部编版八年级上册语文第五单元提升练习
试卷更新日期:2023-10-18 类型:单元试卷
一、积累与运用
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1. 下列句中标点符号运用有误的一项是( )A、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。 B、通过对春雁集会日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:“它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。” C、冰体一点一点地改变了形态,变成了自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。 D、它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。2. 写游记,下面表述有误的一项是( )A、把游览时的经历和感受写下来,就是游记。 B、游记往往包含两方面的内容:一是交代游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。 C、“交代游踪”是写作的重点,须详写;“描写景物,抒发感受”则宜简略,只要能起到交代和串联作用即可。 D、游览过程中一些特别的经历也可写出来,以增强文章的可读性。比如《登勃朗峰》的后半部分,写那个“车夫之王”的言行,这是旅途中难得的趣事,值得一写。3. 下列各句中有语病的一项是( )A、传承发展中华优秀传统文化,要立足于现实生活,不忘本来、吸收外来、面向未来。 B、食品安全规划提出,获得许可证的餐饮服务单位全面推行“明厨亮灶”;严格互联网食品经营、网络订餐等新业态,落实网络平台食品经营资质审核责任。 C、随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾,乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。 D、习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中指出,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A、重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 B、中国的园林讲究生机勃勃 , 追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。 C、从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。 D、潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。5. 阅读下面的文字,完成下列小题。
山,沉稳而厚重,雄立于天地之间,yǐ逦、连绵;海,深沉而皓大,静卧于乾坤之内,宽广、辽阔;星空,璀璨而缥缈,闪耀在蓝天之上,深邃、寂静。几十亿年的沧桑,数百亿年的孕育,才有了这些耐读的无字经书。
(1)、根据拼音写汉字,给加点的字注音。yǐ( )逦 深邃( ) 孕( )育
(2)、文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)、“沧桑”的意思是 ( )A、世态变化巨大 B、时间或岁月变迁 C、朝代更迭(4)、文段主要运用了和的修辞手法。6. 默写古诗文中的名句。(1)、补写出下列名句中的上句或下句。①蒹葭采采,。(《诗经·蒹葭》)
② , 不亦君子乎?(《论语·学而》)
③结庐在人境,。(陶渊明《饮酒(其五)》)
④ , 儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤ , 波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)、根据提示写出相应的名句。①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“”。
②杜甫在《春望》中用“”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。
7. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧“”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。《昆虫记》是“优秀的科普著作”,你从书中获得了哪些科普知识?请举例说明至少写出两种动物的相关科普知识。8. 安庆是一个山川秀美、物产丰富、文化繁荣、名人荟萃的好地方。安庆某中学开展了“脚踏一方土”综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)、安庆,别称“宜城”,东周时期为古皖国所在地,安徽省的简称“皖”由此而来。黄梅戏的形成和发展与这里息息相关,青山绿水在这儿环绕。安庆人的怡然自得,充分彰显了宜城的山水情怀。请补写安庆市宣传语,使之形成对偶句。
山水宜城,。
(2)、安庆是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们安庆的历史文化”的版块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。活动一:讲一讲传颂千古的历史故事
活动二:说一说卓有成就的历史名人
活动三:
活动四:
(3)、李明同学准备向大家介绍安庆这几年的发展变化,下面是他发言稿的部分内容,请你按要求帮助修改。近年来,安庆市文物旅游局以项目建设、旅游开发、文物保护、行业管理为重点,[甲]不断完善旅游基础设施建设,增强县城旅游经济发展,提升安庆市乡村旅游发展水平和服务能力。在发展县城旅游经济过程中,各区县持续加大投入,[乙]大观区以创建全省旅游示范县(区)为目标,去年全年完成旅游固定资产投资超过四亿多元。
①[甲]处画线句存在用词不当的问题,应将“”改为“”。
②[乙]处画线句存在语意重复的问题,应将“”或“”删掉。
二、阅读与理解
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9. 阅读下面的宋词,完成下列小题。
卜算子·黄州定惠院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(1)、词中用了比喻修辞手法的词句是:。(2)、请结合全词,从塑造形象、表现作者心境的角度,对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。10. 阅读下列文字,完成问题。黄果树瀑布游记
王文锦
①初识黄果树瀑布,是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧,从空中倾泻而下,落入山脚下的池潭,溅起丈余高水花,浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布,总想有朝一日能够亲眼目睹,那该是多么惬意的事情!时光荏苒,物换星移,去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋。
②我不假思索地上路,因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州,得以有幸游览黄果树瀑布。一下飞机,从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着,天气虽然炎热,但却不像北方那么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡,但一想到第二天就可以看到心之向往的瀑布,我和妹妹瞬间睡意全无,一阵窃喜。
③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮,我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主,只有少部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上,一会儿向内倾斜,一会儿向外歪倒,车上的我们不仅心惊肉跳,但更感叹司机师傅高超的驾驶技术,穿梭在坡陡路窄弯急的大山间,如履平地。快到景区时,遥闻激动人心的瀑声,像擂捶千面鼙鼓由远及近。一路闻瀑声而去,路边怪石嶙峋,草木葳蕤蓊郁,一会儿拾级而上,一会儿扶壁缓行,当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时,倏忽,对面山崖有急端自山腋泻崖而下,其声似万马奔腾,白浪滔天似巨雷怒吼,震耳欲聋。为睹瀑布全貌,急转至瀑布脚下的观瀑亭,顷刻间,斗大的水珠和着山风扑面而来,湿了头发衣衫,潮了脸颊手臂。扶栏驻足观赏,巨幕水帘垂现眼前,阔数十米,水雾缭绕如云海翻滚,细若碎珠,粗如巨柱,连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭,飞瀑落脚处,水石相击溅起高达数十米的水珠,飘扬洒落四散开来,真是应了李太白那句“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。黄果树瀑布,蔚为壮观。
④离开黄果树大瀑布,我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园。园内树木丛生,茂林修竹,各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音,像是在向游人一展歌喉,又像是在表演口技,抑或是在向游人发出警告,告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园,眼前突然开阔起来,天高云淡,鱼翔浅底,清风徐来,水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处,指引游人走向另一番天地。哇!果不其然,在小溪尽头,一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出,怒吼着,叫嚣着,整个山谷回响着震彻寰宇的声音,像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放出来,向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩,水花溅起丈余高,回落在周围的岩石上,四散开来,在阳光的照射下形成一轮彩虹,美丽极了!我们不禁感叹,造物主是怎样的鬼斧神工,造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境!真是应了那句“此景只应天上有,人间能得几回闻”。
⑤世界倾斜,我们在低处穿行,不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区,耳听震耳欲聋的瀑布声,极目远眺,五光十色的喀斯特地貌尽收眼底,山中美景让人流连忘返。日头西斜,离开的时候到了。我不知道,我将何时再来观看黄果树瀑布,但我清楚地知道,我要做一个世界的水手,奔赴所有的码头。
(1)、阅读全文,梳理作者游览黄果树瀑布的过程。所至
所见
穿梭山间
遥闻瀑布
至观瀑亭
①
②
赏天星园
③
瀑映彩虹
(2)、本文是记叙作者当下游览黄果树瀑布的游记,为什么要先从小学课本上的黄果树瀑布写起?(3)、请按括号内的要求作答。①对面山崖有急湍自山腋泻崖而下,其声似万马奔腾,白浪滔天似巨雷怒吼,震耳欲聋。(从修辞角度赏析)
②一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出,怒吼着 , 叫嚣着 , 整个山谷回响着震彻寰宇的声音。(赏析加点词语)
(4)、选文③④段分别引用李白“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”和化用杜甫“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的诗句有什么作用?(5)、本篇文章与梁衡的《壶口瀑布》都是文质兼美的游记散文,两文在记叙游踪时观察角度有什么不同?请简要分析。11. 阅读①第二次我专选了个枯水季节。……我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。(2)沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水。于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
(1)、作者站在河心,采用了俯视、仰视、由上而下再向上、平视多种观察视角来写壶口瀑布。选择其中一个视角,简要概括作者由此观察到的美景及其突出特点。①观察视角:
②观察到的美景:
③景物突出特点:
(2)、请从修辞的角度赏析文中画线句子。(3)、文中加点的句子,使用了什么表达方式?有什么作用?三、作文
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12. 阅读下面的材料,按要求作文。
饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。