四川省宜宾市叙州区2022-2023学年四年级上学期语文期末学业监测试卷
试卷更新日期：2023-10-26 类型：期末考试
一、听力测试（10分）
二、积累运用（20分）
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1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）。A、溺爱（ruò） 饶恕（shù） 单薄（báo） 点将（jiàng） B、衣襟（jīn） 躲避（bì） 牡丹（mǔ） 扎针（zhā） C、氛围（fèn） 宁肯（níng） 投降（xiáng） 哄笑（hōng）2. 下面加点词语使用不当的一项是（ ）。A、孙悟空会腾云驾雾 ， 一个跟斗就是十万八千里。 B、岳飞精忠报国的事迹，至今仍为世人称颂。 C、蔡桓侯视死如归 ， 不听从神医扁鹊的劝告。3. 下列搭配，不能准确表达“动物与它们的家”这一关系的是（ ）。A、狗——洞 B、猪——圈 C、虎——穴4. 下列惯用语的使用，理解有误的一项是（ ）。A、哥哥下班回来，唉声叹气，他被“炒鱿鱼”了。（指被当作鱿鱼捉弄） B、星期天，妈妈给我“开绿灯”，允许我出去玩半天。（比喻准许做某事） C、抗疫过程中，白衣天使“挑大梁”，为我们筑起了健康的防线。（指承担重要的、起关键作用的工作）5. 下列说法有误的一项是（ ）。A、课文《陀螺》给我们的启示——“人不可貌相，海水不可斗量”。 B、《雪梅》一诗中诗人将梅、雪进行对比，表明梅就是比雪更胜一筹。 C、课文《蟋蟀的住宅》主要写了蟋蟀住宅的特点和住宅的建造过程。6. 下列表达方式不同的一项是（ ）。A、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 B、为什么而读书？当然是为中华之崛起而读书。 C、还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？7. 根据积累，完成练习。(1)、我会背：细细的溪水，流着 和野花的香味，流着月光。灰白色的 布满河床。——节选自《走月亮》(2)、周末，爸爸带着我走在空旷的山林中，一个人也看不到，但偶尔能听到人说话的声音，我不禁想起了王维的诗句：。(3)、今年八九月的天气依然很暖和，连十月份都好似春天一样，这真是“ ， ， 十月还有小阳春”啊！(4)、小明获得了参加全校篮球比赛的机会，但因为训练要占据休息时间，所以他心里很犹豫。此时，我想对小明说：“你要想清楚， ， ， 这样的时机你得把握住哦！”（填八字成语）
三、阅读理解（30分）
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8. 古诗阅读。
题西林壁
____ ，____
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(1)、“题”的意思是。(2)、在文中的横线上，将这首诗的前面两句补充完整。(3)、后两句诗的意思是：9. 文言文阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰： “树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
(1)、朗读“树在道边而多子，此必苦李”时，用什么样的语气读更符合文意？请选一选。（ ）A、严肃、平淡 B、疑惑、惊讶 C、肯定、自信(2)、下列选项，错误的一项是（ ）。A、这个故事，看出王戎从小就善于思考、冷静推断。 B、王戎说“此必苦李”是吃不到葡萄说葡萄酸的心理。 C、文章开头写“王戎七岁”，暗示了他年幼，间接写出了他的聪慧。10. 课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、这两段话主要写的是的情景。作者由远到近地进行了细致观察，能体现这一顺序的词语有远处、、。(2)、作者主要对钱塘江大潮的样子和声音的变化过程进行了描写，请你认真阅读选段，完成下面的表格。午后一点左右
过了一会儿
潮水涌到眼前
潮水的样子
江面风平浪静
白浪翻滚，犹如战马
潮水的声音
响声越来越大
(3)、读了文中画横线的句子，我想从（A.内容的疑问；B.内容的体会；C.写法的点评。）这个角度写下批注：。(4)、比较下面两个句子，加点的词语能去掉吗？为什么？那条白线向我们移来，拉长，变粗，横贯江面。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
11. 课外阅读小女孩儿和牛
①霞光里，一个穿着花裙子的小女孩儿打算穿越田埂，到田埂的那边去。可是，她怎么也没想到，一群牛走了过来，她急出了一身的汗。
②她有点怕牛，更何况是整整齐齐的一队牛。
③怎么办？田埂极窄，只能容下一个人通过，一边是水田，一边是水沟。她急得小脸通红，看来只有跳进水田了。
④她赶紧弯腰卷起裙摆，可是，突然——领头的那头老牛已迈步走进了路边的水沟里，紧接着，它身后的那些牛也纷纷让路，小心翼翼地跳进水沟，然后，彬彬有礼地从小女孩儿的身边走了过去。
⑤小女孩儿吃了一惊，觉得心里热腾腾的，眼里汪着亮晶晶的泪。晓风中，美丽的裙摆飘飘，小女孩儿深情地望着“扑踏，扑踏”远去的牛的背影。
⑥也就在那天晚上，小女孩儿在日记中一笔一画地写道：怪不得故事里的牛总叫“牛伯伯”，原来，它们是那么慈祥、善良，那么地心疼我——真的像伯伯！
(1)、联系上下文理解词语的意思。彬彬有礼：
(2)、结合短文，说说这个故事的起因、经过和结果。起因：小女孩过田埂时，
经过：小女孩准备给牛群让路时，
结果：牛群远去时，
(3)、第⑤自然段中，加点的词语是对小女孩的描写，这时她的心情是的，因为。(4)、下面是一个学习小组提出的问题，请你整理下列问题清单，选出正确的序号，填在对应的括号内。①读完这篇短文，联想身边的动物，你想对牛伯伯说点什么呢？
②第④自然段中牛为什么要“小心翼翼”、“彬彬有礼”地给小女孩让路？
③短文多次描写了小女孩的心情，这样写有什么好处呢？
⑴我发现问题②是针对一部分内容提问的，问题是从写法上来提问的，问题是联系生活提出的。
⑵请你针对学习小组的第①个问题，尝试回答。
四、表达与展示（10分）
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12. 按要求写句子。(1)、读句子，体会句子表达方式的不同，再仿写一个句子。
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
人们吃饭、乘车、休息时都在看手机。
(2)、照样子长话短说，把意思表达得简洁明了。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
13. 能说会道近年来，戴眼镜的同学越来越多，为了让同学们爱护眼睛，保护视力，同学们开展了一次讨论。
小宇说：“我知道影响视力的原因有 。”小琪补充道：“。”小峰说：“戴上眼镜的烦恼可真不少，。”小明疑惑地问：“眼睛是心灵的窗口，那该怎么保护呢？”小琪地说道；“。”
五、妙笔生花（30分）
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14. .神话和童话里面有许多鲜明的人物形象。有本领高强的孙悟空，有医药之神神农，有机智聪明的神笔马良，有美丽善良的拇指姑娘……如果有机会让你和他们中的一位过上一天，你们会发生什么故事呢？
请你先把题目补充完整，再发挥想象创编故事，注意写清楚故事的内容，写出神奇、有趣的地方。语句通顺，书写工整，不少于300字。
题目：我和▲过一天