广东省汕头市龙湖区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期:2023-10-20 类型:期末考试
一、基础知识。(30分)
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1. 根据语境,读拼音写词语。
早晨,我走进chú fáng , 给全家人做美味的早餐——面gē da 汤。爸爸全程为我pāi shè 视频,还不忘夸我技艺chún shú ;当色香味俱全的早餐新鲜出炉时,妈妈wēi xiào 着点点头,为我竖起大拇指。我品尝着自己的劳动果实,心里也是喜滋滋的。
2. 下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A、单薄薄饼 薄弱 B、削弱 瘦削 剥削 C、撒下 撒谎 播撒 D、缝补 缝隙 裂缝3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、错综 湿淋淋 别出心栽 B、斗逢 软绵绵 汹涌澎湃 C、琴键 明恍恍 技高一畴 D、汇集 厚墩墩 威风凛凛4. 根据句意依次填入语段中横线上的词语,最正确的一项是( )课外阅读好处多,能拓宽我们的____,丰富我们的____,提高我们的____。
①知识 ②视野 ③能力 ④智慧
A、④①②③ B、④①③② C、②①③④ D、②①④③5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——十几种蔬菜。 B、他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——“月光曲”记录了下来。 C、“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” D、艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术,二是幻想,幻想产生东方艺术。6. 下列对课文内容判断错误的一项是( )A、《竹节人》一课中描写了老师玩竹节人的过程,令人忍俊不禁。 B、《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上可以存在生命。 C、《桥》一课中老汉与小伙子是父子关系。 D、《夏天里的成长》一课中农谚“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是处暑后农作物如果不结穗,还不如割了喂牛。7. 把词语补充完整,并按要求填空。(1)、①心驰
②心肉
③小心
④ 吞枣
⑤画点
⑥虎视
(2)、句子“读文章要用心思考,你这样不经消化理解,笼统接受 , 是不行的”中,画横线部分可以用上面的词语 来代替。(选词填空,填序号)(3)、语文书中每幅插图精心绘制,有 之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。(选词填空,填序号)(4)、词语③⑥结构比较特别,我能写出两个这样结构的词语:、。8. 按要求写句子。(1)、在朦胧中,我看见一个好的故事。(改变语序,句子意思不变)(2)、妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。(改为直述句)(3)、桑娜觉得一定要这样做。(改为双重否定句)(4)、不少科学家提出了在火星或月球上建造移民基地的设想。(缩句)(5)、能否写好钢笔字是同学们学习的需要。(修改病句)(6)、仿写句子。《爱的教育》引导我们去思考:爱是什么?爱是父母一句关心的话语;爱是老师 ;爱是 。
(7)、有时候,我们需要说服别人。假如让你说服闯红灯的市民要遵守交通规则,你会怎样说呢?(点拨:要有礼貌,注意理由讲清楚。)二、积累与运用。(20分)
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9. 下列对“五谷”的理解正确的一项是( )A、金、木、水、火、土 B、黄、青、赤、白、黑 C、宫、商、角、徵、羽 D、稻、麦、黍、菽、稷10. 下列诗题、作者、诗句不相符的一项是( )A、《六月二十七日望湖楼醉书》——孟浩然——黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 B、《浪淘沙》(其一)——刘禹锡——如今直上银河去,同到牵牛织女家。 C、《七律•长征》——毛泽东——更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 D、《书湖阴先生壁》——王安石——茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。11. 不属于“楷书四大家”的书法家是( )A、王羲之 B、颜真卿 C、欧阳询 D、柳公权12. 下列不属于高尔基的自传体三部曲的是( ).A、《童年》 B、《在人间》 C、《爱的教育》 D、《我的大学》13. 解释下列古诗文中加点字词的意思。
①茅檐长扫净无苔。 苔:
②少选之间而志在流水。 少选:
③移舟泊烟渚。 渚:
④拊掌大笑。 拊掌:
14. 按要求填空。(1)、本学期,我们学习的诗文中藏有许多成语:《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”被后人概括为 , 用来比喻乐曲高妙;等闲识得东风面,总是春;红军不怕远征难,只等闲。
(2)、本学期,我们学习了不少诗词佳句。刘禹锡赞美黄河气势雄伟的句子是“九曲黄河万里沙,。”苏轼记录西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色的句子是:“ , 望湖楼下水如天”;杜牧描绘江南春景的明朗绚丽,令人心旌摇荡的句子是“ , 水村山郭酒旗风”;辛弃疾想象秋天的丰收景象的句子是“ , 听取蛙声一片”。(3)、古往今来,我们中华民族涌现了无数的仁人志士,他们用实际行动来诠释什么叫爱国。李纲说:“ , , 不可以尺寸与人”;陆游说:“位卑 ”;鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人, , ……这就是中国的脊梁”。三、阅读理解。(20分)
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15. 阅读非连续性文本,回答问题。
材料一:世界卫生组织近日发布最新研究报告指出,全球约五分之四的青少年缺乏足够的体育锻炼。这份关于青少年体育活动全球趋势的报告强调,全世界迫切需要采取行动,让青少年远离电子产品,多运动。世卫组织同时警告称,女孩尤其需要更多锻炼。
(选自《参考消息》)
材料二:我为什么喜欢体育活动呢?因为它能培养人的三种精神,一个是竞争的精神,一定要力争上游:第二是团队精神:第三是如何在单位时间里提高效率。把体育的这种竟技精神拿到工作、学习上来是极为可贵的。
——钟南山
(选自《山东教育报》)
(1)、材料一表明,全球缺乏足够的体育锻炼青少年人数多,引起这种现象最主要的原因是 , 相对来说,尤其需要多些锻炼。(2)、下列哪一项不属于体育锻炼的好处?____A、培养人的团队意识。 B、增强人运用电子产品的能力。 C、增强人的竞争意识。 D、提高人在单位时间内办事的效率。(3)、这两则材料主要想告诉我们什么信息?(请简要概括)16. .阅读短文,回答问题。同学,请大声点
①六年级的时候,来了一位班主任。第一节语文课上,要宣布课代表的时候,所有的人翘首以待,只有我把头埋低了,如坐针毡,忍受着被老师点名的危险。“我选中的是一个老实人,老实到连话都说不完整说不清楚。”
②我呆住了,不知道他为什么要和安分守己的我作对,让我承担起了巨大的麻烦,更加____(恐怖 恐吓) 的还在后面,班主任让出了讲台,要我做一个____ (简短 简单)的就职演说。我鼓足勇气站起身,结结巴巴地说:“老师,我,我的语文成绩不够好......”老师睐起眼问:“你说什么?同学,请大声点!”我咬了咬牙,把自己的话重复了一遍。
③老师皱起眉再问:“同学,你的声音——能不能大一点,再大一点?”
④所有人的视线火辣辣地集中在我身上,一股热流冲顶而出,我不顾一切地大声喊道:“老师,我说我的语文成绩不够好!”
⑤老师走到我面前 盯着我的眼睛 慢慢地 一字一句地说 你能有勇气当众大声喊 难道就没有勇气让你的成绩好起来吗
⑥我呆住了,热血凝固在我发烫的脑海里,耳边所震荡的都是方才的声音——“同学,请大声点!”
⑦这一声声____ (亲切 热切)的呼唤,一直进入到我久被禁钿的心灵深处打破了我心灵中自闭、沉默、害羞的屏障,给了我勇气和自信。那天回家我第一次有了一种写作的冲动,题目是“打开窗户”。
⑧从此,我的学习成绩一日千里,我开始捧回大大小小作文竞赛的获奖证书。
⑨毕业典礼,我站在讲台上,用____ (洪亮 明亮)的声音和真挚的情感面对千人会聚的礼堂,朗诵自己创作的诗歌《再见,母校》,全场掌声如雷不绝于耳。
⑩那一刻,我心中空空如也,除了“感激”二字,感激曾经帮助过我的老师,在我脑海中,他们的影像或许会渐渐模糊,而言犹在耳的那句话,早已升级为我人生道路上的座佑铭——“同学,请大声点!”
(1)、在括号里选择正确的词语。(2)、结合短文内容,写出下列词语在文中的意思。①翘首以待:
②如坐针毡:
(3)、给短文第⑤自然段的句子加上合适的标点符号。(4)、短文第①②自然段中,主要通过对“我”的 、进行细节描写,表现当时的“我”很 。(5)、请概括短文的主要内容。(6)、短文中重复出现“同学,请大声点!”这样写有什么作用?四、习作与表达。(30分)
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17. 生活中,我们常常会因为某一件事而与他人有约定。也许你会和父母约定勇敢面对挫折,也许与老师约定改正不良的学习习惯,也许与同学约定一起坚持运动······请以“约定”为题,写一篇记叙文。想想你们为什么会有这样的约定,约定什么,是怎么为这个约定而努力的。要求:写清楚事情的经过,语句通顺;内容真实,把情感变化写清楚;450字以上。