统编版八年级上册语文第10课《三　峡》练习题

试卷更新日期：2023-10-18 类型：同步测试

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一、 积累与运用

  • 1. 给加点的字注音。

    略无阙处　　　叠嶂　　　曦月

    沿溯阻绝          乘奔御风           绝巘

    飞漱           素湍          属引凄异

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  • 2. 解释下列加点的词。
    (1)、两岸连山，略无阙处(　　　　　　)
    (2)、素湍绿潭，回清倒影(　　　　　　)
    (3)、晴初霜旦，林寒涧肃(　　　　　　)
    (4)、高猿长啸，属引凄异(　　　　　　)

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  • 3. 下列语句中，朗读节奏划分不正确的一项是（     ）
    A、至于/夏水襄陵 B、绝巘/多生怪柏 C、虽/乘奔御风 D、常有高/猿长啸

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  • 4. 下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
    A、至之市，而忘操之 B、故时有物外之趣 C、是吾剑之所从坠 D、鞭数十，驱之别院

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  • 5. 下列句中加点词的意思相同的一项是(　 　)
    A、绝巘多生怪柏　　沿溯阻绝 B、自三峡七百里中 自非亭午夜分 C、春冬之时           水陆草木之花 D、其间千二百里    飞漱其间

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  • 6. 下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（ ）
    A、“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。 B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C、文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。 D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

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  • 7. 翻译下列句子。
    (1)、自非亭午夜分，不见曦月。
    (2)、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
    (3)、清荣峻茂，良多趣味。

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  • 8. 按要求填空。
    (1)、课文作者 ， (朝代)地理学家，课文选自《》，它是有文学价值的巨著。三峡，指、和的总称。
    (2)、作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是“”；从侧面写的句子是“”。
    (3)、郦道元堪称写水的高手，他用“”描写水势盛大，又用“”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
    (4)、写春冬之时山水草木秀丽的句子是“”。
    (5)、写春冬之水的特点的句子是“”。
    (6)、文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写出了深秋的凄婉幽美。

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二、课内阅读

  • 9. 阅读

    三　　峡

    郦道元

    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

    (1)、下列句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
    A、隐天蔽日　　       隐：隐瞒。 B、良多趣味              良：甚，很。 C、绝巘多生怪柏       巘：山峰。 D、哀转久绝              绝：消失。
    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①自非亭午夜分，不见曦月。

    ②虽乘奔御风，不以疾也。

    (3)、郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)
    (4)、下列对本文内容理解不正确的一项是(　　)
    A、本文第1段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B、本文第2段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C、作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D、本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
    (5)、从全文看，第4段中引用渔者歌的作用是什么？

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三、类文迁移

  • 10. 阅读下面的文言文，回答问题。

    蝴蝶泉

        南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村，其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人②西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿③所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。

        半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而 出，清冽可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然④，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。

        余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。

    ——《徐霞客游记》

    注：①山麓：山脚下。②土人：当地人。③何巢阿：与下文的陆参戎都是作者的朋友。④栩然：栩栩如生的样子。

    (1)、下列加点词  的解释相同的一项是(　 　)
    A、溯之又西                  沿溯阻绝 B、当四月初即发花如蝴蝶    有时朝发白帝 C、自树巅倒悬而下        自非亭午夜分 D、或言蝴蝶却其花所变       或王命急宣
    (2)、下列加点词的意义和用法都相同的一项是(　 　)
    A、余闻之已久              春冬之时 B、至此又以时早未花           不以疾也 C、自树巅倒悬而下        可远观而不可亵玩焉 D、或言蝴蝶却其花所变       其间千二百里
    (3)、翻译下面句子。

    游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。

    (4)、全文描绘蝴蝶泉美景是紧紧围绕文中的“异”字展开的，主要体现在 (用自己的话回答)。文中写作者急于看蝴蝶泉的句子是“ ”(用文中的句子回答)，而阐释能有如此美景原因的句子是“ ”(用文中的句子回答)

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  • 11. 阅读短文，回答问题。

    水经注·卷九

    郦道元

    黑山①在县北白鹿山②东，清水③所出也。上承诸陂散泉，积以成川。南流西南屈，瀑布乘④岩，悬河注壑二十余丈雷赴之声震动山谷。左右石壁层深，兽迹不交。隍⑤中散水雾合，视不见底。南峰北岭，多结⑥禅栖⑦之士；东岩西谷，又是刹灵之图⑧。竹柏之怀，与神心⑨妙远⑩，仁智之性，共山水效深⑪，更为胜处也。其水历涧飞流，清泠⑫洞观⑬，谓之清水矣。

    【注释】①黑山：在今河南省浚县西北。 ②白鹿山：在今河南省辉县西北。 ③清水：清水原是黄河北岸的一条支流，后来与黄河分离，成为海河水系卫河(即南运河)的一段。 ④乘(chénɡ)：凌越。 ⑤隍(huánɡ)：本指护城的壕沟，这里指沟壑。 ⑥结：聚集。 ⑦禅栖(chán qī)：修禅隐居。 ⑧刹(chà)灵之图：有旛(fān)柱的佛塔。图，即浮屠，梵文的音译，指佛塔。 ⑨神心：神灵之心。 ⑩妙远：高远。⑪效深：同深，等深。⑫清泠(línɡ)：清凉。⑬洞观：清晰明澈。

    (1)、用“/”给下面的句子断句。(画2处)

    悬 河 注 壑 二 十 余 丈 雷 赴 之 声 震 动 山 谷。

    (2)、解释加点的词语。

    南流西南屈（ ）

    积以成川（ ）

    (3)、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
    A、积以成川          可以为师矣 B、雷赴之声          春冬之时 C、更为胜处也           为人谋而不忠乎 D、黑山在县北白鹿山东          东临碣石
    (4)、将下面的句子翻译成现代汉语。

    其水历涧飞流，清泠洞观，谓之清水矣。

    (5)、作者称所描述的地方为“胜处”，结合文章内容，说说此地“胜”在何处。

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四、片段写作

  • 12. 为展示长江三峡瑰丽奇异的自然风光、厚重的文化底蕴、友善的人文气息，三峡旅游部门精心制作了视频短片，请根据课文和你对三峡的了解，为短片配一段100字左右的解说词，以吸引更多游客前往三峡旅游。

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