2023-2024 学年 浙教版科学九年级上册 3.5 物体的内能 同步练习

试卷更新日期:2023-10-25 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 塑料捆扎带是日常用品.如图所示,先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,它就会在打结处断开.关于这个现象的讨论,下列说法中正确( )

    A、用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是化学能转化为内能 B、用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是捆扎带对外做功的结果 C、用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,分子间作用力减小因而被扯断 D、用力一扯,手移动速度越快,惯性越大,捆扎带在惯性作用下扯断的
  • 2. 北京时间2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。以下说法正确的是(   )
    A、火箭发射前内能为零 B、火箭升空过程不受地球作用力 C、火箭喷出的高温高压气体对火箭做功 D、火箭燃料的化学能全部转化为机械能
  • 3. 如图为“蒸汽对外做功的实验”,水蒸气把软木塞冲开的过程中,下列说法正确的是(  ) 

     

    A、水蒸气膨胀做功,使水蒸气的内能增加 B、水蒸气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能 C、水蒸气进行热传递,使水蒸气内能增加 D、水蒸气进行热传递,水蒸气的温度不变
  • 4. 下列事例中,通过做功来改变物体内能的是(  ) 
    A、金属勺放在热汤中 B、食品放入冰箱 C、取暖器旁的物体温度升高 D、反复弯折铁丝
  • 5. 图甲~丁为汽油机的四冲程示意图,图①②为实验演示图,则下列说法正确的是(   )

    A、汽油机四冲程的工作过程为:丙→甲→丁→乙 B、四冲程中依靠飞轮惯性带动的冲程是甲、乙、丙 C、甲、丁过程中能量转化均为机械能转化为内能 D、①演示实验可模拟甲冲程,②演示实验可模拟丁冲程
  • 6. 在学习了《重要的碱》 内容后,小科同学在实验室也尝试进行了“溶解鸡毛” 实验,他将鸡毛放在浓氢氧化钠溶液中,用酒精灯加热一段时间,发现鸡毛真的“溶解”了。关于此实验,以下说法错误的是( )

    A、酒精燃烧是化学变化,鸡毛“溶解”的过程是物理变化 B、酒精、鸡毛的主要成分是有机物,氢氧化钠是无机物 C、加热时,是通过热传递的方式改变液体的内能 D、酒精的化学能通过燃烧转化成内能释放出来
  • 7. 如图所示,用充气的气球模拟“喷气火箭”,松开手指后,球内气体向后喷出,气球向前运动。此过程中( )

    A、气球的弹性势能增大 B、球内气体内能减小 C、喷出的气体热运动加剧 D、喷出的气体向外界传递热量
  • 8. 质量相同的砂石和铁,已知砂石的比热是铁的比热的2倍,如果铁吸收热量后温度升高了48℃,那么砂石吸收同样多的热量,其温度升高(    )
    A、12℃ B、24℃ C、48℃ D、96℃
  • 9. 关于热运动,下列说法中正确的是(    )
    A、0℃时,分子的热运动停止了      B、物体温度越高,热运动越剧烈      C、气体分子热运动最剧烈,固体分子没有热运动      D、物体吸收热量,分子运动必然要加速
  • 10. 如图是内燃机的压缩冲程,该过程将机械能转化为内能,下图改变内能方式与之不同的是(   )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 11. 《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代机械或工具。
    (1)、筒车是一种以水流作动力,用来取水的机械,如图所示。其工作原理是将水的能转化为水的重力势能;

    (2)、如图是我国古代发明的取火器的模型图。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒立刻燃烧起来。其原理是通过的方式改变内能,使筒内空气内能 , 温度升高,达到艾绒的着火点。

  • 12. 密闭的房间里有一台规格为“220V 800W”的取暖器,闭合开关使其正常工作30分钟,
    (1)、该取暖器消耗的电能为焦耳;
    (2)、若房间里空气质量为45千克,取暖器放出热量的15%被空气吸收,则这段时间房间里空气温度升高了℃ (数字准确到小数点后一位)。[空气的比热为1000J/(kg.℃)]
  • 13. 能量的转化事实在学习和生活中比比皆是,完成下列关于能量转化的问题:
    (1)、李白在《望庐山瀑布》中写道: “日照香炉生紫烟”,这是通过 (选填“做功”或 “热传递”)的方式来改变香炉峰的内能,加快了水的蒸发而生成“紫烟”;
    (2)、将开水灌入保温瓶,未灌满时就塞好瓶塞,瓶塞通常会被喷出。瓶塞被喷出过程中的能量转 化与汽油机的  冲程中的能量转化相同。
  • 14. 使用清洁能源天然气有助于国家提出的2060年前实现碳中和的目标。小明同学用他家的天然气灶将质量为2kg、初温为15℃的水加热到95℃,水吸收的热量是J:若此过程的热效率为40%,则此过程消耗天然气m3。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气热值为4.2×107/m3
  • 15. 如图所示,甲气球装入少量的水,将甲、乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间仍安然无恙。这是由于甲气球装有水,水的比热容较 , 且水蒸发过程需要热,所以甲气球的温度升高得慢。在加热过程中,乙气球内气体内能增大,是用方法改变气体的内能。

  • 16. 目前有一种倍受关注的喷气飞行背包(如图),人背上后能通过该设备获得动力,实现人类自由单人飞翔的梦想。

    (1)、该背包燃料为汽油,汽油燃烧将能转化为内能,一部分对人和飞行背包做功,还有部分散失到空气中,这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功,说明能量的转移和转化具有
    (2)、某次飞行过程中消耗10千克汽油,这些汽油完全燃烧放出的热量为焦。(q汽油=4.6×107焦/千克)

三、实验探究题

  • 17. 图甲是教材中用来探究做功改变物体内能的实验方法,但该装置中用到了乙醚,它是一种易燃易挥发的物质,对人体具有一定的麻醉作用,使该实验具有较大的危险性。小科同学经过思考,利用注射器、数字温度计、小风车等生活中简单材料,设计了一个新的实验方案,如图乙所示。
    (1)、实验前,针筒内充满空气,然后关闭弹簧夹,迅速向左推动注射器活塞,观察到数字温度计的示数上升,此过程和四冲程汽油机冲程相似。
    (2)、上述操作后,活塞被推向左边某处保持不动,仅打开弹簧夹,会看到小风车转动,温度计示数下降,说明了
  • 18. 在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是某时刻温度计的示数,图乙所示是根据实验数据绘制的温度—时间关系图像,已知冰的质量为100g。

    (1)、图甲所示温度计的示数是℃。
    (2)、物质在第5min具有的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”)第7min时的内能。
    (3)、设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了J的热量。
  • 19. 两个同样的烧杯,内装温度和质量相等的水和液体甲,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    水的温度/℃

    20

    22

    24

    26

    28

    30

    液体甲温度/℃

    20

    23

    26

    29

    32

    35

    回答下列问题:

    (1)、加热相同的时间,升温快的是
    (2)、如果它们升高相同的温度,吸收的热量多。
    (3)、由此可推出c c(选填“>”“<”或“=”)。
    (4)、根据以上数据可算出c

四、解答题

  • 20. 如图所示,小乐用燃气灶烧水。在一个标准大气压下,将一壶初温为20℃的水烧开,消耗了0.02m3的天然气。已知该燃气灶的效率为40%,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107J/m3。求:

    (1)、0.02m3的天然气完全燃烧所放出的热量;
    (2)、水壶中水吸收的热量;
    (3)、水壶中水的质量。
  • 21. 电磁炉有方便、高效、节能、卫生、安全的性能,已成为广受欢迎、普遍使用的新型灶具。在家庭电路上使用功率为1500W的电磁炉来烧水,将1kg20℃的冷水加热到100℃,需4分钟。求。
    (1)、水吸收的热量。
    (2)、电流做的功。
    (3)、电磁炉的效率。[c=4.2×103J/(kg•℃))]
  • 22. 小军学习了有关热学的知识后,知道了水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)他想估算一下自己家每天烧水做饭需要的热量,于是他仔细记录了家里每天烧水、做饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水时间,相当于是在标准大气压下每天将30kg、20℃的水烧开。
    (1)、小明家每天烧水、做饭需要多少热量?
    (2)、如果普通煤的热值为3.0×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少千克的煤?
    (3)、小明家实际平均每天要烧4块蜂窝煤,按每块蜂窝煤含0.5kg煤来算,他家实际用煤2kg,请你计算出小明家煤炉的效率。