人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练试卷 第三单元 课题1 分子和原子(二)
试卷更新日期:2023-10-29 类型:同步测试
一、单选题
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1. 湿衣服在阳光下很快凉干,从分子的角度解释正确的是( )
①分子运速率动加快 ②分子种类改变 ③分子大小改变 ④分子质量改变 ⑤分子间隔变大
A、①③⑤ B、①⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤2. 能保持过氧化氢化学性质的微粒是( )A、过氧化氢分子 B、氧分子 C、氢分子 D、氢原子3. 从分子的角度解释下列现象,错误的是( )A、汽油挥发—— 分子体积变大 B、花香四溢—— 分子不断运动 C、水通电—— 分子发生改变 D、物质的热胀冷缩—— 分子间有间隙4. 造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是 ( )A、分子很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有间隙 D、分子由原子构成5. 下图是氨气与氯化氢气体反应反应过程示意图,下列说法正确的是( )A、氨气由氨分子组成,氯化氢气体由氯化氢分子组成 B、氯化铵由氨分子和氯化氢分子组成 C、在这个变化过程中,分子保持不变 D、在图1中,我们看到的白烟是扩散到空气中的氨气或氯化氢气体6. 对生活中下列现象的解释错误的是( )现象
解释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高,分子运动速率加快
B
6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
气体分子间间隔大,易于压缩
C
在无外力下,花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热,体积变大
A、A B、B C、C D、D7. 下列关于原子、分子的叙述中,正确的是 ( )①分子、原子都是构成物质的粒子;②分子大原子小;③分子之间有间隔,原子之间没有;④分子能保持物质的化学性质,原子不能;⑤分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分;⑥分子、原子都在不断地运动。
A、①②③ B、②③④ C、④⑤⑥ D、①⑤⑥8. 下列物质由原子构成的是 ( )A、蒸馏水 B、氯化钠 C、金刚石 D、C609. 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是 ( )A、50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL—分子间有间隔 B、八月桂花飘香—分子在不停地运动 C、1滴水中约含1.67×1021个水分子—分子很小 D、水结成冰—分子停止运动10. 用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A、分子不停地运动 B、分子间间隔变大 C、分子体积急剧增大 D、分子本身不发生变化二、填空题
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11. 原子的特点:原子的和都很小;原子总是在不断的;原子之间有一定的。12. 由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生 , 仍保持该物质的性质,在化学变化中,分子本身发生 , 生成新 , 不再保持原物质的性质。13. 下列物质中:①空气②酱油③食醋④汞⑤水⑥矿泉水⑦氧气⑧氢气⑨二氧化碳⑩铁。纯净物的是 , 混合物的是。14. 认真思考回答下列问题:
5mL水与5mL酒精混合后,总体积 10mL(填“大于”、“等于”、“小于”)。
该实验说明 。
15. 从分子观点看,纯净物是由构成的,混合物是由构成的.
三、实验探究题
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16. 【学科素养·科学探究与实践】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三个实验,请回答有关问题。
【实验方案一】如图1所示。
(1)、观察到的实验现象是。(2)、该方案的不足之处是(写出一点即可)。(3)、【实验方案二】如图2、图3、图4所示。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,将滤纸折叠成大小、形状相同的纸花,在纸花上都均匀喷有酚酞溶液,用细线固定在瓶内,按照图2的操作方式分别用注射器向图3和图4的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。图3和图4的两瓶中观察到的相同现象是 , 不同现象是。
图3、图4采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请写出4个被控制的量:。
(4)、【实验方案三】如图5所示(已知:氨气+氯化氢氯化铵)。
用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸(浓盐酸易挥发出氯化氢气体),塞紧橡皮塞。过一会儿后,从图5中观察到有白烟(白烟为氯化铵)且产生的位置偏右,说明。
(5)、【实验结论】上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与和有关。17. 利用分子的性质解释下列事实:(1)、把糖块放在水里,糖块逐渐消失,而水却有甜味:。(2)、气体容易压缩,而液体、固态难以压缩:。(3)、液氧和氧气状态不同,但具有相同的化学性质:。(4)、蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水:。18. 【基本实验】分子间隔与哪些因素有关呢?小红进行了如下实验:取两个大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将栓塞慢慢推入,对比两种物质被压缩的难易程度。
(1)、实验现象是。(2)、根据实验现象,说明增大,分子间隔。分子间隔还与物质的有关。(3)、分子间隔还与有关,且影响结果是。19. 某同学进行有关分子性质的探究实验:(1)、在试管中(如图1)的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是 , 此现象说明了:。(2)、已知浓氨水能使无色酚酞试液变红,能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)。写出氨气与氯化氢气体发生反应的文字或符号表达式。(3)、由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量。氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5.如图2所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。发现C处产生的白烟较多。由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是。四、综合题
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20. 用分子的观点解释:
(1)、遥知不是雪,为有暗香来。(2)、晾晒衣服时,在有阳光照射着的地方比在没有太阳光的地方干得快。