。(写出一条即可)
  • 12. 如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着在同一水平线上的电磁铁。当电磁铁通电时,条形磁铁静止且受到向左的吸引力,则下列说法错误的是(  )

      

    A、水平桌面给条形磁铁有向右的摩擦力 B、电磁铁的右端为N极,左端为S极 C、电磁铁中的电流方向是从b流向a D、电磁铁受到的吸引力和条形磁铁受到的摩擦力是一对相互作用力
  • 13. 如图所示,条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后,闭合开关S,滑片P向下移动。下列说法全部正确的是(  )

    ①通电螺线管的右端为N极

    ②条形磁铁所受摩擦力向右

    ③滑片P向下移动过程中,若条形磁铁保持不动,则所受摩擦力变大

    ④滑片P向下移动到某一位置,条形磁铁动了起来,若继续向下移动滑片,条形磁铁所受摩擦力将继续变大

      

    A、①② B、③④ C、①③ D、①③④
  • 14. 把一根螺线管和电源组成如图所示的电路,闭合开关后,下列判断中正确的是( )

    A、螺线管的左端是N极 B、在A处自由静止的小磁针的左端是N极 C、在B处自由静止的小磁针的左端是N极 D、在C处自由静止的小磁针的左端是N极
  • 15. 如图甲所示,将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方,当接通电源时小磁针偏转,表明。改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也随之改变,表明。若将导线绕成螺线管并通电,如图乙表示,则通电螺线管的A端是极。

      

四、通电螺线管极性及电流方向的判断

  • 16. 在图中根据磁感线的方向,标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“-”极。

  • 17. 如图甲所示是一个磁悬浮地球仪,球体内有一个条形磁体,其磁场方向与地磁场磁场方向相同,下方环形底座内有一个电磁铁,通过磁极间的相互作用使地球仪悬浮在空中,图乙是其内部结构示意图。请在图中标出:

      

    ⑴开关闭合后,电磁铁的磁感线方向;

    ⑵电源的“+、﹣”极。

  • 18. 如图,当闭合开关S后,用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互排斥,请在图中标出磁感线的方向,并在括号内标出条形磁体左端的极性(用N、S表示)。

  • 19. 小磁针在电磁铁磁场的作用下静止在如图所示的位置,请标出:

      

    ⑴电磁铁左端的磁极(用“N”或“S”表示);

    ⑵图中磁感线的方向;

    ⑶螺线管的右端导线连接电源的极性(用“+”或“-”表示)。

  • 20. 在图中相应的括号中,标出永磁体的“N”或“S”极和电源的“+”或“”极。

  • 21. 如图所示的图中,通电螺线管右侧小磁针静止时N极标注正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 22. 将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示。下列说法正确的是(  )

      

    A、电流从导线的A端流入螺线管 B、通电螺线管的左端为N极 C、通电螺线管周围真实存在磁感线 D、改变导线中电流方向,通电螺线管磁性强弱会改变

五、综合训练

  • 23. 请根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管a端的极性与电源b端的极性。 

     

  • 24.  如图所示,闭合开关S , 条形磁体静止后,将滑动变阻器的滑片P从左往右滑动的过程中,弹簧的长度将 (选填“变大、不变、变少”)

  • 25. 如图所示,闭合开关,通电螺线管的右端是(选填“N”或“S”)极,此时在水平桌面上的条形磁体仍处于静止状态,条形磁体受到向(选填“左”或“右”)的摩擦力;若将滑动变阻器滑片向下滑动,条形磁体受到的摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。.

      

  • 26. 如图所示,用细线悬挂的条形磁体,磁极未知,当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管的左端相互排斥,则B端是磁体的极;断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的(选填“北方”或“南方”)。

      

  • 27. 如图所示,将滑动变阻器接入电路MN处,要求:S闭合,变阻器滑动片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱。请连图,并标出小磁针的N、S极。

  • 28.  如图所示,小磁针静止在已通电的电磁铁和条形磁铁之间,请在图中标出:

    ①条形磁铁右端的极性(用“N”或“S”表示);②磁感线的方向;③小磁针的下端的极性(用“N”或“S”表示)

  • 29. 如图所示,开关闭合后,将滑片P向右滑动的过程中,螺线管右侧的磁体所受的吸引力会变大。请将图中的滑动变阻器按要求连入电路,并画出螺线管的绕法,标出磁感线的方向。

  • 30. 小明学习小组利用铁屑、小磁针、定值电阻、电池、通电螺线管等实验器材,探究通电螺线管外部的磁场方向是怎样的。实验装置及现象如图1所示。在螺线管的两端各放一个小磁针,在固定有通电螺线管的水平硬纸板上均匀的撒满铁屑,轻敲纸板,铁屑的排列情况如图所示。请你参与探究并回答下列问题:

    (1)、本实验通过 来证明磁场的存在。
    (2)、将多个小磁针摆放在螺线管周围。闭合开关,小磁针发生偏转,静止时的指向如图2所示。分析可知,通电螺线管周围的磁场和 磁体的磁场相似,摆放小磁针是为了确定通电螺线管周围磁场的
    (3)、对调电源的正负极重复上述实验,小磁针N极指向与之前相反,说明通电螺线管外部磁场的方向与 有关。
    (4)、小组同学还想探究一下通电螺线管周围磁场强弱与电流大小的关系,你认为可行的方法是
    (5)、地球周围存在磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,结合安培定则和地磁场方向,图3中地球的圆形电流方向与地球自转方向 (选填“相同”或“相反”)。