河北省石家庄市赵县2023-2024学年七年级上学期道德与法治完美测评1试卷

试卷更新日期:2023-10-19 类型:月考试卷

一、单项选择题(本大题共20小题,共40.0分)

  • 1. 李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着( )

    ①一个别样的天地,一个新的起点

    ②原来的“六“年级加了一个“一”成为“七”年级

    ③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么

    ④新的机会和可能、新的目标和挑战

    A、①② B、③④ C、①④ D、①③
  • 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( )

    ①开始深入探寻生命的奥秘

    ②对世界的认识越来越具体而深入

    ③都能主动学习、自觉学习

    ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 3. 习近平参加林肯中学时说:“教育是国家和民族的未来。这就关系到一个人,他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代是一个黄金期青春岂能长少年?所以,要珍惜时光。”这段话启示我们( )
    A、珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力 B、珍视当下,把握机遇,从大事做起,为美好明天付出不懈努力 C、珍惜中学时光,努力学习,从点滴做起,实现人生的全部价值 D、珍惜中学时光,努力学习,从大事做起,实现人生的全部价值
  • 4. 进入初中,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在(   )

    ①有活力,能坚持,有韧性    ②坚强,会合作,能包容

    ③有主见,敢于表达自我        ④勤奋、好学、上进、守纪

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 5. 梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。下列说法错误的是( )
    A、编织梦想是少年时期的重要生命主题 B、我们的梦想是一成不变的 C、梦想犹如灯塔,指引我们前进的方向 D、梦想会激励我们不断超越自己
  • 6. 你从如图的漫画《梦想》中得到的启示有( )

    ①梦想和现实是平行线,永远不会相交

    ②梦想总是脱离现实,现实常常把梦想打败

    ③努力才会接近理想与现实的距离

    ④努力是梦想与现实之间的桥梁

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 7. 七年级二班开展了一次“不忘初心中国梦,牢记使命跟党走”的学习活动。下列对中国梦的认识不正确的是( )
    A、实现中国梦就是要实现中华民族伟大复兴 B、中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 C、实现了少年的梦想,就实现了国家、民族的梦想 D、实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
  • 8. 某教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存志远,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们(    )

    ①有梦想的少年都必定有远大的志向   

    ②少年的梦想天真无邪,总是不切合实际的     

    ③青少年要早立志,立大志,立长志   

    ④有梦想,就有希望,梦想让生活更有色彩

    A、①③ B、②④ C、②③ D、③④
  • 9. “努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是( )
    A、李江总是玩到很晚,然后再熬夜写作业 B、小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来 C、张辉终日埋头苦学,既不交朋友,也极少参加集体活动 D、小华在上数学课时,突然想起下节语文课要背课文,就偷偷背课文
  • 10. “我真的无法用语言描述此刻的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:我解出了这道题是多么的畅酣淋漓!”从中我们可以体会到( )
    A、学习是轻而易举的事情 B、要学会学习 C、学习可以带给我们美妙的享受 D、每个人的学习方式各不相同
  • 11. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。他们的发言告诉我们( )                                               

    为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。

    学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。

    读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

    ①学习需要独立思考、掌握科学方法

    ②学习兴趣消除了学习压力

    ③学习能充盈精神、打开生命的视窗

    ④学习中的苦恼大于快乐

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12. “玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对“学习”认识正确的是( )

    ①学习主要表现为接受和掌握

    ②带着学习的心态,生活处处都是学习

    ③只要努力学习就会拥有一切

    ④学习会点亮生命,学习伴随我们成长

    A、①② B、③④ C、①④ D、②④
  • 13. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,面对学习带来的辛苦,有些同学产生了畏难情绪。如果让你来劝解他们,选用的诗句是( )
    A、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 C、非淡泊无以明志,非宁静无以致远 D、莫愁前路无知己,天下谁人不识君
  • 14. 古人云:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”这句话说明学习(    )

    ①能带来更多的选择,毕业后可以选择任何职业,为所欲为

    ②拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

    ③改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

    ④打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 15. 老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”,这些都告诉我们(    )
    A、正确认识自己很重要 B、他人态度与评价很重要 C、学会接纳与欣赏自己 D、扬长避短做更好的自己
  • 16. 小木同学参加珠海市图书馆举办的2022年“扬起风帆•手绘航天”航空航天主题手抄报作品征集比赛,获得了一等奖的好成绩。通过这次比赛,小木体验到自己在绘画方面的成就感。这说明正确认识自己( )
    A、可以促进自我发展 B、能够战胜一切困难 C、不用介意他人看法 D、必然取得个人成功
  • 17. 小亮在作业本上发现老师的留言:“你是一个爱好广泛,乐于帮助老师和同学的好孩子。望今后上课专心听讲,做老师的小助手,”读完留言,小亮加深了对自己的认识,他决定按照老师的要求努力完善自己。小亮加深认识自己的方法是( )
    A、自我观察 B、他人评价 C、与他人比较 D、平静拒绝
  • 18. 美颜自拍、照片修图美化已经成为当代一些青年的兴趣爱好。借助美颜相机、抖音特效、PS、美图秀秀等软件,不管原来高矮胖瘦,瞬间就能变成俊男靓女,这满足了不少对自己相貌不满意的青少年的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。对此你的态度是( )
    A、美颜神器就是好,扬长避短真骄傲 B、追求颜值理应当,他人赞美心欢畅 C、自身优点要欣赏,容貌缺陷靠美颜 D、悦纳自己外在美,更需提升内在美
  • 19. 通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有(    )

    ①自知者明                        ②赠人玫瑰,手留余香 
    ③当局者迷,旁观者清    ④牛不知角弯,马不知脸长

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20. 一位哲人曾说,如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。这句话的意思是( )

    ①要甘于平凡,不必志向远大

    ②人生选择无正误之分,可以随心所欲

    ③要正确认识自己,不可好高骛远

    ④生命是独特的,要学会接纳自己

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

二、分析说明题(本大题共4小题,共60.0分)

  • 21. 走进中学时代

    材料一:87岁高龄的著名地质学家、中国科学院院士刘宝裙出生于天津。1937年七七事变,北平和天津相继沦陷,6岁的刘宝瑞听到了南开中学被轰炸的炮声。饱受压迫和欺辱的少年经历,让刘宝建坚定了日后的“走法”——科学救国。刘宝裙特别为自己的母校南开中学自豪。“我们的校训是‘允公允能,日新月异’,当时的校长是张伯苓先生。这里培养出了六十几位院士和两位总理。”刘宝瑶遇到了颇具才情的老师,被培养成了思维活跃的“多面手”。就像南开中学校训要求的那样,刘宝瑶不但努力进取,为国家建设做贡献,同时也成为一个拥有“完全人格”的全面发展的人。对此,他十分感念自己的中学时代。

    材料二:12岁时,周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,问大家:“读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。

    (1)、据材料一,简要说明中学时代对刘宝珊院士的成长带来的影响。
    (2)、从材料一和材料二人物事迹分析少年时的梦想具有怎样的特点?
    (3)、综合两则材料,概括对当代青少年实现自己的梦想有何启示?
    (4)、不忘初心,不负时代,无愧历史。请列举一位为实现中国梦不断奋斗的模范人物作为自己的榜样并说出理由。
  • 22. 做更好的自己

    材料一:跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁?我们要去往何处?我们走在寻找自己、发现自己的路上……

    材料二:新学期开始了,七年级的小明因走路有点跛脚,在班集体中不开心。班主任经常与小明谈心,告诉小明要学会接纳自己。小强做题粗心,字写得也不好看,班主任告诉小强要积极改掉这些不足。小强心想,不是说要接纳自己的全部吗?对于这些我可以不必太在意。

    材料三:2023年7月22日,阜阳“轮椅男孩”方嘉琪被安徽大学录取了!老师说:“方嘉琪学习非常积极、刻苦,即使身体有残疾,他也几乎从不请假。”他还参加了全省的生物竞赛,并获得三等奖。方嘉琪也在尽自己最大的努力帮助他人,同学有问题他会耐心解答;好的学习经验和方法会和同学们分享。他说:“生活中每个人都会有苦难,我尽力做得更好,展现出自己更好的一面。”谈及未来,方嘉琪说自己会努力学习,毕业后争取考取中科大的研究生,进一步深造,学好本领,将来做一个对社会、对国家有用之人。

    (1)、结合材料一,谈谈新的人生阶段,我们可以通过哪些途径认识自己。
    (2)、请你对材料二中小强的观点进行评析。
    (3)、我们应该如何向“轮椅男孩”方嘉琪学习,做更好的自己?
  • 23. 努力创造未来

    材料一:我国航天事业的跨越发展,凝结着无数航天人不懈追梦的心血与汗水。2021年10月16日,神舟十三号飞船载着曾经太空授课的王亚平与翟志刚、叶光富3名航天员飞向太空。其中王亚平两次出征太空,她小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直相信,只要坚持与努力就一定能够实现梦想。

    材料二:晓晨是七年级的学生,她觉得课程很多,压力很大,学习是很苦很累的事情,成绩不太好。自从听了航天员开讲的“天宫课堂”后,她开始努力。她以学霸小海为榜样,每天5点起床背课文、记单词,晚上12点睡觉,结果白天上课时没精神,甚至打睦睡。于是她向小海请教学习方法,制定了一模一样的计划。努力了一段时间后,晓晨成绩没有提高。她干脆自暴自弃了。

    (1)、材料一中王亚平身上具有哪些闪光的力量?
    (2)、少年有梦。结合材料请分析树立人生梦想的重要性。
    (3)、请你帮助她分析造成学习成绩没有提高的原因有哪些?
    (4)、晓晨觉得学习是很苦很累的事情,请你对她这一想法进行评价。
    (5)、请你写出一句劝学的古诗词来激励自己。
  • 24. 学习助力成长

    材料一:为引领卓越学子度过一个充实而有意义的暑假,石家庄卓越中学组织初二年级孩子们开展了暑期研学系列活动。孩子们来到了祖国的首都——北京。6天的行程,孩子们去到了北大、清华、中科院、喀麦隆大使馆,最高学府的引领点亮了大家的梦想;天安门广场庄严的升旗仪式、拥有厚重历史的故宫博物院让大家的自豪之心油然而生;此外还有环球影城等充满青春气息的路线,让大家沉浸式体验电影文化。小海同学认为:“研学活动就是旅游,根本不是什么学习。”

    材料二:在荆门人来车往的中天街附近,有这样一位少年,他一边在路边摆摊,一边认真地看书学习。少年名叫孙世博,是白云路小学六年级的学生,为了帮妈妈减轻家里的负担,放学后偶尔会帮妈妈在路边摆摊,没有人的时候就自己写作业。面对吵闹的环境和零食的诱惑,他没有丝毫的分心,全神贯注地学习着。他相信书中的知识将给自己插上飞翔的翅膀。他相信只要刻苦努力,就一定能走向成功。

    (1)、根据材料一,请你对小海的观点进行评析。
    (2)、从材料二中孙世博的学习态度你得到怎样的启示?
    (3)、运用所学知识解释我们中学生必须学习的理由。
    (4)、我们要珍惜青春时光,好好学习。请你为自己“好好学习”制定一份切实可行的计划。