部编版2023-2024学年七年级上册语文期中复习专题：作文
试卷更新日期：2023-10-25 类型：复习试卷
一、写作题
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1. 进人新的学校，你一定认识了许多新同学，谁给你留下了较深的印象？请你抓住这位新同学的主要特点，完成一篇写人的记叙文。
要求：题目自拟；600字左右；文中不出现真实的校名和师生姓名。
（写作小贴士）
切记：不要面面俱到，要抓住最突出的特点！
2. 阅读材料，完成作文。2020-2021年北京青少年短道速滑联赛中，八岁的小姑娘马子惠在起跑时不慎摔倒，但她迅速爬起来，追了出去。在落后将近四分之一圈的情况下不断追赶，最后超越对手获得金牌。这份力量的来源，和坐在旁边为她摇旗呐喊、加油助威的人有关，更与她自己有关。
海伦·凯勒说过“一个人感觉有一种力量在推动他去飞翔的时候，他是绝不应该去爬行的。”
请以“推动我飞翔的力量”为题，写一篇不少于600字的记事作文，文中不能出现真实的人名、班名。
3. 你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。4. 按要求写作。成长，是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道，迎接我们的也不都是鲜花和笑脸；相反，这条路可能是崎岖的小道，甚至会有曲折迂回、荆棘阻遏。但不管怎样，这条路要靠我们自己走，趁着青春年少，背囊里装上梦想、自信、坚强、勇气等一切给予我们力量的东西，抛开一切的烦忧，勇往直前。请以“自信给予我力量”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于650字。
5. 阅读下面的文字，根据要求作文。生活中，我们经历了许多事，也淡忘了许多事，但记忆深处的那些美好总是难以磨灭，它们如一汪清澈见底的泉水，一抔散发着清香的净土，真实地刻录着一个人日常轨迹中的动人风景。
请以“铭记那份美好”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本外，文体不限；②不少于600字。
6. 阅读下面的文字，按要求作文大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音﹣﹣我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……
请以“我真想▲”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整；
②自选文体；
③不少于500字；
④文中不得出现真实的姓名和校名。
7. 阅读下面文字，按要求写作。《现代汉语词典》对“别样”的解释：另外的；其他的；不同一般的。
请以“别样课堂”为题，写一篇记叙性文章。
写作标准
★侧重写实：⑴紧扣“别样课堂”合理取材，中心明确，价值观正确；⑵写清楚事情的经过，详略得当；⑶思路清晰，语言连贯。
★侧重虚构：根据题目“别样课堂”构思，要突出“别样”，可以通过适当的联想和想象去丰富细节，使情节更加曲折，人物更加生动。
要求：⑴按照写作标准写作；⑵文章不少于500字；⑶不要套作，不得抄袭；⑷不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
8. 这一学期，一定发生了一些特别的事，让你感动、后悔、震惊、愤怒、快乐等，请你以《那一次，我真 》为题，写一篇以记事为主的作文，不少于600字。提示：⑴用一个表示心理活动的词将题目补充完整，这个词直接表明这件事对你强烈的情感冲击。⑵叙事要有重点，主要突出事件中触动你情感的那部分。
9. 请以“他(她)让我发自内心地▲”为题，写一篇文章。要求：⑴先选择合适的词语将题目补充完整；
⑵文体自选(诗歌除外)；
⑶不少于500字；
⑷文中不得出现真实姓名和校名。
10. 阅读下面的文字，按要求作文。人生的旅途中，你已经走过了十二三个春秋。相信，在这十几年内，一定有一些令你难忘的美好时刻，让你一想起来，或深感自豪，或倍感温馨，或激动不已，或童心又起，或惆怅满怀……
请以《忘不了那美好的时刻》为题写一篇不少于600字的记叙文。
[提示与要求]
⑴请选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
⑵文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
⑶抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
⑷考虑到内容的充实，文章不少于600字。
11. 按要求写作。一阵鸟鸣，一片云彩，一弯碧溪……便是一道赏心悦目的风景；
一次风采展示，一处公益活动，一曲生命赞歌……便是一道令人回味的风景；
你的善良，你的努力，你的进取，也是一道令人心动的风景。
也许，你记忆中还有更多美丽的风景。
请以“记忆里的风景”为题，写一篇文章。
要求：⑴表达自己的真情实感；⑵诗歌除外，文体不限，不少于500字；⑶文中不得出现真实的人名、校名和地名。
12. 一句话、一个眼神可能改变一个人，一本书、一幅画，甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物， 因为他们 (它们) 的影响，我们获得了成长。
请以“是你改变了我”为题目，写一篇记叙文。
要求：要有真情实感，不得抄袭；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。
13. 写作我们的生活是多姿多彩的。融入生活，享受生活，我们会拥有丰富多彩的经历，每一次经历，带给我们的也可能是不一样的收获：或心灵的蜕变，或生活的哲理，或亲情的无私，或友情的珍贵……
请以“那次经历，那份收获”为题，写一篇作文。
要求：⑴除诗歌外，文体自选；⑵不少于600字；⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑷卷面干净，字迹工整。
14. 我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……请以《原来 ▲ 一直都在我身边》为题目 ， 写一篇不少于550字的作文。要求：①请将题目补充完整后再作文；②文体为记叙文；③要内容真实，情感丰富，语言流畅；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
15. 作文题目：让我尊敬的人
作文要求：①文体为记叙文，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的感情。
②认真书写，字迹力求工整、美观。不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、姓名。
16. 步入初中也有两个多月了，你遇到了新老师，结识了新同学，认识了新事物……你一定有很多话想说。请以“走进初一”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：①力求写出真切体验与独特感受；②文中不得出现真实的姓名、校名等；③不少于500字。
17. 写作。作文题目：伴我读书到天明
作文要求：
①要观察细致，要突出典型特点，要有真情实感；
②文体不限；（诗歌除外）
③不少于600字，应当冲击800字；
④文字和标点书写要规范、整洁；
⑤文中不得出现真实姓名及学校名；
⑥行款格式规范。
18. 行走在青春的路上，一路相伴我们的是含辛茹苦的父母，循循善诱的老师，心心相惜的朋友……他们是坚强的后盾，是闪亮的明灯，是同行的航船……有他们相伴，我们走得更稳、更远、更坚定。请你以“一路有你，真好”为题，写一篇记叙文。要求：写真事，抒真情，不少于600字。
19. 教育部门实施“双减”以来，学生的课业负担得以减轻了，比起以前，放学后的时间有了大量的空余，从而可以尽情地发展自己的兴趣特长，追求自己的理想了。请以“放学后”为话题，写一篇不少于500字的作文。要求：题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于500字；文中不能出现真实的姓名和学校。
20. 写作诗文中描写的景、物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，在身边平凡物件中体味不一样的深情。如瀑布一般的紫藤萝，触动了宗璞的心灵，一棵猥琐的小桃树，触动了贾平凹的心灵。一本儿时的《山海经》，触动了鲁迅的心灵。
请以“触动心灵的▲”为题目，写一篇文章。
要求：①自选文体；②将题目补充完整；③不少于 500 字，语言简明，文从字顺。④文中不得出现真实的姓名和校名。⑤选材具体，抓住细节，抒发真情。