江苏省南京市建邺区2023年中考化学一模试卷

试卷更新日期：2023-10-23 类型：中考模拟

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一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1. 地壳中含量最多的元素是（）

A、硅 B、氢 C、氧 D、铝

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2. 下列化肥中，属于复合肥料的是（）

A、尿素 B、硫酸钾 C、过磷酸钙 D、磷酸二氢铵

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3. 下列所贴的警示标志与存放的物质不相符的是（）

A、白磷 B、液化石油气 C、二氧化碳 D、氢氧化钠

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4. 下列对石墨性质的描述中，属于化学性质的是（）

A、灰黑色固体 B、还原性 C、难溶于水 D、优良导电性

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5. 下列气体中，密度最大的是 $($ 在相同条件下 $)$ （）

A、氮气 B、空气 C、氯气 D、氨气

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6. 如图所示，封闭在注射器中的氢气被压缩。下列关于该过程的说法正确的是（）

A、氢分子的数目变少 B、氢分子的体积变小 C、氢分子间的间隔变小 D、氢分子的质量变小

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7. 下列图示实验操作中，正确的是（）

A、加热 B、验满 C、过滤 D、稀释

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8. 下列措施中，不能防止钢铁生锈的是（）

A、在钢铁表面涂油 B、存放在潮湿的空气中 C、在钢铁表面刷漆 D、镀耐磨和耐腐蚀的铬

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9. 图甲是溴元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，图乙是四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）

A、溴元素属于非金属元素 B、图甲中 $x = 8$ C、图乙中的粒子对应的元素共有 $3$ 种 D、溴化镁的化学式为 $M g B r$

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10. 胸腺嘧啶 $($ 化学式为是 $D N A$ 的主要碱基组成成分之一。下列说法正确的是（）

A、胸腺嘧啶属于糖类 B、一个胸腺嘧啶分子中含有一个氧分子 C、胸腺嘧啶中氮元素的质量分数约为 $11.1 %$ D、胸腺嘧啶分子中氮原子和氧原子的个数比为 $1$ ： $1$

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11. 下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

选项	宏观事实	微观解释
$A$	氢气在氯气中燃烧生成氯化氢	化学反应前后分子种类、数目一定改变，原子种类、数目一定不变
$B$	金刚石、石墨和 $C_{60}$ 的物理性质有很大差异	三种物质里碳原子的排列方式不同
$C$	氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液具有相似的化学性质	两种溶液中都含有 $O H^{-}$
$D$	把蔗糖放入水中充分搅拌后，蔗糖很快“消失”	蔗糖分子在水分子的作用下，向水中扩散，最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间，形成蔗糖溶液

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

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12. 如图所示，下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是（）

选项	$A$	$B$	$C$	$D$
胶头滴管内液体	$H_{2} O_{2}$ 溶液	$H_{2} O$	$H_{2} O$	$H_{2} O$
锥形瓶内固体	$M n O_{2}$	$N H_{4} N O_{3}$	$N a O H$	$C a O$

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

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13. 除去下列物质中的少量杂质 $($ 括号内为杂质 $)$ ，拟定实验方案不可行的是（）

A、铜粉 $(C)$ 在空气中充分灼烧 B、 $C a O (C a C O_{3})$ 高温充分煅烧 C、 $N a C l$ 溶液 $(N a_{2} S O_{4})$ 加入适量的 $B a C l_{2}$ 溶液，过滤 D、 $C O_{2}$ 气体 $(H C l)$ 依次通过足量的饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸

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14. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有（）
$①$ 甲和丙一定不能反应
$②$ 甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素
$③$ 若丙、丁分别为盐和水，则该反应一定是中和反应
$④$ 若丁为 $A l_{2} (S O_{4})_{3}$ ，则乙可能为单质、氧化物、酸、碱或盐

A、 $1$ 个 B、 $2$ 个 C、 $3$ 个 D、 $4$ 个

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15. $F e C O_{3}$ 在空气中煅烧生成铁的氧化物和 $C O_{2}$ 。现煅烧 $11.6 g$ 的 $F e C O_{3}$ ，得到和 $F e O$ 的固体混合物，下列叙述正确的是（）

A、该反应有氧气参与且质量为 $0.8 g$ B、该过程产生 $C O_{2}$ 的质量为 $2.2 g$ C、反应前后固体中的氧元素质量增加 D、生成的固体混合物中含有氧化亚铁 $0.72 g$

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二、推断题（本大题共1小题，共7.0分）

16. 图中 $A ～ K$ 是初中化学常见的物质。 $B$ 、 $I$ 属于单质；只有 $C$ 、 $D$ 、 $E$ 、 $F$ 、 $K$ 由两种元素组成； $D$ 是赤铁矿的主要成分； $K$ 可用作干燥剂； $G$ 俗称纯碱。图“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。

(1)、 $E$ 的化学式是  。

(2)、写出下列反应的化学方程式：
$① C \to B$   。
$② G$ 与 $H$   。
$③ I$ 与 $J$   。

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三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）

17. 工业上用 $F e C l_{3}$ 溶液蚀刻铜箔制造印刷电路板，蚀刻废液又可再处理，实现资源回收和循环利用，其流程转化关系如图。
      $($ 提示： $2 F e C l_{3} + C u = 2 F e C l_{2} + C u C l_{2}$ ； $2 F e C l_{3} + F e = 3 F e C l_{2})$

(1)、虚线框里发生的反应中，元素化合价不变的是  ；金属残渣为  。

(2)、反应 $X$ 的化学方程式为  。

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四、简答题（本大题共1小题，共8.0分）

18. 化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。

(1)、葡萄糖酸锌 $($ 化学式为 $C_{12} H_{22} O_{14} Z n)$ 口服液可用于补锌。组成葡萄糖酸锌的元素中，属于常量元素的是   $($ 填元素符号 $)$ 。

(2)、郁铭芳院士是我国化纤领域奠基人，他纺出了我国第一根合成纤维。下列属于合成纤维的是 ____ $($ 填字母 $)$ 。

A、涤纶 B、蚕丝 C、腈纶 D、尼龙

(3)、 $2021$ 年 $9$ 月我国科学家利用 $C O_{2}$ 人工合成了淀粉，其中关键一步是用 $C O_{2}$ 制取甲醇 $($ 化学式为 $C H_{3} O H)$ ，其反应的微观示意图如下。
$①$ 该反应的化学方程式是  。
$②$ 甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的是  。

(4)、现在家庭常用的燃料为天然气 $($ 主要成分为甲烷 $)$ 。 $24 g$ 甲烷完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少？ $($ 利用化学方程式进行计算，写出计算过程 $)$

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五、实验题（本大题共2小题，共23.0分）

19. 水和溶液在生活、生产中应用广泛。

(1)、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 ____ 。

A、碘 B、汽油 C、硫酸铁 D、氯化钾

(2)、 $①$ 某印染厂的废水含有氢氧化钠，测得其 $p H$    $7 ($ 填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$ ，证明该废水呈碱性。
$②$ 通过一些化学或物理方法对上述废水进行无害化处理。如加入硫酸进行中和，发生反应的化学方程式为  ；利用活性炭的  性，对废水进行脱色处理等。

(3)、如图是 $K N O_{3}$ 和 $N a C l$ 两种物质的溶解度曲线。
      $①$ 在 $0 ℃$ 时，硝酸钾的溶解度是 $13.3 g$ 。这句话的含义是  。
      $②$ 将 $t_{3} ℃$ 时等质量的 $K N O_{3}$ 饱和溶液和 $N a C l$ 饱和溶液降温至 $t_{2} ℃$ 。则 $t_{2} ℃$ 时，所得到的 $K N O_{3}$ 溶液中溶质质量与 $N a C l$ 溶液中溶质质量相比，前者与后者的关系是  。 $($ 填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$ 。
      $③$ 浓的 $K N O_{3}$ 溶液中含有少量 $N a C l$ ，可采用加热浓缩后  的方法得到 $K N O_{3}$ 晶体。
      $④ t_{1} ℃$ 时，将 $m g N a C l$ 不饱和溶液平均分为两份，并分别进行如图操作：
据此分析与计算， $t_{1} ℃$ 时 $N a C l$ 的溶解度为  。

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20. 化学是一门以实验为基础的学科。

(1)、
Ⅰ实验室制取气体的部分装置如图所示，请结合图示回答问题。
$①$ 实验室用高锰酸钾制取氧气，选择装置 $B$ 作为发生装置的原因是  ；发生反应的化学方程式为  。
$②$ 在图中所示的收集装置中，不能用于收集氧气的装置是   $($ 填字母 $)$ 。

(2)、①实验室可用装置 $A$ 作为制取二氧化碳的发生装置，大理石应装在  内，发生反应的化学方程式为  。
②用 $30 g$ 质量分数为 $36 %$ 的浓盐酸，配制质量分数为 $9 %$ 的稀盐酸，需加入蒸馏水 $($ 密度为 $1 g / m L)$ 的体积为   $m L$ 。配制稀盐酸所需仪器为   $($ 填字母 $)$ 。
A.量筒
B.玻璃棒
C.蒸发皿
D.烧杯
E.胶头滴管
F.托盘天平
Ⅱ某化学兴趣小组同学利用 $Y$ 型管，设计了如图所示的三个实验进行探究活动。

(3)、
Ⅱ某化学兴趣小组同学利用 $Y$ 型管，设计了如图所示的三个实验进行探究活动。
图 $1$ 实验中，可观察到 $Y$ 型管左、右两侧试纸的变色情况为  ，验证了二氧化碳能与水反应，反应的化学方程式为  。

(4)、图 $2$ 实验中，根据 $Y$ 型管左右两侧现象对比，得到燃烧的条件之一是  。该实验中， $Y$ 型管顶端气球的主要作用是  。

(5)、利用图 $3$ 装置和药品可探究得出 $Z n$ 的金属活动性比 $C u$ 强，请完成下表。
实验步骤
实验现象
发生反应的化学方程式

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六、探究题（本大题共1小题，共8.0分）

21. 某兴趣小组设计实验探究 $C e - M n O_{x}$ 催化空气氧化 $C O$ 的效率。

(1)、【知识回顾】 $C O$ 是有毒气体，能使人中毒的原因是  。

(2)、催化剂是指在化学反应里能  ，而本身的  在反应前后都没有发生变化的物质。

(3)、【资料卡片】

【实验装置】如图 $($ 部分加热及夹持装置省略 $)$ 。

【实验步骤】将 $0.28 g C O$ 与一定量空气混合，得到 $C O$ 质量分数约为 $1 %$ 的气体样品。调节管式炉温度至 $120 ℃$ ，按一定流速通入气体样品。通入全部的气体样品后，继续向装置内通入一段时间氮气。最终测得 $U$ 形管内生成 $I_{2}$ 的质量为0.2032g。
【实验现象与结论】能证明 $C O$ 被空气中氧气氧化的现象是  。

(4)、装置 $C$ 中发生反应的化学方程式为  。

(5)、 $C O$ 被催化氧化的百分率为  。

(6)、【实验反思】若未通入氮气， $C O$ 被催化氧化的百分率   $($ 填“偏大”“偏小”或“无影响” $)$ 。

(7)、探究气体与催化剂接触时长对催化氧化效率的影响时，可采用  的方法缩短接触时长。

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实验步骤	实验现象	发生反应的化学方程式