部编版2023-2024学年七年级上册语文期中复习专题：文言文阅读
试卷更新日期：2023-10-25 类型：复习试卷
一、文言文阅读
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1. 文言文阅读
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(1)、下列语句中朗读节奏停顿错误的一项是（ ）A、谢太傅/寒雪日/内集 B、左将军/王凝/之妻也 C、即/公大兄/无奕/女 D、撒盐空中/差可拟(2)、解释下列画横线的词。①俄而雪骤
②未着柳絮因风起
③公欣然曰
④撒盐空中差可拟
(3)、用现代汉语翻译下列句子。①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
(4)、“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用？(5)、面对谢太傅“白雪纷纷何所似”的提问，谢朗和谢道韫分别给出了不同的回答，你更赞同谁呢？这俩种比喻你觉得哪一种更好呢？(6)、你觉得谢道韫是怎样的一个人？联系文章内容展开谈谈。2. 文言文阅读陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《陈太丘与友期》
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而且富贵，于我如浮云。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
——《论语十二章》
(1)、下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A、饭疏食，饮水（冷水） B、好之者不如乐之者（快乐） C、思而不学则殆（疑惑） D、下车引之（拉，牵拉）(2)、下列加点词语均出现词类活用现象，其中是属于名词作状语的一项是（ ）A、温故而知新 B、学而时习之 C、饭疏食饮水 D、传不习乎(3)、与“白雪纷纷何所似”句式相同的一项是（ ）A、去后乃至 B、非人哉 C、贤哉，回也！ D、可以为师矣(4)、下列选项说法不正确的一项是（ ）A、《论语十二章》中，“吾日三省吾身”谈的是道德修养，意思是做人要每天三次进行自我反省，才能更好的为人处世。 B、《论语十二章》中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诉我们，可以改变军队的主帅，但是不能改变一个人的志向。 C、《陈太丘与友期》选自《世说新语》，文中的“君、家君、尊君”分别是“对对方的敬称”、“谦称自己的父亲”“尊称对方的父亲”。 D、《论语十二章》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们，对待知识最好的态度是以学习为乐。(5)、将下面的句子翻译成现代汉语。①学而不思则罔，思而不学则殆。
②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3. 阅读下面的文言语段，回答问题。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》)
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
——（选自《论语》）
(1)、下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A、温故而知新 故：旧知识 B、不堪其忧 堪：能忍受 C、饭疏食 饭：吃 D、博学而笃志 笃：忠诚(2)、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐
A、一箪食/一瓢饮/在陋巷人/不堪其忧/回也不改其乐 B、一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪/其忧回也/不改其乐 C、一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也/不改其乐 D、一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐(3)、下列对《论语》内容的理解，不正确的一项是（ ）A、在孔子看来，古代典籍及礼仪习俗等都为“故”。“故”自身不会产生“新”，温故而知新，强调“悟”，即思考。 B、在众多的弟子中，孔子最赞赏颜回。孔子赞扬颜回在贫困中能不改变自己的乐趣，是一个安贫乐道的君子形象。 C、孔子主张“仁者”“君子”应该安贫乐道，不求富贵。因为富贵和“义”是矛盾的，追求富贵要以损害“义”为代价，不可取。 D、子夏认为：博学、笃志、切问、近思，是修养的重要方法。近思就是联系现实思考自我。(4)、将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
4. 阅读下面两篇文章，完成问题。咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
[甲]陈太丘与友期行 ， 期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，[乙]相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。[丙]元方入门不顾。
(1)、下列成语中的“引”字与“下车引之”的“引”意思相同的一项是（ ）A、穿针引线 B、引人入胜 C、旁征博引 D、抛砖引玉(2)、文中三处画线句翻译正确的一项是（ ）[甲]陈太丘与友期行
翻译：陈太丘和朋友相约同行。
[乙]相委而去
翻译：互相推诿离开了。
[丙]元方入门不顾
翻译：元方进门没有回答他的话。
(3)、下面文段中，补充的省略内容及文中称谓，不恰当的两处是（ ）。（填序号）陈太丘与友期行，期日中。（①友）过中不至，太丘舍（②元方）去，去后（③友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“④家君在不？”（⑤元方）答曰：“待⑥君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
(4)、《咏雪》《陈太丘与友期行）两篇文章都让我们感受到了古代儿童良好的家庭教养。请你结合其中一篇内容和生活实际，说说家庭教养在你成长中的作用。（60﹣100字）5. 阅读《<论语>十二章》（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）
(1)、下列加点词解释有误的一项是（ ）A、学而时习之（时：按时） B、吾日三省吾身（日：平日，日子） C、温故而知新（新：新的理解和体会） D、博学而笃志（笃：坚定）(2)、下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）A、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，被列为“四书”之—。 B、“人不知而不愠”讲的是学习态度，别人不了解自己没有关系，不因此恼怒就是君子。 C、“不义而富且贵，于我如浮云”是孔子的自我表白，讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱也要坚守“义”。 D、子夏认为：博学、笃志、切问、近思，是求仁的途径。6. 阅读《〈世说新语〉两则》，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）
【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期》）
(1)、下列选项中加点词语解释相同的一组是（ ）A、相委而去 委以重任 B、入门不顾 顾全大局 C、去后乃至 胜败乃兵家常事 D、白雪纷纷何所似 光阴似箭(2)、翻译下列句子①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②友人惭，下车引之。
(3)、下列对文章内容理解与分析说法错误的一项是（ ）A、在下雪天，谢太傅与小辈们在家里谈论文章的义理，营造了和谐、融洽，具有文化气息的家庭氛围。 B、谢道韫把冬雪比作柳絮，一扫滞重之感，以冬季之冷景写出眼下春季之暖景，更见诗意。 C、《陈太丘与友期》中客人是无礼无信，语言粗野，不堪入耳，而元方则是针锋相对，义正辞严，逼得对方无言可答。 D、《陈太丘与友期》篇幅虽然短小，可是仍善于借对比的手法，来突出人物的性格。7. 阅读（甲）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
（乙）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
③子曰：“温故而知新，可以为师矣”
（《为政》）
④子曰：“贤哉，回也！一革食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（《雍也》）
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
（《述而》）
(1)、解释下列句子中加点的词语。相委而去
为人谋而不忠乎
知之者不如好之者
(2)、下列各组句子中加点词的意思和用法完全相同的一项是（ ）A、陈太丘与友期行 三人行 ， 必有我师焉 B、元方时年七岁 学而时习之 C、相委而去 人不知而不愠 D、下车引之 知之者不如好之者(3)、下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）A、可以为/师矣 B、对子/骂父 C、三/人行 D、传不/习乎(4)、把下列句子翻译成现代汉语。①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
②一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
(5)、下列对选文的解说，不正确的一项是（ ）A、乙文节选自《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 B、乙文中“子”是古代对男子的尊称，这里指孔子；甲文中“日中”指正午时分。 C、甲文陈元方小小年纪就率真正直、懂礼识义，显示出他成长于方正之家。 D、古人称谓有谦称尊称之别，甲文中的“尊君”“君”“家君”都是敬辞。