广东省梅州市梅江区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-10-20 类型：期末考试
一、积累与运用（44分）
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1. 看拼音，写汉字。
fèi téng
bèn zhuō
péng pài
míng rén
líng lì
2. 用横线画出带点字正确的读音。佛像（fú fó）
缝补（féng fèng）
3. 下面各组词语搭配完全正确的一项是（ ）A、磨炼意志 珍爱粮食 坚持真理 提高人格 B、改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌 C、发扬传统 精致表演 防御照射 发展生产 D、感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童4. 创作了《月光曲》的德国音乐家是（ ）A、托尔斯泰 B、贝多芬 C、奥莱尔 D、莫扎特5. 《浪淘沙》（其一）的作者是，▲代诗人。（ ）A、宋 王安石 B、唐 孟浩然 C、唐 刘禹锡 D、宋 苏轼6. “鞠躬尽瘁”的后一句是（ ）A、死而后已 B、当一死守 C、视死如归 D、万夫莫开7. 把下列词语补充完整。全神
画 点
斩 截
别出
栩栩
惟 惟
8. 用修改符号修改病句。(1)、可以猜测，地球可能绝不是有生命存在的唯一天体。(2)、于是，我跟同桌相视一笑，因为两手空空，轻手轻脚地溜了。(3)、学了《宇宙生命之谜》这一课，很受启发。9. 照样子造句。(1)、如：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子──河。比喻句：。
(2)、如：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。拟人句：。
10. 按要求写话。这学期你一定读过很多课外书吧，你最喜欢其中哪一本？请你写一段话，在班级读书交流会上向同学们推荐。
11. 品读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）。A.遗憾内疚的
B.赞美舒缓的
C.体谅安慰的
D.兴奋激动的
E.得意显摆的
①锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
②有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴
③一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了。”
④姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
⑤盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇!感情多深啊!您
12. 按原文填空。(1)、稻花香里说丰年，。七八个星天外，。(2)、南朝四百八十寺，。(3)、更喜岷山千里雪，。二、阅读理解（23分）
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13. 阅读课内文段，完成练习。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈 ， 这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕差，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
(1)、从文中哪些地方可以看出“我”急切地想见到闰土？用波浪线画出相关语句。(2)、文中画横线的部分是对闰土的 描写，从中我们可以看出闰土是一个的孩子。(3)、文中哪些内容是作者产生的联想？请用横线画出来。(4)、请你仿照段落中用到的方法，用一句话描绘一个人物的外貌。14. 阅读课外短文，完成练习。雨浙淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去我只顾低头走路、突然撞了一下身旁的一个行人。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢噢、不要紧。
这时，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着他“太谢谢了，小姑娘。”他感动地说。
我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板.就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了也不放回原处真缺德!”但一想到身旁的盲人忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手维。
这时、我的心灵受到烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着······在通往他家的这条路上我是他的引路人：而在学习做人的道路上，他却是我很好的引路人。
(1)、根据短文内容，在横线里填上表示“我”心情的词句。不小心撞到失明的老人→被水泥绊了一下→看到老人的所作所为
心里感到
地嚷着
心灵
(2)、最适合本文的题目是 ____ （填序号）A、雨天纪事 B、火热透明的心 C、引路人(3)、短文写了一个怎样的故事？简要写出故事的主要内容。（除标点外不超过45个字）(4)、短文画横线的句子主要描写了人物的 ， 画波浪线的句子主要描写了人物的 。(5)、联系全文，说说你对短文最后一句话的理解。三、作文。（30分）
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15. 知道感恩的人最幸福。在学习、生活中，我们曾经得到过许多人的关心与帮助，这些感人的事就发生在我们身边。请你以“谢谢你，▲”为题写一篇作文。先把题目补充完整，要注意写出直情实感。字数400字以上。