四川省成都市武侯区2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期:2023-10-18 类型:期末考试
一、积累•运用。
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1. 根据拼音,写出词语。
qì yàn
qù wèi
早chén
相hù
fēi wǔ
cuì niǎo
明lǎng
lǚ行
2. 比一比,组词语。惜
浅
情
错
线
猜
寸
持
堆
村
特
准
3. 如图中有4个错别字,请圈出来,并改正在横线上。改正为、、。
4. 照样子,写出相同结构的词语。(1)、懒洋洋(ABB):(2)、敲敲打打(AABB):5. 选择正确的注音或者词语(只填序号)。(1)、①zhēng ②zhèng
她不敢回家,因为她没挣 到一个钱。(2)、①dā ②dá
丁丁,老师问你呢,你怎么不回答?(3)、①bīn ②bīng
我的家乡是一座海滨小城。6. 按要求写句子。(1)、用下面的句子开头,写一段话。同学们可真快乐啊
(2)、看图,把对话补充完整。小弟弟说:“哥哥,你看小白兔吃得多香啊!”
哥哥说。
7. 根据积累填空。(1)、写《望天门山》的诗人是 , 我能默写其中两行: , 。(2)、《墨子》中“若 ”这句话的意思是“爱别人就像爱自己一样”。(3)、我积累了描写秋天的四字词语:、二、阅读•理解。
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8. 阅读《大自然的声音》选段,完成练习。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里 ____ 他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ne ní) 喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起 起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩 ____。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……所有的树林,树林里的每片树叶,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来;小溪淙淙(cóng chóng) ____,流向河流;河流潺潺,流向大海,汹涌澎湃(bài pài) ____。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)、文中有三处文字缺失,请补充完整。(2)、为文中三个带点的字选择正确读音。(3)、以上两个选段分别围绕哪句话在写,请用横线勾画下来。(4)、读下面描写声音的词语。你还听过什么样的声音,仿照着写几个词语。雄伟的乐曲 热闹的音乐会 轻快的山中小曲
(5)、读文中画横线的句子,回答问题。句子描写了两种“风”,分别是 和 。第一种风的特点是 ;第二种风的特点是 。
9. 阅读《摇摇摆摆的旅行队》,完成练习。一支鸭子的队伍出发了。
这是一支摇摇摆摆的队伍。长脖子先生举着面小三角旗,他是这只队伍的领队。矮脚太太走在最后面,因为她实在太胖了,以便她掉队了可以吹哨子请大伙儿等她一下。
听说鸭子要出门旅行,整个小镇轰动了。小鸡、小狗、小猪、山羊,还有小兔子、小老鼠都出来看了,像一支夹道欢送的队伍。
能说会道的小兔子首先开口:“长脖子先生,我真为你们担心,这样的队伍能出门旅行吗?走不了多远就得散伙!”
小鸡接着说:“我们比你们走得快多了,我们也不想出门去旅行。”
尖声尖气的小老鼠说:“矮脚太太,你确定自己还能回来吗?”
小猪恶作剧地说:“狐狸先生在山后等着你们呢。”
……
一个月以后,鸭子的队伍回来了,还是一支摇摇摆摆的队伍。
他们比出门的时候精神多了,长脖子先生举着的小三角旗有点破了,但他还是把旗子举得高高的,仿佛这是一面经过枪林弹雨的军旗。
整个小镇又轰动了。
原以为和鸭子永别的小老鼠问:“你们这么快就回来了,大概旅行失败了吧。”
“不!”矮脚太太说,“恰恰相反,我们胜利了。一路上,多走水路。大家互相鼓励,连我这个胖子也相信自己能挺过来!”
大伙儿发现矮脚太太结实了不少,动作也灵活多了。
有一只小灰鸭忍不住讲了一路上的见闻那些难忘的山、水、森林,还有遥远的城市、小镇,还有他们新结识的奇奇怪怪的朋友们……
小猪听得出神了。
小鸡一面听,一面叽叽喳喳地议论开了,他们也要组织旅行队。
沉默寡言的山羊最后问了一句:“是谁的帮助,使你们的旅行取得成功的呢?”
长脖子先生挥舞着他们的小三角旗,自豪地说:“____”
(1)、联系文中画横线的句子,你知道“轰动”的意思是(2)、故事里,小镇“轰动”了两次,第一次是因为 , 第二次是因为 。(3)、小动物们都认为鸭子旅行队不会成功,他们的理由各不相同。请把小动物和他们各自的理由连起来。小兔子
鸭子们可能会各顾各的
小鸡路
上会遇到危险
小老鼠
鸭子们走得太慢
小猪
有些鸭子也许没有信心
(4)、读文中加点的句子,“枪林弹雨”本是用来形容激战的战场的,这里用来形容破了的小三角旗(5)、读矮脚太太说的话,想想他们胜利的原因有哪些。(6)、联系上下文,把最后一段补充完整。长脖子先生挥舞着他们的小三角旗,自豪地说:
(7)、如果你的朋友也像鸭子队伍一样,去做大家认为不可能完成的事情,你会对他说什么呢?三、生活•习作。
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10. 观察,会让我们的生活变得有意义。你观察过身边的人、事、景、物吗?把你的观察所得写下来吧。
要求:①取一个合适的题目;②有顺序地写下观察所得;③,正确使用修改符号。