广东省广州重点大学附中2023年中考化学一模试卷

试卷更新日期：2023-10-13 类型：中考模拟

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一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）

1. 中华文化博大精深，蕴含很多化学知识。下列文中描述的内容不属于化学变化的是（）

A、《浪淘沙》：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金” B、《石灰吟》：“千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲” C、《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生” D、《抱朴子》：“丹砂（HgS）烧之成水银”

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2. 水是生命之源。下列有关说法正确的是（）

A、经自制简易净水器净化后的山泉水是纯净物 B、过滤除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是搅拌 C、地球上总水储量很大，淡水却很少 D、电解水实验中水分子的化学性质没有改变

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3. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（）

A、选用红磷的目的是反应消耗O₂ ，生成固态物质，装置压强变小 B、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C、红磷燃烧产生黄色的光、白色的烟雾 D、本实验可以证明空气中含有N₂、O₂、稀有气体

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4. 铷原子钟是一种计时装置，精度可达每2000万年误差1秒，广泛用于全球导航系统上。铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A、图中m=37，铷原子核内有37个中子 B、铷原子的相对原子质量是85.468g C、铷原子核外共有6个电子层 D、铷元素是一种金属元素

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5. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（）

A、变化与守恒：依据化学方程式 $X + 2 O_{2} \frac{\overset{点燃}{-}}{} 2 C O_{2} + 2 H_{2} O$ ，可推测 $X$ 的化学式为 $C_{2} H_{4} O$ B、模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C、宏观与微观： $C O$ 和 $C O_{2}$ 虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同 D、探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

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6. 分类是学习化学的重要思想。以下对所学物质进行分类，全部正确的是（）
选项
单质
氧化物
碱
盐
混合物
A
黄铜
冰水
消石灰
Na₂SO₄
稀硫酸
B
O₂
P₂O₅
火碱
NH₄Cl
波尔多液
C
C₆₀
SO₃
纯碱
粗盐
生理盐水
D
He
过氧化氢
石灰浆
胆矾
大理石

A、A B、B C、C D、D

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7. 下列实验操作、现象和结论都正确的是（）

选项	操作	现象	结论
A	将一根燃着的木条伸入集气瓶中	木条熄灭	该气体一定是二氧化碳
B	向一未知固体中加入稀盐酸	有气泡产生，并能使澄清石灰水变浑浊	该固体一定是碳酸钠
C	点燃某种气体，火焰上方罩一个干而冷的烧杯	烧杯内壁出现小水珠，倒入澄清石灰水变浑浊	该气体一定含有碳元素和氢元素
D	向石灰水中滴加入足量稀硝酸	无明显现象	两者不反应

A、A B、B C、C D、D

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8. 中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化 $C O_{2}$ 合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表， $C_{3} H_{6} O_{3}$ 是合成过程中的一种中间产物。下列有关 $C_{3} H_{6} O_{3}$ 的说法正确的是（）

A、该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成 B、碳元素的质量分数为 $\frac{3 \times 12}{3 \times 12 + 6 + 3 \times 16}$ ×100% C、碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D、该物质有12个原子

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9. 下列对主题知识的归纳有错误的是（）

A、化学与能源：氢气、沼气都属于可再生能源 B、化学与安全：不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液 C、化学与生产：工业废液处理达标后再排放，有利于环境保护 D、化学与生活：洗涤剂去除油污与汽油去除油污，二者原理不同

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10. 下列实验的方法，能达到目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
$A$	除去 $C u$ 粉中的炭粉	在空气中充分灼烧
$B$	分离 $K C l$ 和 $K M n O_{4}$ 固体	加足量水充分溶解，过滤
$C$	鉴别 $C O_{2}$ 和 $C O$	分别通入澄清石灰水，观察现象
$D$	检验 $C O_{2}$ 中的 $H C l$ 气体	通入紫色石蕊溶液，观察颜色

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

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11. 一氧化二氮和一氧化碳可在催化剂表面转化为无害气体，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（）

A、甲的化学式为 $N O_{2}$ B、生成的丙与丁的质量比为 $1$ ： $1$ C、乙在该反应中作氧化剂 D、反应前后分子总数不变

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12. 自行车轮胎打气后，会迅速鼓起来。对此现象从微观角度描述，正确的是（）

A、轮胎内的气体分子数目变多了 B、轮胎内的气体分子的间隔变大 C、轮胎内的气体分子种类发生变化 D、轮胎内的气体分子大小发生变化

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13. 已知20℃时，NaCl和NaNO₃的溶解度分别为36g和88g。
固体
序号
①
②
③
④
⑤
固体种类
NaCl
NaCl
NaNO₃
NaNO₃
NaNO₃
固体的质量/g
20
40
20
40
60
水的质量/g
100
100
100
100
100
根据上述数据，下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是（）

A、溶质质量：①<④ B、溶液质量：②<④ C、溶质质量分数：①<③ D、⑤中溶质与溶剂的质量比为3：5

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14. 向图1装置烧瓶内注入体积和浓度均相同的稀盐酸，分别剪取相同尺寸形状的镁、铝、锌、铜、铁金属条，打磨后投入烧瓶中，采集数据，得到图2所示的气压变化情况。以下表述错误的是（）

A、锌反应速率适中，压强变化比较平稳 B、镁反应用时最短到达反应终点 C、铁反应速率较慢，而铜无变化 D、铝反应产生压强最大，化学性质最活泼

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二、填空题（本大题共2小题，共11.0分）

15. 绿矾 $(F e S O_{4} \cdot 7 H_{2} O)$ 和胆矾 $(C u S O_{4} \cdot 5 H_{2} O)$ 在中国古代的冶金、染料等行业中具有重要的作用。两者都是含结晶水的盐，为蓝绿色晶体。

(1)、鉴别。绿矾和胆矾的固体以及溶液，从外观来看都不易区别。请选择能鉴别出这两种溶液的试剂 ____ $($ 填字母序号 $)$ 。

A、铁丝 B、硫酸 C、铜丝 D、氢氧化钠

(2)、用途。绿矾和胆矾都可以用来制取“矾油”，即硫酸。 $《$ 图经本草 $》$ 中描述了加热绿矾制取稀硫酸的过程：取此一物 $($ 绿矾 $)$ ，置于铁板上，聚炭封之，囊袋吹令火炽，其矾沸流出，色赤如融金汁。发生的化学方程式： $2 F e S O_{4} \cdot 7 H_{2} O \overset{Δ}{=} X + 14 H_{2} O + S O_{2} ↑ + S O_{3} ↑$ ， $S O_{3} + H_{2} O = H_{2} S O_{4}$ 。 $X$ 的化学式是。用化学的观点看，此方法所用容器有缺陷，请指出并说明理由。

(3)、转化。北宋曾大规模进行湿法炼铜和硫酸，其流程如下。

   $①$ 该流程中属于置换反应的步骤是  。 $($ 填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ” $)$
      $②$ 东汉时期发明了水力鼓风机用于加热装置，请解释该装置提高温度的原理  。
      $③$ 根据 $F e S O_{4} \cdot 7 H_{2} O$ 溶解度曲线 $($ 如图 $)$ ，可推测流程中“煎熬”的方法是：将溶液升温至   $℃$ ，蒸发浓缩，然后迅速  ，得到绿矾晶体。

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16. 已知镍（Ni）的金属活动性与铝、锌相近，镍元素在化合物中常显+2价。查阅资料，镍的化合物的相关信息如下：
物质
NiO
Ni（OH）₂
NiCl₂
NiSO₄
NiCO₃
Ni（NO₃）₂
溶解性
难溶于水
难溶于水的浅绿色固体
可溶于水的绿色溶液
易溶于水
难溶于水的浅绿色固体
易溶于水

(1)、向氢氧化镍固体中滴加足量稀盐酸，现象为。

(2)、根据本题镍元素的信息，下列预测合理的是____。（填字母序号）

A、镍能与硫酸铜溶液反应 B、NiO可与酸反应制得NiSO₄ C、氯化镍中的氯化锌可用铜粉除去 D、NiCO₃+2HCl=NiCl₂+H₂O+CO₂↑

(3)、设计NiO转化为Ni（OH）₂的一种方案。（依次用化学方程式表示）

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三、流程题（本大题共1小题，共9.0分）

17. 某制碱工厂以海水中提取的粗盐水为原料制纯碱，部分工艺流程如图。粗盐水主要含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质。

(1)、流程Ⅰ中，依次加入三种试剂，其中加入过量Na₂CO₃溶液的目的是，过滤1后的溶液中阴离子成分，固体的成分（填化学符号）。

(2)、流程Ⅱ通过氨化、碳酸化后得到的碳酸氢铵，与过滤1后溶液的主要成分发生复分解反应，化学方程式。

(3)、流程Ⅲ发生的化学反应方程式。

(4)、若向滤液NH₄Cl中加入熟石灰，可获得一种该流程可循环使用的物质是。

(5)、求算粗盐水中NaCl的溶质质量分数，一定需要的数据组合是____。（填字母序号）

A、纯碱的质量 B、加入NaOH溶液的溶质质量 C、加入Na₂CO₃溶液的溶质质量 D、加入BaCl₂溶液的溶质质量 E、过滤1得到的固体加酸充分溶解后剩下固体的质量 F、粗盐水的质量

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四、实验题（本大题共2小题，共18.0分）

18. 某实验小组进行影响化学反应速串因素的探究。每次都加入相同质量的大理石

(

足量

)

和

25 m L

的稀盐酸，并记录收集到

100 m L

二氧化碳气体所需要的时间。如表是实验的记录：

编号	颗粒大小	实验温度	稀盐酸的质量分数	加入稀盐酸体积	时间
$①$	粗颗粒	$20 ℃$	$7.1 %$	$25$	$133$
$②$	粗颗粒	$20 ℃$	$W$	$25$	$126$
$③$	粗颗粒	$35 ℃$	$7.3 %$	$25$	$6 l$
$④$	细颗粒	$20 ℃$	$14.5 %$	$25$	$79$

(1)、实验

②

和

④

研究了某因素对实验速率的影响，则

W =

。

(2)、影响上述实验反应速率的因素有，分析数据可知因素对反应速率的影响最大。

(3)、为完成上述探究实验，从图

1 A - D

装置中选出最适宜的发生装置

(

填字母

)

，写出该反应方程式。

(4)、实验小组使用排水法收集定量的二氧化碳。如图

2

所示，请补充完善该实验设计图片。集气瓶中植物油的作用是。

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19. 某学校为开展实验室制取氢气的探究，进行了一系列的实验活动。

(1)、配制 $100 g$ 质量分数 $9.8 %$ 稀硫酸溶液
      $①$ 计算：需要 $98 %$ 浓硫酸   $m L$ ，水 $90 m L$ 。 $($ 保留一位小数 $) ($ 浓硫酸密度 $1.84 g / m L$ ，稀硫酸密度近似看作 $1 g / m L)$
      $②$ 量取：除图外，还需要的仪器是  。
      $③$ 溶解：如图量筒中的液体是  ，玻璃棒搅拌的目的  。

(2)、制备氢气
实验室制备氢气的化学方程式  。

(3)、对废液样品进行探究
制备 $H_{2}$ 配制的稀硫酸全部用完。现向反应后的废液中滴加 $10 %$ 的碳酸钠溶液，生成沉淀的质量和碳酸钠溶液的质量的关系如图所示。
      $①$ 结合图示，往一定量的废水中逐滴加入碳酸钠溶液至过量，可观察到的实验现象是  。
      $②$ 废液中溶质有   $($ 填化学式 $)$ ，其中 $A$ 点数据应该是   $g$ 。

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五、探究题（本大题共1小题，共10.0分）

20. 某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，开展了实验探究活动。

【实验探究】为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

(1)、测定溶液

p H

变化的方法

甲同学在实验过程中测得 $p H$ 变化如图 $1$ 所示。 $O$ 点时，溶液中的溶质是。

(2)、测混合过程中的温度变化

乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图 $2$ 所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 $($ 填“放热”或“吸热” $)$ 反应，图 $2$ 中 $B$ 点表示的含义是。

(3)、借助于酸碱指示剂

丙同学通过图 $3$ 所示实验，他观察到溶液由，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

(4)、【提出问题】针对反应后溶液中溶质成分，大家提出了猜想

【猜想与假设】

猜想一：只有 $K_{2} S O_{4}$ ；猜想二：。 $($ 用化学式填空 $)$

(5)、【进行实验】为了验证想，学习小组选用

C u O

粉末、

B a (N O_{3})_{2}

溶液，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	小组结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入 $C u O$ 粉末	黑色固体溶解，溶液变成蓝色	猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加 $B a (N O_{3})_{2}$ 溶液		猜想一正确

【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

(6)、【评价与反思】

针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。

(7)、方案一中的

C u O

粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。请你选出可用药品的字母序号 ____ 。

A、

M g

B、

F e_{2} O_{3}

C、

C a C l_{2}

D、

N a H C O_{3}

E、

B a (O H)_{2}

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