吉林省松原前郭县三校2023-2024学年八年级上册生物第一次月考试卷
试卷更新日期：2023-10-12 类型：月考试卷
一、选择题（下列各题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
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1. 水螅和海葵是同一类动物，它们消化后的食物残渣排出体外的部位是（ ）A、肛门 B、口 C、胞肛 D、细胞膜2. 两侧对称的体型是从哪类动物类群开始出现的（ ）A、软体动物 B、腔肠动物 C、扁形动物 D、线形动物3. 涡虫、绦虫属于扁形动物的依据是（ ）
③背腹扁平 ①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门
A、①②③④ B、②③⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤4. 蛔虫是蛔虫病的病原体，下列对蛔虫形态结构特点的叙述中，错误的是（ ）A、消化器官简单，有口无肛门 B、体表有角质层，起保护作用 C、没有专门的运动器官 D、生殖器官发达，生殖能力强5. 食用了生的或未煮熟的鱼虾，可能被下列哪种动物感染（ ）A、日本血吸虫 B、涡虫 C、珊瑚虫 D、华枝睾吸虫6. 下列动物中，属于软体动物的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 缢蛏的呼吸器官是（ ）A、气门 B、鳃 C、气管 D、肺8. 蝗虫和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ）A、体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B、都有三对足，两对翅 C、身体都分为头、胸、腹三部分 D、都有相同的生活环境9. 下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A、
B、
C、
D、
10. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）A、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助获取猎物 B、寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物11. 下列动物中，身体内有脊柱的是（ ）A、墨鱼 B、虾 C、鲍鱼 D、金鱼12. 指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤青鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼
A、①②③④ B、①③⑦⑧ C、③⑤⑥⑧ D、②④⑥⑧13. 有关实验室观察鲫鱼的实验，下列说法错误的是（ ）A、身体呈流线型，有利于减少水中运动的阻力 B、体表覆盖鳞片、有黏液，起保护身体的作用 C、口和鳃盖后缘同时张合来吞水、吐水进行呼吸 D、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳14. 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（ ）A、两栖动物的繁殖能力差 B、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 C、两栖动物产生了巨大的变异 D、两栖动物神经系统不发达15. 爬行动物比两栖动物更适合陆地生活的原因是（ ）①体表有角质的鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水
④卵生，卵外有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、④⑤16. 如图甲、乙分别为家兔和狼的牙齿，下列叙述不正确的是（ ）
A、甲为狼牙齿，乙为家兔的牙齿 B、乙为狼牙齿，甲为家兔的牙齿 C、牙齿分化提高了动物摄取食物的能力 D、牙齿分化增强了动物对食物的消化能力17. 下列各项中，不属于大熊猫主要特征的是（ ）A、用肺呼吸 B、胎生、哺乳 C、牙齿分化 D、体温不恒定18. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）A、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 B、胎生、哺乳有利于提高后代的成活率 C、绝大多数哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 D、胎生提高了哺乳动物的产仔率19. 下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家免、丹顶鹤、猎豹 C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、海马20. 关于几种动物的说法，正确的是（ ）A、山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 B、水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱 C、蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分蒸发 D、乌龟能在水中和陆地活动，属于两栖动物二、非选择题（共30分）（注：答题时在横线“______”处填写文字，在“【】”处填序号。）
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21. 连线题，把下列动物和对应类别相连。
A．鱼
B．爬行动物
C．哺乳动物
D．两栖动物
E．软体动物
1.鱿鱼
2.娃娃鱼
3.鳄鱼
4.鳝鱼
5.鲸
22. 如图是五种动物的图片，据图回答问题。
(1)、图中水螅的身体呈对称，涡虫的身体呈对称，水螅和涡虫共同的特征是。(2)、蛔虫生殖器官发达，消化管的结构简单，这与生活相适应。(3)、蜗牛壳内柔软的身体表面有 ， 它的运动器官是。(4)、与蚯蚓共属于一类的动物是。23. 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。
(1)、A是一种农业害虫，它的体表有 ， 可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。(2)、B的呼吸器官是 ， C的呼吸器官是。(3)、D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。(4)、E与D相比，在生殖发育方面的特点是。(5)、根据可以把B、C与D、E分成不同类别。24. 下面是观察蚯蚓的实验，请据图回答下列问题。
(1)、蚯蚓的身体由许多彼此相似的【】构成，使它的躯体运动更灵活。(2)、靠近【】的一端应是蚯蚓的前端。(3)、实验时用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙不平的感觉，这时因为腹面有许多小突起，这些突起称为 ， 对蚯蚓的运动起辅助作用。(4)、在观察过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓靠进行呼吸。(5)、实验结束后，应该怎样处理蚯蚓?。25. 为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片，请分析回答。
(1)、鸟的外形呈型，可减少飞行时空气的阻力。(2)、鸟的前肢变成 ， 上面生有几排大型的羽毛，有利于扇动空气。(3)、鸟的发达，附着在胸骨上，产生飞行的动力。胸骨上高耸的突起叫。(4)、鸟无论吸气还是呼气，【】内都有富含氧气的空气通过，提高气体交换效率。