统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维7.1归纳推理及其方法 课后习题

1. 某校政治学科组为了获得“学生自主探究”对学生政治成绩是否有影响，准备开展试验。下列为政治学科组安排的验证“学生自主探究”对政治成绩是否有影响的试验，其中合理的是（    ）

①将学生平均分成两组，第一组学生开展自主探究，第二组学生不进行自主探究，其余条件完全相同，用同一试卷测试，分析学生成绩

②将学生分为男生组和女生组，男生组开展自主探究，女生组不进行自主探究，其余条件完全相同，用同一试卷测试，分析学生成绩

③将学生平均分为两组，两组都先不进行自主探究，然后再同时进行自主探究，看两组学生开展自主探究前后，成绩发生怎样变化

④将学生平均分成两组，第一组学生开展自主探究，老师不讲解，第二组学生不进行自主探究，老师进行讲解，其余条件完全相同，分析学生成绩变化

2. 依据前提所考察对象的范围，归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理，二者既有联系又有明显的区别。其区别表现为（    ）

①前者在前提中需要考察认识事物的全部对象，后者只需要考察部分对象即可

②前者属于必然性推理，结论真实可靠；后者属于或然性推理，结论不一定真实可靠

③二者都是由个别性或特殊性的知识为前提，推导出一般性的知识作为结论

④二者都是由一般性的知识为前提，推导出个别性或特殊性的知识作为结论

3. 在实际生活和工作中，由于有的认识对象纷繁复杂，人们的精力、能力和条件有限，要想更加科学、有效率地认识事物，就需要运用不完全归纳推理。下面关于不完全归纳推理的说法正确的是（    ）

①不完全归纳推理因为前提没有包含认识事物的全部对象，因此结论一定是错误的

②简单枚举归纳推理过程中只要没发现反例情况，由部分情况得出的一般性结论就一定科学

③科学归纳推理分析了事物之间的因果联系，因此它比简单枚举归纳推理的结论的可靠性要高

④不完全归纳推理因未穷尽事物的全部对象，仅指没有遇到反例，所以属于或然推理

4. 完全归纳推理是对某类认识对象中每个对象具有或不具有某种属性都进行了考察，从而推出该类全部对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。以下推理不符合完全归纳推理的是（    ）

①辩证唯物论是科学的，辩证唯物主义的认识论是科学的，唯物辩证法是科学的，因此，辩证唯物主义是科学的

②声音和光都沿着直线传播，都有反射、折射和干扰等现象，因为声音有波动性质，所以光也有波动性质

③某校高二年级，1班学生非常努力，2班学生非常努力，3班学生也非常努力，该校高二年级就3个班，因此，该校高二各班学生都非常努力

④小学生要以学习为主，初中生要以学习为主，高中生要以学习为主，所以，所有学生都要以学习为主

5. 归纳推理是指依据个别性知识或特殊性知识为前提，推出一般性结论的推理形式。据此可知，下列选项属于归纳推理的是（    ）

①鸟宿池边树，僧敲月下门
②见一叶落而知岁之将暮

③窥一斑而知全豹，观滴水可知沧海
④宁为玉碎，不为瓦全

6. 与“领导要发挥带头作用，我不是领导，所以我不用发挥带头作用”违反同样逻辑规则的是（   ）

7. 下列关于性质判断换位推理的规则，正确的是（   ）

①前提中不周延的项，结论中不能周延

②前提中周延的项，结论中一定要周延

③结论中周延的项，前提中与之对应的项可周延可不周延

④结论中不周延的项，前提中与之对应的项可周延可不周延

8.  孔子有天外出，天要下雨，可是他没有雨伞，有人建议说：子夏有，跟子夏借。孔子一听就说：不可以，子夏这个人比较吝啬，我借的话，他不给我，别人会觉得他不尊重师长；给我，他肯定要心疼。这一事例说明了（ ） 
①对客观事物情况的正确认识是恰当判断的前提条件 
②思想的形式结构决定了我们能从真前提推出真结论 
③通过在实践中的观察和调查，就能形成正确的判断 
④通过归纳推理可以帮助人们认识事物的本质和规律

9. 甲、乙、丙、丁四个同学为一个学习小组。有一次四个同学同时做一道比较难的数学题，当他们各自将自己的解法说出来以后，甲说∶"我做错了。"乙说；"甲做对了。"丙说∶"我做错了。"丁说；"乙做对了。"在一旁的老师看了他们的解法并听了他们的意见后说∶"你们四个人中只有一个人做对了，只有一个人说对了。"做对这道题的同学是（ ）

10. 在一起中毒案件中，甲报告说，他家人出现了呕吐、昏迷现象；乙报告说，他家人出现了呕吐、昏迷现象；丙也有同样的报告。办案人员发现：这些住户的居住条件都不相同，中毒者的年龄、健康状况也不相同，但是有一个情况是共同的，就是同饮一口井里的水。办案人员由此判断，井水可能是引起呕吐、昏迷的原因。办案人员运用的推理方法是（    ）

11. 某个实验把一批吸烟者作为实验对象。实验对象分为两组：第一组是实验组，第二组是对照组。实验组的成员被强制戒烟，对照组的成员不戒烟。三个月后，实验组成员的平均体重增加了10%，而对照组成员的平均体重基本不变。实验结果说明，戒烟会导致吸烟者的体重增加。以下哪项如果为真，最能加强上述实验结论的说服力？（    ）

12. 研究发现，体育竞赛中过度紧张会影响成绩，考试中焦虑情绪会影响水平的发挥，上台演讲时紧张情绪会使人丢三落四，所以紧张心理对临场发挥有很大的不良影响。这个推论运用的方法是（   ）

13. 铁在加热时就与硫化和，钢在加热时就与硫化和，锌在加热时就与硫化和，铅在加热时就与硫化和。钢、铁、锌、铅都是金属，所以，一切金属在加热时就与硫化和。以上内容中，前提与结论所断定的范围表述正确的是（    ）

14. 英国医生约翰·斯诺的“污水理论”开启了流行病学研究的历史。1854年，伦敦爆发了大规模的霍乱，约翰·斯诺发现，大多数死亡病例都曾经饮用同一个水泵汲取的水，而使用其他水泵或水井的人最初都没有感染霍乱。后经调查，下水道的废水污染了那个水泵，从而引发了霍乱。以下哪一选项是约翰·斯诺的推理没有运用的方法或原则（  ）

15. 《洗冤集录》上记载有因借钱不还而用镰刀杀人的案子：检官探明了借钱人的住处，便命令该地居民全部将镰刀交出，一一摆放在地上，当时正值酷暑季节，其中的一把镰刀上苍蝇云集，检官断定这把镰刀的主人就是罪犯。这位检官断案使用的是（ ）

16. 某校高二年级举办了一期“超强大脑”活动。在该活动中有一道抢答题：魔法师有三根魔杖，一根是点石成金魔杖，一根是点金为泥魔杖，一根是假魔杖。每根魔杖铭牌上各写有一句话：第一根的铭牌写的是“我是点石成金魔杖”；第二根的铭牌写的是“我不是点石成金魔杖”；第三根的铭牌写的是“点石成金魔杖不是第一根”。这三句话中，只有一句是真话。据此断定，点石成金魔杖为（   ）

17. 由陈薇团队研发的重组新冠疫苗Ⅰ期临床的数据显示，不管在哪一个国家，哪一个地区，所有参与Ⅱ期临床试验的人员，单次接种疫苗28天后，99.5%的受试者产生了特异性抗体，95.3%受试者产生了中和抗体，89%的受试者产生了特异性T细胞免疫反应。这表明，陈薇团队研发的新冠疫苗可为健康人群提供“三重保护”。下列与这一推理得出结论的方式最为类似的是（    ）

①物理教学中，在讲解压强时，教师安排了两个实验，并由此归纳出，在压力不变时，压力产生的效果与受力面积有关，受力面积越小，压力产生的效果越大

②绿色植物在光照充足的环境下能茁壮成长，而在光照不足的环境下只能缓慢生长，所以，光照有助于绿色植物生长

③年逾花甲的老王戴上老花镜可以读书看报，不戴则视力模糊，所以年龄大的人都要戴老花镜

④科学家在北极冰川地区的雪中发现了细菌，而该地区的寒冷气候与木星的冰冷环境有着惊人的相似性，所以木星可能存在生命

18. 牛顿从苹果落地现象揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。下列归纳推理与材料中体现的归纳推理不一致的是（    ）

①读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，因此，凡有所学，皆成性格。

②西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……因此，挫折在所难免，但只要积极应对，就能取得成功。

③依法治国需要科学立法，依法治国需要严格执法，依法治国需要公正司法，依法治国需要全民守法，因此，全面依法治国的基本要求包括科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。

④辩证法主张用联系的观点看问题，辩证法主张用发展的观点看问题，辩证法主张用全面的观点看问题，因此，辩证法是用联系、发展和全面的观点看问题。

19. 阅读材料，完成下列要求。

“已知欧洲有矿藏，亚洲有矿藏，非洲有矿藏，北美洲有矿藏，南美洲有矿藏，大洋洲有矿藏，南极洲有矿藏，而欧洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲是地球上的全部大洲，所以，地球上所有大洲都有矿藏。”其逻辑形式如下：

S1是P，S2是P……Sn是P；S1、S2…Sn是S类的全部对象。

所以，所有S都是P。

请你运用所学知识，根据材料中的形式，列举一个完全归纳推理的例子，并简要说明这一推理形式的特点。

20. 2022年初，一项发表于《自然》杂志的新研究表明，感染新冠病毒不仅可能导致患者大脑灰质数量下降和脑组织损伤，还可能削弱其大脑执行复杂任务的能力。这项研究以英国生物库中的785名参与者为调查对象，研究参与者的年龄在51岁至8岁之间，大约相隔三年接受了两次脑部扫描，以及一些基本的认知测试。在两次扫描之间，约51%的参与者（401名）检测出新型冠状病毒阳性。其余384名未感染的参与者在年龄、性别和许多风险因素，包括血压、肥胖、吸烟、社会经济地位和糖尿病方面与感染组相似。脑部扫描显示，感染新冠病毒的参与者比未感染的参与者出现了更多的大脑灰质萎缩和脑组织损伤。研究人员发现感染新冠病毒的参与者在经常被用来测量执行能力和认知能力的衰退的测验中得分低于那些未感染的参与者，他们需要更长的时间来完成这项测验，这可能表明他们在注意力、处理速度和其他认知技能方面存在缺陷。

结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明这项研究运用了哪种推理方法，并阐述理由。