浙江省人教版人文地理七年级上册1.2.3往来在区域之间同步分层作业
试卷更新日期：2023-10-26 类型：同步测试
一、单选题
-
1. “义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。(1)、“义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里，回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的（ ）A、物产交流 B、信息交流 C、人才交流 D、技术交流(2)、要想了解西班牙的具体位置，最好查阅欧洲（ ）A、政区图 B、水文图 C、气候图 D、地形图(3)、杭州的小李自驾汽车前往义乌小商品市场进货。如果在汽车导航仪上按“＋”号图标后，地图的信息将更加详细，地图的比例尺将（ ）
A、变小 B、变大 C、没有变化 D、无法判断2. “义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里，回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的（ ）A、物产交流 B、信息交流 C、人才交流 D、技术交流3. 为满足人们多样化的需求，各区域之间会发生联系，实现优势互补。下列各 区域间的联系，属于人才交流的是（ ）A、玉环的文旦销往仙居 B、浙江某大学生在网上查询深圳人才市场的信息 C、仙居的小杨老师到西藏支教 D、新疆的张某到上海做生意4. 下列有关聚落的叙述正确的是（ ）
A、地形平坦的甲聚落呈团块状 B、丙聚落的人们一般从事捕鱼等生产活动 C、丁聚落的人们主要从事工业、服务业等工作 D、乡村和城市的聚落规模没有差别5. 下列不同地域之间的联系中，属于文化联系的是（ ）A、新疆的哈密瓜运往上海 B、浙江温州的居民到广州投资设厂 C、南京某大学的学生在网上查询有关杭州人才市场的信息 D、浙江的青少年代表到北京进行文艺演出6. 2020世界青年科学家峰会在温州召开，众多专家、学者云聚一堂，搭建国际合作交流平台，助力温州发展。从区域交流的角度来看，峰会的召开有利于 （ ）①人才交流 ②信息交流 ③军事交流 ④技术交流
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 东南亚地区的人种主要是（ ）A、黑色人种 B、黄色人种 C、白色人种 D、混色人种8. 衢州的杜鹃同学大学毕业以后到西藏支教，这属于区域之间的（ ）A、经济交流 B、信息交流 C、文化交流 D、人才交流9. 下列哪项属于乡村聚落主要从事的工作（ ）A、纺织工业 B、饮食服务业 C、耕作业 D、邮电业10. 下列农业符合因地制宜发展原则的是（ ）A、西北地区﹣灌溉农业﹣长绒棉 B、青藏地区﹣水田农业﹣青稞 C、北方地区﹣旱作农业﹣甘蔗 D、南方地区﹣河谷农业﹣油菜11.读图“四大文明古国发祥地”，四大文明古国发祥地纬度相似，但农业生产条件差异较大，②地比①地优越的自然条件是 （ ）
A、纬度较低，热量充足 B、光照强，昼夜温差大 C、季风气候，雨热同期 D、人口多，劳动力丰富12. 下列不同区域的联系中，属于人才交流的是（ ）A、安吉的笋干销往北京 B、河南农民通过互联网，查询浙江的最新农业技术 C、湖州的教师到四川支教 D、浙江的艺术团到新疆慰问演出13. 下列关于聚落的叙述不正确的是（ ）A、有人居住的地方称为聚落 B、聚落可分为乡村聚落和城市聚落 C、一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落 D、聚落不仅是人们的居所，也是人们进行生产劳动和社会活动的场所二、材料分析题
-
14. 阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：“山地之国”瑞士多样的地形，奇特的景观使其成为旅游胜地，夏季众多的山峰吸引着大批登山爱好者，冬季滑雪爱好者云集，旅游业成为瑞士的支柱产业之一。人们对生态环境厚爱有加，修建了阿尔卑斯山区的自然保护区，为濒危动物提供了安全的生存地。(1)、根据材料一，概括浙江省的地形特点和海陆位置。(2)、结合材料一，分析哪些自然条件影响浙江省经济发展？(3)、依据材料二，谈谈瑞士经济发展模式对我省经济发展有哪些借鉴意义？三、综合题
-
15. 读下图，回答下列问题。
(1)、在图中标出山脊线、山谷线各一条。(2)、判断图中的比例尺是（填大、中、小）比例尺，并用文字式和线段式表达出来。(3)、判断小河C处的流向。(4)、图中五条小河A，B，C，D，E，哪条是不可能存在的？并简要说明理由。
-