湖北省武汉市重点学校2023-2024学年九年级上学期开学化学试卷

试卷更新日期：2023-10-23 类型：开学考试

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一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）

1. 下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）

A、木条燃烧酒精挥发 B、冰雪融化火药爆炸 C、矿石粉碎衣服晾干 D、葡萄酿酒牛奶变酸

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2. 下列物质的用途没有利用该物质的化学性质的是（）

A、氮气充入食品包装袋防腐 B、稀有气体用于霓虹灯 C、二氧化碳用于鉴别澄清的石灰水和蒸馏水 D、氧气用于医疗急救

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3. 下列常见仪器的使用正确的是（）

A、量筒不仅可以测量液体的体积，还可用作化学反应的容器 B、称量一定质量的药品，若指针偏向左侧，应向右盘加砝码至天平平衡为止 C、烧杯加热时应放置在石棉网上，试管可以直接受热 D、熄灭酒精灯时，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭

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4. 下列说法正确的是（）

A、化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象 B、只有一种物质生成的反应一定是化合反应 C、燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快，证明呼出的气体中的二氧化碳含量高于吸入的空气中的二氧化碳含量 D、化学反应的基本特征是生成其他物质

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5. 某兴趣小组要收集一瓶 $(100 m L)$ 含氧气的体积分数约为 $68 %$ 的气体，收集气体的装置如图。方法是：在 $100 m L$ 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹 $b$ ，打开止水夹 $a$ 通入氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹 $a$ ，然后打开止水夹 $b$ 通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒。通入氧气的体积和空气的体积大约是（）

A、 $50 m L$ 和 $50 m L$ B、 $60 m L$ 和 $40 m L$ C、 $70 m L$ 和 $30 m L$ D、 $68 m L$ 和 $32 m L$

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6. 实验小组利用图 $1$ 装置测定塑料袋中氧气和二氧化碳的浓度。塑料袋中充有空气，一段时间后压塑料袋，向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图 $2$ 。下列说法不正确的是（）

A、 $35 s$ 时开始向塑料袋中吹气 B、曲线 $②$ 表示二氧化碳浓度的变化 C、 $80 s$ 时氧气的浓度比二氧化碳的低 D、可证明呼出气体中氧气的浓度比空气中的低

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7. 如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为 $20 c m$ ，活塞可以自由移动 $($ 密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计 $)$ 。下列说法正确的是（）

A、惰性电热板上红磷不可以换成铜丝 B、氧气含量指的是“氧气质量分数” C、实验结束后活塞之间的距离约为 $4 c m$ D、缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度

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8. 化学是一门以实验为基础的科学，下列说法正确的个数是（）
      $①$ 在做水的沸腾实验时，应将试管向上倾斜 $45 °$ 角
      $②$ 能用带火星的木条一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳
      $③$ 水是一种无色无味液体，它的凝固点为 $0 ℃$ ，它的沸点为 $100 ℃$
      $④$ 在做对蜡烛及其燃烧的探究中，蜡烛燃烧时产生的白烟是石蜡小颗粒
      $⑤$ 实验室药品的取用有三不原则、节约原则，实验剩余药品要放入指定容器中
      $⑥$ 生物离不开空气，动物的呼吸作用是消耗氧气，呼出二氧化碳，绿色植物的呼吸作用是消耗二氧化碳，放出氧气
      $⑦$ 道尔顿提出了分子学说，阿伏加德罗提出了原子论，门捷列夫发现了元素周期律
      $⑧$ 空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、臭氧、 $P M_{10}$ 等

A、 $1$ 个 B、 $2$ 个 C、 $3$ 个 D、 $4$ 个

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9. 关于固态、液态、气态物质的分子结构的认识，下列说法错误的是（）

A、只有图丙中的分子运动是有规律的 B、图甲分子构成的物体较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性 C、图乙分子之间的距离很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略 D、图丙分子间的距离小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状

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二、填空题（本大题共2小题，共16.0分）

10. 现有下列六种物质：
$①$ 冰水混合物 $②$ 空气 $③$ 液氧 $④$ 水银 $⑤$ 澄清石灰水 $⑥$ 二氧化碳

(1)、写出 $③$ 和 $④$ 反应的文字表达式  。

(2)、含有氧气的有   $($ 填写序号 $)$ 。

(3)、属于纯净物的有   $($ 填写序号 $)$ 。

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11. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
请结合如图所示常用的仪器，回答有关问题：

(1)、如图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是 $($ 填仪器名称，下同 $)$ ，向酒精灯内添加酒精需要使用的是。

(2)、量取一定量液体体积时，需要的的仪器是。读数时如仰视读数为 $20.0 m L$ ，实际的液体体积 $20.0 m L ($ 选填“大于”或“小于” $)$ 。

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三、实验题（本大题共3小题，共30.0分）

12. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。
如图 $1$ 是探究氧气化学性质的实验。

(1)、图甲中盛放硫的仪器名称是  。

(2)、甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是  。

(3)、写出甲实验中的实验现象  ；丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象，可能的原因是  。丁实验中需要将木炭缓慢伸入集气瓶的原因是  。

(4)、某同学设计了如图 $2 -$ 甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把 $A$ 、 $B$ 两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开 $C$ 、 $D$ 两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入  瓶，原因是  。如果将甲装置改装成图 $2 -$ 乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是  。

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13. $1860$ 年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。
      $①$ 他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰 $($ 母火焰 $)$ 的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰 $($ 子火焰 $)$ 。
      $②$ 他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。
      $③$ 拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。
请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：

(1)、子火焰中的可燃物是  ，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中化学性质是  ，物理性质是  ；

(2)、该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是  ；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是  。

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14. （1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量 $($ 装置如图 $1)$ ，写出该反应的文字表达式 ____ 。

(1)、兴趣小组同学设计了如图 $3$ 所示装置来测定图 $2$ 制氧机制得的气体中氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整：
      $①$ 检查装置气密性
      $②$ 加入药品，将装置连接固定
      $③$ 打开止水夹 $a$ 和 $b$ ，向 $A$ 中缓慢鼓入一定量气体，关闭止水夹 $a$ 和 $b$ ，此时， $A$ 中水进入到 $B$ 中，测得 $B$ 中水的体积为 $V_{1} m L$ 。
      $④$ 用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量白烟。
      $⑤$ 待白磷熄灭并冷却到室温，   $($ 填一操作 $)$ 。 $B$ 中水倒吸进入到 $A$ 中，测得量筒中的体积变为 $V_{2} m L$ 。
      $⑥$ 计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。

(2)、下列有关这个实验的说法中，正确的有
A.步骤 $③$ 中，仰视量筒读数会使测得的 $V_{1}$ 数值偏低
B.步骤 $④$ 中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹 $b$
C.步骤 $③$ 中，鼓入的气体一定要让白磷露出水面
D.与图 $1$ 相比，图 $3$ 装置的优点有：误差减少和更加环保

(3)、通过图 $3$ 实验数据，小组同学算出所带气体中氧气的体积分数为  。

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