广东省深圳市光明区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-10-18 类型：期末考试
一、词句训练营。
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1. 根据语境，看拼音，写出正确的词语。
ㅤㅤ2022卡塔尔世界杯足球赛正如火如荼地进行着。在这个让所有球迷都rè xu fè téng 的盛会上，中国元素随处可见。其中，为世人所jīng tàn 的shā mò 体育场，就是由中国所承建。它的外型bié chū xīn cái ， qià rú 一个金色的“椰枣碗”。从体育场的建设到电力的tí gōng ， 从球员们的球衣、背包到赛场外的吉祥物，“中国制造”在世界舞台上大放异彩。
二、选择答案。
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2. 下列词语的书写和读音完全正确的一项是（ ）A、参差（cān） 单薄（báo） 斗蓬（peng） 忘忽所以 B、瘦削（xiāo） 矗立（zhù） 抽屉（tì） 自做自受 C、伽蓝（qié） 狞笑（níng） 青稞（kē） 大步流星 D、粘帽（zhān） 铁锹（qiū） 风靡（mí） 错宗复杂3. 下列关于“说”的词语，填写最恰当的一项是（ ）
（1）老汉沙哑地_____：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我_____着。
（3）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的_____。A、叫喊 请求 感慨 B、喊话 央求 感叹 C、叫嚷 乞求 慨叹 D、喊叫 肯求 赞叹4. 围绕“好斗的公鸡”选择材料，以下材料最合适的一项是（ ）①模样威武。
②每天催人早起。
③获得全村斗鸡比赛的冠军。
④找到吃的就唤鸡宝宝来吃。
⑤把来抢食的公鸡啄得落荒而逃。
⑥冲着镜子里的自己狂啄不止。
A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、③④⑤⑥ D、②③⑤⑥5. 下列对诗词的理解正确的一项是（ ）A、“望湖楼下水如天”写的是下雨时的景象。 B、“南朝四百八十寺”中，“四百八十”是具体的数字。 C、“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这句诗运用了夸张的修辞手法。 D、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中“等闲”写出了红军长征途中的悠闲自在。三、经典百花园。
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6. “诗词接龙”活动开始了！
ㅤㅤ诗中胜景如画，吟朱熹的“等闲识得东风面，”，我们仿佛看到了百花盛开的浪漫春景。诵苏轼的“黑云翻墨未遮山，”，我们仿佛看到了西湖盛夏骤雨忽至。读辛弃疾的“ ， ”，我们仿佛闻到了稻花飘香，听到了蛙声阵阵。
7. 在“学富五车”知识竞答活动中，同学们对答如流，你也来试试吧！ㅤㅤ疫情期间，无数平凡而伟大的中华儿女用血肉之躯筑起了一道钢铁长城，他们如陆游说的那样“”。他们如曹植说的那样“ ， ”。
8. 走进“书法鉴赏厅”，古色古香的书法作品吸引了同学们的目光。ㅤㅤ下面两幅书法作品分别出自 的《玄秘塔碑》和 的《兰亭集序》。
9. 有人说，信息化时代，电脑打字的时间多于执笔写字；也有人说，写好中国字，请分条阐述你的理由。四、探索文学大观园。
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10. 课内阅读理解。
伯牙鼓琴
ㅤㅤ伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(1)、请补充文段内容。(2)、该文段选自《》，从中衍生出了中国最为著名的 文化，成语 就出自这个故事，形容知音难觅或乐曲高妙。(3)、写出下列句子中加点词的意思。①少选之间而志在流水：。
②善哉乎鼓琴：。
(4)、用自己的话写出文中划线句子的意思，并结合古诗“锺期一见知，山水千秋闻”和“锺期久已没(5)、中国文人自古以来都爱借物表达自己高远的志向，如陶渊明爱菊、郑板桥爱竹、周敦颐独爱莲。为什么子期的琴声中会有高山和流水，谈谈你的理解。11. 课外阅读理解。永远不能忘记的事情（节选）
巴金
ㅤㅤ 朋友，你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情。
ㅤㅤ在万国殡仪馆里面，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中静静地躺着那个老人，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我立在旁边ㅤㅤ一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，却还把头伸进帷幔里面来，这是最后的一次了。”
ㅤㅤ灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了，有的在第三次鞠躬以后，还留恋地把他们的头频频点着。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“救救孩子！”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。
ㅤㅤ我所认识的一个杂志社工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三个礼，然后悄悄地走开了。
ㅤㅤ我还看见一个盲人，他穿着一身整齐的西装，把一只手扶在另一个穿长衫的人的肩头，那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手，向前移动一步，抬起他那看不见的眼睛茫然。望了望前面，于是低下头，扶在引路人的肩上默默地退去了。
ㅤㅤ……
ㅤㅤ我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到几次，我的眼泪也。常常被它引了出来。
ㅤㅤ 我的眼睛也是不会受骗的，我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，黄衣的童子军，还有小商人在这无数不同的人的脸上。我看见了一种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。
(1)、文中“那个老人”以笔代戈、战斗一生，毛主席评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中华文化革命的主将。《有的人》就是诗人臧克家为纪念他逝世十三周年而作。根据你的积累完成“那个老人”的人物简介。姓名
主要作品（至少两部）
经典语录（至少一句）
(2)、“在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。”这句中的“不同”是指： ， “相同”是指：。(3)、文章从 、等角度对参加葬礼的人进行细致描写，鲜活地刻画了不同人物悲痛的心情。(4)、请从划线句子中选择一种人物身份，细致描写他参加葬礼的情景。(5)、文章多次强调“‘我’的耳朵不会误听，眼睛不会受骗”，这样写的好处是什么？谈谈你的理解。(6)、结合文段和你对“那个老人”的了解，谈谈为什么他的葬礼会如此隆重。12. 综合性阅读。ㅤㅤ很多作家的作品都讲述了成长的故事，这些故事的主人公有些是和我们同龄的孩子。让我们一起走进“成长故事之旅”的综合性学习活动。
(1)、情节可梳理。一个人的成长不会总是一帆风顺，总会遇到各种境遇。如《童年》里的阿廖沙，有许多人对他产生过影响。请你仿照例子
(2)、人物巧点评。阿廖沙面对苦难依然保持对生活的勇气和信心，给我们留下了深刻的印象。在阅读其它成长故事时，令你佩服的人物是谁？请结合具体事例简单阐述佩服的理由。我佩服的人物是 ， 理由是
(3)、好书促思考。有人说苦难是一种修行，逆境是一种沉淀。成长故事中或甜或苦的经历，都蕴含着拔节生长的力量和面对未来的勇气。请结合《童年》《小英雄雨来》或《爱的教育》中的具体事例谈谈你对成长中逆境和顺境的思考。五、习作新天地。
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13. 习作。
ㅤㅤ生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。如：感动、敬意、喜出望外……再如：沮丧、愧疚、忐忑不安……选择一种你印象深刻的情感体验，结合具体事例生动具体地写下来。注意书写工整，标点正确。题目自拟，字数450字左右。
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