人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练试卷 第二单元 实验活动1 (二)

试卷更新日期:2023-10-28 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(  )


    A、氧气无须提前制备和收集 B、用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全 C、该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体
  • 2. 实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在(  )
    A、加热固体药品前 B、与加热固体药品同时 C、开始有气泡放出时 D、气泡连续并均匀放出时
  • 3. 实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(  )


    A、锥形瓶里加入少量二氧化锰,分液漏斗里盛放双氧水 B、锥形瓶里加高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 C、集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D、当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集
  • 4. 在实验室中经常利用加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列做法错误的是(    )
    A、将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜 B、将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上,试管夹位于试管的中部 C、实验时,试管口许放上一团棉花 D、实验过程中,需用酒精灯加热
  • 5. 实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是(  )

    A、加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B、先将导管口移入集气瓶,再开始加热 C、收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 D、停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
  • 6. 实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是(   )
    A、试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台     B、试管、酒精灯、水槽、集气瓶      C、集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞     D、铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片
  • 7. 加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻,试管里最多可能含有几种固体物质(  )

    A、五种 B、四种 C、三种 D、二种
  • 8. 有关氧气性质的叙述正确的是(    )
    A、液氧是一种没有颜色,没有气味的物质 B、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的强白光,生成黑色固体 D、镁带在氧气中剧烈燃烧,光星四射,生成白色固体
  • 9. 实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是 (      )

    A、在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 B、把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C、导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉 D、用 高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
  • 10. 下列说法中正确的是(     )

    A、在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用 B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 C、工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化 D、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
  • 11. 下列实验操作顺序正确的是(    )
    A、检查装置的气密性,先用手握住试管,再将导管伸入水中 B、用胶头滴管吸取液体时,先挤捏胶帽,再将滴管伸入试剂中 C、制取氧气时,先装入药品,再检查气密性 D、排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再将导管从水中取出
  • 12. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(     )
    A、通电分解水:水 氢气+氧气 B、过氧化氢催化分解:过氧化氢 水+氧气 C、高锰酸钾加热分解:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D、氧化汞加热分解:氧化汞 汞+氧气

二、填空题

  • 13. 实验室收集氧气时,可采用向上排空气法,原因是通常情况下: ;也可采用排水集气法,原因是通常情况下:  . 有一集气瓶,要想测量该集气瓶最多能收集气体的体积,请你写出简便的测量方法(可以选择必要的器材): 

  • 14. 实验室有三种制取氧气的方法,其中包括加热高锰酸钾的方法,做此实验的时候,验证集气瓶中氧气是否满的方法:.

  • 15. 物质在氧气中燃烧比在空气中得多。氧气是一种化学性质的气体。
  • 16.

    有一瓶用排水法收集好的一瓶气体,如图所示方法进行暂时存放。据此,请你判断与该气体相关的物理性质除颜色、状态外,还有:

  • 17.

    装满氧气的集气瓶,按图所示,用带火星的木条分别甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。

    上述实验说明了氧气具有的性质是:


三、实验探究题

  • 18. 下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    (1)、实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)作气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是 。
    (2)、上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是(任写一种),写出制取该气体化学反应的符号表达式 。
    (3)、如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸氧气应从 (填“a”或“b”)端进入F中。
    (4)、F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要  (填仪器名称),该气体应从(填“a”或“b”)端进入F中。
  • 19. 为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:

    第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:双氧水.氯酸钾.高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以产生氧气.其中双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.

    根据上述信息,选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气.

    第二阶段:到实验室准备实验用品,安装实验仪器,进行制备实验.可供选择的实验装置如下:

    第三阶段:实验完毕经,洗刷实验仪器,整理实验用品.

    问题:

    (1)、要制取一瓶氧气,应选择的实验装置是(填写字母代号):组装好实验装置后应首先进行.

    (2)、有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应过快,容易引起爆炸,你认 为可以采取哪些措施预防爆炸?(列举两条)

    (3)、回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格.制氧反应的难易.制氧过程的安分性等问题外,还应考虑哪些问题?(至少列举两条)

  • 20.

    图1适用于固液不加热制取气体,该类型的发生装置通常有三种:

    (1)、装置2(如图2):长颈漏斗下端口需插入液面以下(即液封),目的是;该装置与图1装置相比,优点是

     

    (2)、装置3(如图3)(注射器可换成分液漏斗),该装置与图2装置相比,优点是