浙江省人教版人文地理七年级上册1.2.3往来在区域之间 同步训练

试卷更新日期：2023-10-26 类型：同步测试

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一、单项选择题

  • 1. 今年暑假，王鹏跟着爸爸去英国考察学习，还带去了杭州的特产，王鹏的妈妈前往新疆支教，材料依次体现了区域间的（   ）
    A、文化交流、物产交流、人才交流 B、信息交流、经济交流、文化交流
     C、物产交流、经济交流、人才交流 D、人才交流、物产交流、文化交流

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  • 2. 黄岩蜜桔在上海果品市场销售，最能说明（ ）
    A、黄岩和上海由于文化不同发生联系 B、黄岩和上海由于政治不同发生联系 C、黄岩和上海由于物产不同发生联系 D、黄岩和上海由于生态不同发生联系

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  • 3. 丽水市实施乡村振兴战略以来，处州白莲、太平橘子、遂昌菊米、庆元香菇等通过淘宝、微商等平台销售到全国各地。这体现了不同区域之间的_______交流。（    ）
    A、人才 B、政治 C、物产 D、技术

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  • 4. 下列不同区域之间的联系中，属于人才交流的是（    ）
    A、安徽的宣纸销往北京 B、浙江的教师到四川支教 C、北京某大学生在网上查询上海的招聘信息 D、新疆人到上海卖新疆产的葡萄干

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  • 5. 下列关于不同地域之间的联系对应正确的是（     ）
    A、浙江有关学校举办“新疆班”——信息交流 B、浙江温州的居民到四川投资建厂——物产交流 C、温州青少年代表到杭州参加文艺演出——文化交流 D、温州大学学生在网上查询龙港市人才市场的信息——人才交流

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  • 6. “义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列各题。
    (1)、“义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里，回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的（     ）
    A、物产交流 B、信息交流 C、人才交流 D、技术交流
    (2)、要想了解西班牙的具体位置，最好查阅欧洲（     ）
    A、政区图 B、水文图 C、气候图 D、地形图
    (3)、杭州的小李自驾汽车前往义乌小商品市场进货。如果在汽车导航仪上按“＋”号图标后，地图的信息将更加详细，地图的比例尺将（     ）
    A、变小 B、变大 C、没有变化 D、无法判断

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二、非选择题

  • 7. 阅读材料，回答问题。 

       随着商品经济的发展，城乡之间的人员、物资、资金和信息等方面的联系越来越密切，交流越来越频繁。小城镇不仅可以为城市提供从乡村聚集而来的原材料、农副产品以及各种劳务，而且还可以为城市向乡村转移产品、资金、技术、人才开辟广阔的市场，接受城市更新换代但还有持续使用价值的技术、设备和产品，促进大中城市的产业结构向高、精、尖、新的现代化方向发展，同时为乡村走向现代化奠定基础。

    (1)、  城市聚落和乡村聚落之间交流的主要纽带和桥梁是什么？
    (2)、  请你结合材料，说说城市聚落和乡村聚落之间交流的必要性。

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  • 8. 阅读材料，回答问题。

    小刘爸爸的老家在丽水山区， 大学毕业后在温州某企业工作。每年他们回老家的时候，他爸爸总会带些海鲜送给老家的亲朋好友，回来又会带一些老家的土特产送给温州的朋友们品尝， 温州的朋友们对这些来自山区的特产赞不绝口。于是，他爸爸前年辞职在温州开了一家丽水土特产店，通过微信、QQ和老家的同学进行交流，及时了解老家土特产的生产情况， 通过快递等方式从老家进货。两年来， 小刘爸爸生意越做越红火。小刘妈妈是温州市区一所学校的英语老师，曾跟随温州市教育考察团赴英国学习考察，2020学年开始到某校支教三年。

    结合材料，说说你从中感受到了区域之间的哪些交流。

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