《生物的分类》微专题精炼-人教版生物学七年级上册
试卷更新日期：2023-10-23 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 下列哪一项属于一个生态系统（ ）A、一所学校的植物 B、南沙区的所有生物 C、伊顿湖的所有鱼类 D、生物圈2. 对下列生物的归类，正确的是（ ）A、蚂蚁、西瓜、狮子、含羞草为陆生生物 B、小麦、水稻、蝗虫为农作物 C、鸡、猪、宠物狗为家禽 D、荷花、鸵鸟、青蛙为水生生物3. “绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法错误的是（ ）A、生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园 B、人是生物圈的主宰者，有权处理任何一种生物 C、发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 D、人类在改造、利用自然的同时也要保护自然，否则也会影响人类自身4. 生物分类的主要目的是（ ）A、对不同的生物进行恰当的描述 B、掌握生物分类，成为分类专家 C、了解生物的分类，使不同地区的生物能进行交流 D、对不同生物进行科学的描述，同时弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系5. 某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物，包括人、小鸟、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、青蛙、银杏、桃树、桂花树、榕树、苔藓，并对它们进行了分类，其中不合理的是（ ）A、依据生物的形态结构，可以把以上生物分为两类——动物和植物 B、依据脊柱的有无，可以把人、小鸟、青蛙归为一类——脊椎动物 C、依据种子的有无，可以把以上植物分为两类：银杏、苔藓为一类，其他植物为另一类 D、生物的分类等级中最高和最低的分类单位分别是界和种6. 按照用途来分，家里饲养耕地的牛属于（ ）A、作物 B、家禽 C、家畜 D、宠物7. 我们在进行校园生物调查时，下列做法中错误的是（ ）A、调查前设计合理的调查表 B、调查过程中要如实记录，不能凭个人好恶取舍 C、攀爬树木，采摘植物的枝叶花果观察 D、对调查到的生物要进行归类整理8. 某小组将调查到的生物进行了分类， 将金鱼、水草、 虾归为-类，将松鼠、蚂蚁、蝴蝶归为-类，则他们的归类标准是（ ）A、形态结构特点 B、生活环境 C、用途 D、数量9. 在“调查校园生物种类”的活动中，下列做法不可取的是（ ）A、选择合适的调查路线 B、只记录个人喜好的生物 C、设计生物调查表格 D、做好归类和整理10. 下列关于生物的归类正确的是（ ）A、蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B、鸡、猪、鸭为家禽 C、小麦、玉米、花生为农作物 D、海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物11. 下列生物的归类正确的是（ ）A、大麦、水稻、荷花属于农作物 B、鸡、羊属于家禽 C、西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物 D、鲫鱼、虾属于水生生物12. 李子柒在庭院里养了几只产蛋的鸡，按照生物的归类方法，这几只鸡属于（ ）A、植物 B、宠物 C、家禽 D、家畜13. 下列对生物的归类，正确的是（ ）A、蚂蚁、西瓜、狮子、含羞草为陆生生 B、小麦、水稻、蝗虫为农作物 C、鸡、猪、宠物狗为家禽 D、荷花、鸵鸟、青蛙为水生生物14. 分类是生物学研究常用的方法。下图显示的是同学们在课堂举例中提到的几种生物，对这几种生物进行分类，作出的判断不正确的是（ ）
A、按形态结构归类，2为植物 B、按用途归类，3为作物 C、按生活环境归类，1为陆生生物 D、按生活环境归类，4和6为同一类生物二、非选择题
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15. 生物的归类方法：对调查到的生物，可以有多种归类方法。(1)、按照形态结构特点分为：、和其他生物。(2)、按照生活环境分为：生物和生物等。(3)、按照用途分为：作物、家禽、、宠物。16. 调查是科学探究常用的方法之一。下面是某小组同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。分析并回答下列问题：
(1)、调查时，首先要有明确的调查目的和调查对象，并制定合理的 ， 同时要对调查结果进行。(2)、根据照片所提供的信息，你认为该小组同学开展调查活动的地域环境可能是（海洋/淡水水域/陆地）。(3)、照片中的相关生物按照特点进行分类，可以分为动物、植物和其他生物三类；按照生活环境可分为。