《鸟》微专题精炼-人教版生物学八年级上册
试卷更新日期：2023-10-24 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 以下几种动物中，是鸟类的是（ ）A、野鸡 B、蜻蜓 C、猫 D、鸭嘴兽2. 下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹 C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、海马3. 下图所示为家鸽的呼吸系统，说法正确的是（ ）
A、①是气管，②是肺，③是气囊 B、②和③都能进行气体交换 C、气体进入的途径是①→②→③ D、家鸽每呼吸一次，气体两次经过③4. 关于几种动物的说法，正确的是（ ）A、山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 B、水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱 C、蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分蒸发 D、乌龟能在水中和陆地活动，属于两栖动物5. 《诗经》中“鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊”，描述了两类动物的行为，下列有关这两类动物的叙述不正确的是（ ）A、鹤群引吭高歌属于繁殖行为 B、鱼类依靠躯干部和尾部的摆动来游泳 C、两者的受精方式都是体内受精 D、两者的生殖方式都是卵生6. “鸟的全身几乎都为飞行而设计”。下列事实与此观点无关的是（ ）A、身体呈流线型 B、产卵繁殖后代 C、消化能力很强 D、高空视物能力强7. “天高任鸟飞”，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（ ）A、体表覆羽 B、骨薄而轻，胸骨上有龙骨突 C、有气囊辅助肺呼吸 D、用坚硬的角质喙啄取食物8. 鸟类飞行需要强大的动力，下列各项与鸟类产生强大动力有关的是（ ）①食量大②气囊辅助呼吸③心跳频率快④有喙无齿⑤骨骼轻、薄⑥粪便排出快
A、①②③ B、①③④⑥ C、②③⑤ D、④⑤⑥9. 与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是（ ）A、身体呈流线型 B、后肢具爪 C、前肢变成翼 D、有发达的胸肌10. 鸟的双重呼吸是指（ ）A、有肺和气囊两种气体交换器官 B、吸气和呼气时都能进行气体交换 C、吸气时肺进行气体交换，呼气时气囊进行气体交换 D、吸气时气囊进行气体交换，呼气时肺进行气体交换11. 家鸽最发达的肌肉在（ ）A、两翼 B、背部 C、腿部 D、胸部12. 如图为家鸽骨骼模式图，请观察分析：牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（ ）
A、②前肢 B、④胸骨 C、⑤后肢 D、①脊柱13. 下列实例中，不能体现鸟类是人类生存和发展的重要伙伴的是（ ）A、大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫 B、鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 C、鸟类具有很高的观赏价值 D、猫头鹰大多栖息于树上，部分种类栖息于岩石间和草地上14. 下列不属于鸟类适于飞行的特点的是（ ）A、身体呈流线型 B、前肢变为翼 C、骨轻而坚固 D、有坚硬的角质喙15. 下列对家鸽适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是（ ）A、消化能力强——提供充足的能量 B、胸肌发达——为飞行提供动力 C、心脏有四腔——血液运输氧的能力强 D、身体呈流线型——减轻体重16. 下面四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（ ）A、[蛛]丝[马]迹 B、[鸡][犬]不宁 C、[鹬][蚌]相争 D、[虎]头[蛇]尾17. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》。下列关于白鹭和鳜鱼的相关叙述，错误的是（ ）A、两者的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统和个体 B、两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C、两者在分类上都属于脊索动物门中的脊椎动物亚门 D、鳜鱼用鳃丝进行气体交换，白鹭有喙无齿，用肺和气囊进行气体交换18. 柳州是候鸟迁徙的重要通道之一，初冬时节湿地公园里会迎来大批飞行的白鹭，蔚为壮观。下列特征中与白鹭适于飞行生活无关的是（ ）A、产卵繁殖后代 B、有发达的胸肌 C、气囊辅助呼吸 D、身体呈流线型19. 家鸽呼吸时，空气进入肺的途径是（ ）A、空气→气囊→肺 B、空气→肺→气囊→肺 C、空气→肺→气囊 D、空气→气囊→肺→气囊20. 如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A、①是气管，②是气囊，③是肺 B、气囊的存在降低了气体交换效率 C、呼气时气囊内的气体也能进入肺 D、气体进入体内途经①→③→②二、连线题
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21. 将下列动物与其所属类别连接起来：
①猕猴
a.两栖动物
②朱鹮
b.哺乳动物
③扬子鳄
c.鸟类
④大鲵
d.爬行动物
22. 将下列动物与其气体交换部位匹配起来①蚯蚓 A、皮肤和鰓
②鲫鱼 B、气囊和肺
③家鸽 C、鰓
④青蛙 D、湿润和体壁
三、填空题
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23. 某学校组织了一次到化州广垦国家热带农业公园的农业研学活动。在研学过程中，同学们观察到了大雁、猫、青蛙、蚯蚓、壁虎等动物，据此回答下列问题。(1)、生物分类等级越大，共同特征越。如将大雁、猫分为一类，则它们属于（选填“恒温”或“变温”）动物。猫的牙齿有门齿、犬齿和的分化。(2)、如果猫、蚯蚓、壁虎三种动物同时学习走迷宫，从行为的获取途径上看，这些动物走迷宫属于行为，而学会走迷宫的时间最短。(3)、大雁有迁徙行为。迁徙过程中往往会发出“嘎、嘎”的叫声，这些叫声可在群体中起到作用。而大雁适应迁徙飞行的结构特点：前肢变为 ， 体内有辅助呼吸。(4)、大雁是我国二级保护动物，请你提出一条保护大雁的具体措施。
四、读图理解题
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24. 为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片，请分析回答。
(1)、鸟的外形呈型，可减少飞行时空气的阻力。(2)、鸟的前肢变成 ， 上面生有几排大型的羽毛，有利于扇动空气。(3)、鸟的发达，附着在胸骨上，产生飞行的动力。胸骨上高耸的突起叫。(4)、鸟无论吸气还是呼气，【】内都有富含氧气的空气通过，提高气体交换效率。25. 如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后得到食物就会互相互换，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：
(1)、蚯蚓的身体从前到后有许多形态相似的组成，属于无脊椎动物中的动物，蚯蚓用进行呼吸，靠辅助运动。(2)、鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温。(3)、鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物。线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有；有口肛门。(4)、鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的和分节的。26. 请根据如图中的五种动物，回答有关问题：
(1)、C的体表有 ， 可以保护自己，同时也能防止水分蒸发。(2)、D生活在水中，用呼吸，身体呈 ， 有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。(3)、E能进行双重呼吸，这是由于其体内具有这种特有的结构。这样，鸟类每呼吸一次，肺内进行了次气体交换。(4)、上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）27. 如图为家鸽的呼吸系统结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)、家鸽体内进行气体交换的场所是[]。（填图中序号）(2)、与家兔的呼吸系统相比，家鸽特有的结构是[]。（填图中序号）(3)、鸟类适于飞行的身体特点是：身体呈型。(4)、国家一级保护珍稀动物朱鹮在生物分类中隶属于____A、种 B、属 C、科 D、目(5)、企鹅、鸵鸟不会飞，因此它们不属于鸟类。（ ）（填“正确”或“错误”）五、资料分析题
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28. 资料分析题：位于渤海辽东湾的辽河三角洲湿地，是我国面积最大的芦苇滨海湿地，也是世界第二大芦苇产地。区内野生动物有699种，因这片湿地是东亚至澳大利亚水禽迁徙路线上的中转站、目的地，在区内236种鸟类中，水禽竟有百余种上百万只。其中国家一类保护鸟类有丹顶鹤、白鹤、白鹳、黑鹳4种；二类保护鸟类有大天鹅、灰鹤、白额雁等27种；濒危物种有黑嘴鸥、斑背大尾莺、震旦雅雀、灰瓣蹼鹬4种。据以上材料回答：(1)、湿地生态系统有蓄洪抗旱，净化水质的作用，有地球之的美称。(2)、湿地物种丰富，资料划线部分表现出了生物的多样性。(3)、从行为的获得途径来看，水禽迁徙行为属于行为。(4)、鸟类迁徙需长期飞行，需要消耗大量能量，能量的提供由鸟类的（生理过程）提供。(5)、保护生物多样性的根本措施是。(6)、芦苇是湿地常见的植物，其根茎四布，有固堤之效；但芦苇茎秆不会逐年加粗，原因是。
六、实验探究题
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29. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气和排出二氧化碳。回答下列问题。
(1)、原始的单细胞动物A用呼吸，制作临时装片观察A时，要用吸管从培养液的（填“表层”“中层”或“底层”）吸取。(2)、观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是。观察C时，发现它已具有了呼吸器官；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的 ， 它是气体出入的门户。(3)、鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂（BTB指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色）进行了E实验，对实验现象的解释是。(4)、探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的与肺相通，辅助呼吸。七、综合应用题
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30. 综合应用
下图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图，据图回答问题：
(1)、生物分类的七个等级中，其中最基本的分类单位是。(2)、图中的四种动物都属于哺乳动物，它们的体温（填“恒定”或者“不恒定”），它们还具有的共同特征有（答出一种即可）。(3)、上图所列的四种动物中，猫和狗之间的共同特征比猫和老虎之间的共同特征（填“多”或“少”）。(4)、图中四种动物都属于肉食性动物，牙齿分化最可能是图中的（填“A”或“B”）图。
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