重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年九年级上册生物10月月考试卷

试卷更新日期:2023-10-27 类型:月考试卷

一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)

  • 1. 变色龙的体色总是与它周围环境的颜色保持一致,这体现了生物与环境之间的什么关系?  (     )
    A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、生物依赖环境 D、环境影响生物
  • 2. 下列关于生态系统的说法正确的是(   )

    A、“阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链 B、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C、生态系统的自动调节能力是无限的 D、一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统
  • 3. 如图是某生态系统食物网各成分关系示意图,下列叙述不正确的是( )

    A、此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统 B、鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系 C、在这个生态系统中,草的数量是最少的 D、该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能
  • 4. 使用显微镜观察玻片标本时,下列操作正确的是(   )

    A、对光时,应转动转换器使高倍物镜对准通光孔 B、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜 C、要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片 D、视野较暗时,应调节遮光器和反光镜
  • 5. 如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关叙述不正确的是( )

    A、黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体 B、结构②具有控制物质进出的作用 C、结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质 D、结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量
  • 6. 绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示,其中的物质X和物质Y分别是(   )

    X+水 绿 有机物+Y.

    A、氧气和二氧化碳 B、淀粉和氧气 C、二氧化碳和氧气 D、二氧化碳和淀粉
  • 7. DNA和基因之间的关系是( )
    A、基因是具有特定遗传信息的DNA片段 B、一个DNA分子中只有一个基因 C、DNA和基因共同组成染色体 D、一个基因中有多个DNA分子
  • 8. 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是(   )

    A、病毒和细菌都是由细胞构成的 B、细菌和真菌都是单细胞生物 C、细菌和真菌都具有成形的细胞核 D、细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
  • 9. 神经调节的基本方式是(    )
    A、神经元 B、反射弧 C、神经系统 D、反射
  • 10. 如表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的(   )

    选项

    患者症状表现

    病因

    A

    脖子肿大,呼吸困难

    缺碘造成甲状腺激素分泌不足

    B

    尿液中含有葡萄糖

    胰岛素分泌不足

    C

    生长迟缓、身体矮小、智力低下

    幼年时甲状腺激素分泌不足

    D

    身体逐渐消瘦,情绪容易激动

    生长激素分泌过多

    A、A B、B C、C D、D
  • 11. 下列与人的免疫有关的叙述中,错误的是( )
    A、人体不是所有的免疫都是生来就有的 B、患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫 C、一种抗体可针对多种抗原起作用 D、有的人对某些食物和药物过敏,这是人体免疫系统抵抗原侵入的功能过强引起的
  • 12. “检验绿叶在光下制造有机物”实验步骤的第一步,是把植物放到黑暗处一昼夜,其目的是(  )
    A、储备光合作用的原料 B、消耗叶片内的叶绿素 C、提高光合作用的产量 D、使叶片中的淀粉全部转运和消耗
  • 13. 在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为(   )

    A、1 B、34 C、12 D、14
  • 14. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加染色用的液体是(  )

    A、生理盐水 B、自来水 C、碘液 D、凉开水
  • 15. 按神经冲动传导的方向看,反射弧的组成依次是(  )

    A、感受器→传入神经→中枢神经→传出神经→效应器 B、神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器 C、效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器 D、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

二、简答题(本大题共3小题,共15.0分)

  • 16. 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:

    组别

    婚配方式

    被调查家庭数目

    子女

    单眼皮

    双眼皮

    1

    父母均为单眼皮

    51

    60

    0

    2

    父母均为双眼皮

    84

    26

    74

    3

    父母一方为单,一方为双

    164

    56

    128

    (1)、父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为
    (2)、根据表中第2组数据可以推测,单眼皮为性状。
    (3)、若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是
    (4)、从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是
    (5)、如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生下双眼皮的孩子的概率为
  • 17. 如图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示,请据图完成填空。

    (1)、图一中,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是
    (2)、在放置洋葱内表皮时要用解剖针展平,这样做的目的是避免
    (3)、要将图二的甲转化成乙,应转动图三中的[] , 换用高倍物镜来观察。
    (4)、现在若有物镜10×和40×;目镜5×和15×,你认为镜头组合所观察到的细胞数目多。
    (5)、若图二中乙图的细胞有点模糊,为了看得更清楚,应该转动图三显微镜[]
  • 18. 图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

    (1)、图一的食物网由条食物链组成,写出其中和兔相关的最长的食物链
    (2)、若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
    (3)、若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量在短时间内会(填“大量增加”或“大量减少”),从而影响生态平衡。
    (4)、在该生态系统中,鼠、蛇等属于。(“生产者”、“消费者”还是“分解者”)

三、实验探究题(本大题共1小题,共5.0分)

  • 19. 某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好,光照几小时。取下叶片甲和乙,脱去叶片中的叶绿素,漂洗后用碘液分别检验。(提示:25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

    (1)、图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是
    (2)、实验中,设置甲叶片和乙叶片的作用是
    (3)、用碘液分别检验后,(填“甲”或“乙”)叶片不变蓝,说明该叶片没有进行光合作用。这一实验证明是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。
    (4)、如果实验时将此装置用黑布罩住,实验结果将是甲、乙叶片都不变蓝,原因是