贵州省贵阳市花溪区2021-2022学年六年级上学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期:2023-10-17 类型:期末考试

一、选择题(每题2分,共20分) 

  • 1. 我国将( )设立为国家宪法日。 
    A、12月12日 B、9月17日 C、12月4日 D、6月5日
  • 2. 在我国,( )周岁以上的公民为成年人。 
    A、12 B、14 C、16 D、18
  • 3. 以下不属于国家机关的是( )。 

     ①公安局 ②邮局 ③学校 ④法院 ⑤银行 ⑥检察院 ⑦医院 

    A、②③④ B、②③⑤⑦ C、①④⑥ D、②③⑦
  • 4. 我国的最高国家权力机关是( )。 
    A、国务院 B、全国人民代表大会常务委员会 C、监察委员会 D、人民法院
  • 5. 王林是留守儿童,我作为他的同学应该( )。 
    A、嘲笑他 B、和其他同学一起欺负他 C、关心和帮助他 D、不和他玩
  • 6. 学校附近开了一家网吧,六年级的张宏经常偷偷去那打游戏,这涉及到( )这部法律。 
    A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国未成年人保护法》 C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D、《中华人民共和国反家庭暴力法》
  • 7. 遇到不当的身体接触以及性侵害时,应该( )。 
    A、默不作声 B、默默忍受 C、向父母、老师报告 D、害怕哭泣
  • 8. 罗英的妈妈在商场购物时,被人偷走了手机,他应该依据( )向公安机关报案。 
    A、《侵权责任法》 B、《劳动法》 C、《行政诉讼法》 D、《治安管理处罚法》
  • 9. 公民身份号码由18位数字组成,其中( )位为出生日期码。 
    A、1——6 B、7——14 C、15——17 D、18
  • 10. 郑奶奶卧病在床,她的儿女轮流照顾她。这体现了公民的哪项基本义务( )。 
    A、维护民族团结的义务 B、保守国家秘密的义务 C、遵守公共秩序的义务 D、赡养扶助父母的义务

二、判断题,用“正确”“错误”表示。(每题2分,共12分) 

  • 11. 梁凤还是小学生没有责任做家务。 
  • 12. 秦飞的爸爸是苗族,他没有选举资格。 
  • 13. 身份证最好不要借给他人使用,如果丢失要及时到公安机关挂失。 
  • 14. 外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以经申请批准加入中国国籍。
  • 15. 保护未成年人是国家和社会的责任,家庭、学校没有责任。 
  • 16. 宪法保障了公民的基本权利,没有规定公民的基本义务。 

三、连线题(每条线2分,共10分) 

  • 17. 连一连。 

    儿童的权利                   《中华人民共和国老年人权益保障法》 

    女性的权利                   《中华人民共和国就业促进法》 

    劳动权                          《中华人民共和国刑事诉讼法》 

    人身自由权                   《中华人民共和国妇女权益保障法》 

    物质帮助权                   《中华人民共和国未成年人保护法》 

四、简答题(共18分) 

五、分析题(共40分) 

  • 21. 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监督能力、不满16周岁的未成年人。截止2018年,全国共有留守儿童697万余人,与2016年全国摸底排查数据902万余人相比,总体数量下降22.7%。 
    (1)、留守儿童在成长中可能面临哪些问题? 
    (2)、请以如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。
  • 22. 徐向东,刚刚转学到新学校,来到新学校的第二天,两个高年级男生把他堵在墙角威胁他把零花钱拿出来并说:“不老实,就揍你”。他害怕被把钱打给了他们。到家后他害怕地哭泣,妈妈知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再找你,你就大胆地说‘我不怕你们!’如果他们还不听,你就告诉老师或者妈妈,然后由老师或妈妈去找他们的家长 。” 
    (1)、故事中的徐向东遭遇了什么事情?他的感受是什么样的? 
    (2)、如果你是徐向东的同学,当你看见徐向东被拦住的时候,你会怎么做? 
    (3)、请你说一说面对校园欺凌时我们可以怎样做? 
  • 23. 写一写,下列情景中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使? 

     情景1:今年6周岁的叶子成为了育蕾小学的一名小学生。 

     情景2:路铭在市长信箱的网上留言板上反映生态环境遭到破坏的情况。 

     情景3:程舒舒的爸爸参加了新一届红星乡人大代表换届选举。                                                                                                                                            

       

     涉及的权利 

     

     谁享有这种权利 

     

     谁应该保障这些权利的行使 

     

     情景1 

     

      

     

      

     

      

     

     情景2 

     

      

     

      

     

      

     

     情景3