山东省济南市天桥区2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期：2023-10-19 类型：期末考试

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一、积累与运用。

  • 1. 下列各组词语中，加点字的读音有误的一项的是（　　）
    A、砌墙（qì） 拂拭（fú） 瞥见（piē） 剖开（pōu） B、栖息（qī） 桅杆（wéi） 倔强（jué） 绮丽（qǐ） C、尘垢（hóu） 欺侮（wǔ） 可恶（wù） 啄食（zhuó） D、挣扎（zhá） 开辟（pì） 松脂（zhī） 应和（hè）

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  • 2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（　　）
    A、倘若 甜密 锐利 帐子 B、滕萝 朦胧 警戎 待候 C、秩序 脸颊 声明 膨大 D、譬如 清净 刹那 分辩

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  • 3. 下列加点的词语运用错误的是（　　）
    A、轻灵的鸽子和笨重迟钝的马门溪龙毫不相干。 B、原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。 C、小明见到老师和长辈都会主动问好，真是彬彬有礼。 D、哈尔威船长在手忙脚乱地指挥乘客和船员逃生。

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  • 4. 下列句子中，冒号的用法和其他三句不同的是（　　）
    A、我们家的小狗活泼调皮：在家时一刻也闲不住，一会儿玩球，一会儿叼东西，凡是听到门外有动静就会大声叫个不停。 B、我的邻居是一位热心肠的老奶奶：下雨时看见谁家衣服没收就帮他收起来并送还回去，看到小孩子哭了，就第一时间去哄他。 C、放学时，老师对我说：“上课你要认真听讲，不能三心二意，这样会影响你的成绩。” D、丰子恺笔下的白鹅叫声是高傲的：叫声音调严肃郑重，凡是有生客进入它便引吭大叫。

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  • 5. 下列句子中有语病的一项的是（　　）
    A、发生火灾时，大家跑的跑，喊的喊，场面极度混乱。 B、班会课上我们通过并讨论了他的建议。 C、作文比赛中，我获得了第一名的好成绩，大家都情不自禁地为我鼓掌。 D、我过生日的时候，大家都给我送上了深深的祝福。

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  • 6. 下列说法不正确的一项是（　　）
    A、在读长课文的时候，我们可以一边读，一边思考前面的内容。 B、《颐和园》这篇文章是按照游览顺序来写的。 C、《记金华的双龙洞》这篇文章只有作者的游览路线这一条线索。 D、在书签上可以写上自己喜欢的格言，竖写书签时，要自右向左书写。

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  • 7. 下列句子中关于人物描写的方法判断错误的是（　　）
    A、黄继光猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写） B、挑山工说：“我们和你们不一样，一路上走走停停，我们得一个劲儿地往前走，一步踩不实都不行。”（语言描写） C、他想：我要坚持不懈地学习，不能再三天打鱼两天晒网了。（心理描写） D、听了父母的一番话，他的脸色变得严肃起来，一时间竟无言以对。（心理描写）

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  • 8. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入后面的句子中。
    (1)、补充词语                                                                                

    萤 读

    定自 

    忠  守

    手  卷

    铁 成 

    供 不 
    (2)、车胤读书勤奋刻苦，每天都 。
    (3)、警察叔叔每天  ， 深受百姓的爱戴。

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  • 9. 日积月累。
    (1)、在忧愁患难的处境里可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡，正如《孟子》中所说：“。”
    (2)、我们要从小励志好好学习，不能等到年老之后再做打算，那时就已经追悔莫及了 ， 。”
    (3)、杜甫漫步江边看到桃花开得非常美丽。不禁激发起了自己的喜爱与赞美之情，正如诗中所说“ ， ？”
    (4)、在我们遇到困难或不公平待遇时，不去责怪外界或他人，而是努力调整自己的心态和行动来应对 ， 。”
    (5)、在《独坐敬亭山》这首诗歌中，表现作者和敬亭山互相陪伴和依恋的诗句是“ ， 。”

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  • 10. 按要求写句子。
    (1)、难道这不是很伟大的奇观吗？（改写成陈述句）
    (2)、蝴蝶在慢慢地飞向远处的高山。（缩句）
    (3)、丽丽经常对我说：“我们是好朋友，你应该信任我。”（改为转述句）
    (4)、听了讲座，受益匪浅。（修改病句）
    (5)、冒号一般用在需要解释的词语或句子后面，表示解释或说明。请读例句，从下面给出的场景中任选一个仿写。

    例句：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后

    爱画画的小亮           

    爱唠叨的妈妈          

    严厉的老师

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二、阅读理解。

  • 11. 课内阅读。

    《小英雄雨来》节选

    ①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来

    ②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，溅在课本那几行字上：

    ③“我们是中国人，

    ④我们爱自己的祖国。”

    ⑤鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

    (1)、请给这个片段写出一个小标题：
    (2)、文中画横线的句子运用了 的修辞手法，表达了作者 

    的思想感情。

    (3)、请在短文画横线的句子中圈出鬼子毒打雨来的动词，并说一说在这些词语中你体会到了什么？
    (4)、文中画波浪线的句子我能体会到雨来 的品质。
    (5)、文中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话多次出现，其作用是：。

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  • 12. 课外阅读。

    傲骨

    ①徐悲鸿是中国现代最为知名的画家之一。他有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他的一生都在践行着这句话。

    ②1919年，徐悲鸿留学时，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知 ， 中国人天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才”徐悲鸿义愤填膺地回答：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，你代表你的国家，等到毕业时，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿刻苦努力，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就

    ③徐悲鸿曾画过一幅《双鹫图》一个外国人很想得到这幅画，于是就向蒋介石索要。蒋介石一想，这还不容易

    ④第二天，蒋介石就派他的秘书去买这张画。徐悲鸿一向蔑视卖国求荣、阴险奸诈的蒋介石，见来人说是蒋介石要买画，他便冷冷地说：“此画是非卖品，恕不出售。”蒋介石听说徐悲鸿不肯出售，觉得面子上有点儿挂不住，又派一个官员去买画，不论多少钱都要买。”徐悲鸿非常厌恶蒋介石的蛮横，又对来人冷冷地说：“我说过了，多少钱也不卖。”来人无奈只好回去复命。

    ⑤第三天，蒋介石果然又派人来买画，那人趾高气扬地说：“你卖也得卖徐悲鸿毫无惧色 ， 心平气和地说：“这《双鹫图》实在是非卖品，上面已提有爱妻静文惠存，怎么能出售呢？”说着，他郑重地把画打开让来人看。

    ⑥原来，徐悲鸿夫妇想出了一条妙计，在图上提字，又使他不能记恨。

    (1)、联系上下文解释第②自然段中加粗的词语的意思。

    义愤填膺：。

    愚昧无知：。

    (2)、本文②至⑥自然段讲了徐悲鸿的两件事，请仔细阅读并用小标题的形式概括。（最多不超过八个字）

    第一件： ， 第二件：。

    (3)、短文中画线的句子依次运用的描写方法是（    ）。
    A、语言 动作 神态 B、语言 神态 动作
    (4)、读完短文，你觉得徐悲鸿是个怎样的人？
    (5)、“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话是什么意思？结合文章说一说它在文中有何作用？

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三、习作表达。

  • 13. 在你的成长过程中，想必你一定经历了不少的事情，这些事情可能让你懂得了感恩，请以“我懂得了           ”为题选择一件印象深刻的事情来写一篇习作。先把题目补充完整，再按要求来写。

    要求：①按照一定的顺序把事情的经过写清楚；②写清楚自己的感受；③不要出现真实的姓名、校名。

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