部编版2023-2024学年五年级上册语文期中专题训练:12 非连续线文本阅读

试卷更新日期:2023-10-11 类型:复习试卷

一、现代文阅读

  • 1. 认真阅读下列材料,并按要求完成后面的题目。

    材料一:类似“脑残”“矮穷锉”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选冷却的过程相比,新媒体则显得原始粗放。

    材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“ 当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。

    材料三:每年的2月21日为“国际母语日”,是联合国教科文组织1999年设立的,这对保护各地母语的发展,促进语言和文化的多样性,纠正网络时代语言随意表达、新词横飞等现象,具有前瞻而又非凡的意义。

    (1)、文本将近300字,我阅读的时间约为分钟。
    (2)、读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词才能及时捕捉关键的信息。请你快速阅读材料一,可以知道,传统媒体对不雅之词有的过程,而新媒体则
    (3)、材料二的“耄耋”“汉绣的绣花徒”等词语,我们可能不懂它的意思,但这不影响理解作家池莉对别人称她为“亲”时的态度为(   )
    A、开心 B、紧张 C、厌烦 D、从容
    (4)、快速阅读材料三,写出它的主要意思。
    (5)、对于网络语言的流行,你的观点是什么,请写下来。
  • 2. 阅读下列材料,完成练习。

    材料一:写景状物是写文章的一种手法。描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章,我们称之为写景类文章;描述事物的,如动物、植物的文章,我们称之为状物类文章。写景状物时要注意:

    ①最好选择自己熟悉和喜爱的事物,进行多角度的、细致的观察,发现事物的特点,围绕中心写出其主要特点。②进行描写时要注意动态与静态相结合、事物与背景相结合。③合理安排描写顺序(包括空间顺序、时间顺序等),表达对事物的情感。④尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。⑤________________________

    材料三:

    (1)、由材料一可知,(    )合称写景状物类文章。
    A、描述动物、植物的文章 B、描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章 C、写景类文章和状物类文 D、写景抒情或借物喻理的文章
    (2)、材料二是关于材料一的第(    )点的思维导图。
    A、①~④ B、①~③ C、②~③ D、②~④
    (3)、程程想参照材料二提示的思路写文章《花中仙子——水仙花》,下列不适合写在或运用在该文章中的一项是(    )
    A、生长变化 B、联想、情感 C、比喻、拟人 D、质地
    (4)、材料三是关于材料一第⑤点的思维导图,请仿照材料一的第①~④点,提示相关注意事项,写在横线上。
  • 3. 非连续性文本阅读。

    材料一:每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

    材料二:已故湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老,除了读医学、文学杂志,他还整理出多个诗集和回忆录。

    材料三:《语文课程标准》向小学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常看到许多小学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

    (1)、请根据材料一和材料二,概括出一个结论。
    (2)、针对材料三中的读书现象,学校准备开展“与经典有约”主题读书活动。

    ①请你为活动拟写-条宣传标语。

    ②如来重陆生将军还在世,老师让你去遂请他到学校为全校师生作报告,你准各怎样对他说?

    ③如果让你推荐一本经典名著给同学们阅读,你会推存那本书?为什么?

  • 4. 非连续性文本阅读。

    材料一每年四月是我国“全民读书月“。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

    材料二已故湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐“ ,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓褒老,除了读医学、文学杂志,他还整理出多个诗集和回忆录。

    材料三《语文课程标准》向小学生推荐 了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多小学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

    (1)、请根据材料一和材料二,概括出一个结论
    (2)、针对材料三中的读书现象,学校准备开展“与经典有约“主题读书活动。

    ①请你为活动拟写一条宣传标语。

    ②如果童陆生将军还在世,老师让你去邀请他到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?

    ③如果让你推荐一本经典名著给同学们阅读,你会推荐哪本书?为什么?

  • 5. 课外阅读。

    【材料一】爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱后治。我们抵制日货,并不是要砸自己的日货。爱国并不是盲目仇外,故步自封,我们要以博大的胸怀吸收先进的经验技术,以发展我们自己的祖国。

    【材料二】真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民素质的提升。作为一名中国人,我们要不断提升自己的综合素质,为国家的发展添砖加瓦。作为成年人,我们要踏实工作。当国家有足够的竞争力时,国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前,就有岿然不动的从容。

    【材料三】理性爱国,从我做起。理性爱国,奋力强国,精心治国,才能真正捍卫国家和民族的尊严。

    (1)、这三则材料共同的主题是
    (2)、根据这三则材料可知,爱国最核心的做法是
    (3)、下列属于爱国行为的有(    )。
    A、打砸日货 B、一律不和不友好国家往来 C、学习不友好国家的先进技术 D、积极建设祖国
    (4)、材料三中说"理性爱国,从我做起",作为一名小学生应该怎样做?
  • 6. 现代文阅读

    走近农村留守儿童

    材料一:随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也不断增多。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守儿童,其中14岁以下的占86.5%。

    材料二:调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。其中,与父母半年见面一次的为53%,一年一次的为44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。

    材料三:大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”;一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。

    (1)、以上材料主要调查的是(   )
    A、城市留守儿童 B、农村进城务工人数 C、城市问题儿童 D、农村留守儿童
    (2)、下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是(   )
    A、性格内向 B、活泼大方 C、脾气暴躁 D、孤僻、自卑
    (3)、以上材料表明(   )(多选)
    A、农村留守儿童不断增多。 B、在农村所有“问题儿童”中,留守儿童所占比例很大。 C、绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。 D、农村留守儿童都能得到父母很好的照顾。
    (4)、用简炼的语言分别概括三份材料的主要内容。
    (5)、针对此种现象,联系自己学习和生活的实际,你有什么改善此种现象的想法吗?试着提出一两点。
  • 7. 阅读

    智能手机的影响

    材料一:

    月亮小学六(1)有些同学带手机到学校。只要是休息时间,这些同学就成了“低头一族”,有听歌的,有玩游戏的,有看小说的,有刷小视频的,还有的用微信聊天……

    材料二:

    由于小学生的身体正在发育,痴迷手机游戏和上网,对他们的视力和身体损伤极为严重。据专家研究,经常看手机的学生中,近视的比例非常高;并且,长时间玩手机容易把精力、脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头疼、注意力不集中、神经衰弱、脊柱发育不良等“手机病”。

    材料三:

    智能手机可以代替字典、录音机等工具,为同学们的学习带来极大的便利;可以使同学们在网络上迅速获得自己需要的学习资料,提高学习的效率;智能手机还能让同学们充分运用网络上的名师课堂以及各种学习打卡的APP,有效地督促自己学习。同时,手机上大量的娱乐休闲项目也能让同学们的课余生活变得更加丰富多彩。

    (1)、乐乐读材料二时,抓住其中的“损伤””“手机病”等词语总结出这则料是讲(    )
    A、手机病 B、手机带来的危害 C、手机的损伤 D、手机的毛病
    (2)、及时概括语段意思,能帮助我们加快阅读速度。请你用一个词语概括三则材料的大意,写在下面的横线上。

        

    (3)、同学们针对“小学生能否使用智能手机这一话题展开激烈的辩论,作为正方,乐乐可以以材料为依据,陈述自己的观点。
    (4)、针对这一问题,你是怎么看的?说说你的看法吧!
  • 8. 真阅读下面的非连续性文本材料,完成下面小题。

    材料一:经、史、子、集四部分类法,是中国传统文化的产物。经:经书,指儒家经典著作;史:史书;子:先秦百家著作和类书;集:文集,即诗词汇编。一些大型的古籍丛书往往囊括四部,并用以命名。图示如下:

     

    内容

    经部

    分为易、书、诗、礼、春秋、五经总义、四书、乐、小学等 10大类。

    史部

    正史(纪传)、编年、纪事本末、别史、杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评等15大类

    子部

    分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家等14大类。

    集部

    分为楚辞、别集、总集、诗文评、词曲等5大类。

    材料二:西晋荀勖的《晋中经簿》将六略改为四部,即甲部录经书(相当于六艺),乙部录子书(包括诸子、兵书),丙部录史书,丁部为诗赋等,奠定了四部分类的基础。东晋李充所编《晋元帝书目》根据实际情况,将史书改入乙部,子书改入丙部,这样,经、史、子、集四部分类已略具雏形。四部体制的最终确立,体现在《隋书·经籍志》中,这部由唐名臣魏征所编的目录正式标注经、史、子、集四部的名称,并进一步细分为40 个类目。隋朝以后图书分类的主流是沿用四部分类。

    材料三:目前,我国各类图书馆普遍仍采用的是九十年代修订的“中国图书馆图书分类法”(简称“中图法”),但是由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系,因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索,仍袭用传统的四部分类法,成为图书分类的重要补充。

    (1)、下列表述,不符合以上材料内容的一项是(    )
    A、按“四部分类”,农业著作归“子部”     B、“四部分类”可用于古籍丛书的分类 C、隋朝以后图书分类法不只有“四部分类法”    D、一般古籍图书馆不使用“中图法”
    (2)、《隋书·经籍志》是由所编。
    (3)、请根据“四部分类法”,给下列经典著作分类。

    《史记》    《全唐诗》    四书:《论语》    道家:《老子》

    经:  史:  子: 集:

    (4)、“四部分类法”有什么意义?根据材料三概括回答。
  • 9. 课外选文(二):

    材料一:互联网的兴起让网购逐渐成为人们的日常生活消费习惯。伴随着日益增长的网购需求,物流运输、快递服务得到了快速发展。据统计,2021 年全国共产生约1000亿个快递包装。

    材料二:快递业务猛增,而与之相伴而生的却是快递垃圾的剧增。一件快递,通常由运单、封套、纸箱、塑料袋、编织袋、胶带和缓冲物7大类包装。为了减小物流运输过程对商品带来的损害,影响顾客对于购买商品的满意度,通常商家在快递包装上不敢怠慢,往往“宁多勿少”。以快递一条真丝围巾为例,包装里三层外三层,层层纸盒外面被根根胶带五花大绑着。一条围中重不到500克,快递纸盒包装却重达1000克。如今,快递商品的过度包装非常普遍,浪费惊人。仅2015年,我国快递业消耗的胶带约169.85亿米,其总长度可绕地球赤道425圈。胶带的主要材质是聚氮乙烯,这种物质完全降解通常需要近百年时间。

    材料三:消费者处理这些快递包装的方式基本都是一次性使用一直接扔进垃圾桶里。调查数据表明,我国目前快递纸箱的回收率不足20%。废弃后的快递包装与我们日常的生活垃圾并没有太大区别,这些垃圾不仅会在存放过程中产生难闻的气味,如果处置不当,还会给附近的水体、土壤带来严重的污染。此外,附着在这些垃圾上的一些微生物、致病菌等也可能造成健康问题。

    (1)、根据上述三则材料判断下列说法。

    ①三则材料要说明的主要观点是快递业发展迅速,网购已经成为当前人们生活的重要方面。(   )

    ②“商家在快递包装上不敢怠慢”的原因是减小物流运输过程中对商品带来的损害,提升顾客对商品的满意度。(   )

    ③调查表明,目前我国快递的纸箱基本能做到反复回收利用。(   )

    ④“2015 年,我国快递业消耗的胶带约169.85亿米,其总长度可绕地球赤道425圈。”列举这两个数据,主要想表达我国快递业欣欣向荣,蓬勃发展。(   )

    (2)、材料二中画横线的句子运用了的说明方法,意在说明
    (3)、材料三中快递垃圾产生的危害主要体现在三个方面。
    (4)、问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体的共同努力。请你任选一个角度,提出两条可行的建议。
  • 10. 阅读材料,完成练习。

    新冠疫情后,学生返校复学。某小学对全校学生进行了体质检测,并对疫情期间学生在家的运动情况进行了调查。请根据下列两张表格,完成练习。

    表格1:

    身体发育

    身体素质

    检测项目

    身高

    体重

    胸围

    肺活量

    耐力

    视力

    升降情况

    表格2:疫情期间,学生在家平均每天的运动时间调查表

    时间

    少于0.5小时

    0.5—1小时

    1—2小时

    大于2小时

    占学生人数

    80%

    15%

    5%

    (1)、根据以上两张表格,你得出什么结论?请根据以下提示来回答:

    ①疫情过后,学生的都很正常,但下降了。

    ②学生身体素质下降的原因与有关。

    (2)、为改善学生的体质,学校准备开展“运动与抗疫”的体育健身活动。请你为该活动写一条宣传标语。(15字以内)
  • 11. 请认真阅读下面的材料,然后完成下列小题。

    关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读

    [材料一]主食不可偏废

    中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。

    [材料二]相关的调查

    ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2~6岁营养不良的小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿,粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些患儿营养不良,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。

    ②上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%~ 30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查显示:1305名小学生和1277名中学生中,约有10%的学生早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋,中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响学习质量。

    ③近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主要摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。

    ④常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲。由于正餐进食太少,很快又会感到饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能就会被破坏,影响身体健康。

    (1)、根据材料,判断下列说法是否正确。

    ①目前,由于过分依赖高脂肪、高蛋白食物,致使大多数人群引起了慢性疼痛和多发病。(    )

    ②患儿营养不良,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是不吃主食。(    )

    ③在我国,树立平衡膳食结构的理念已是件非常紧迫的事。(    )

    (2)、对于中小学生,早餐、中餐、晚餐粮食摄入量不足会直接引发(    )的现象。
    A、反应迟钝 B、血糖水平低 C、记忆力下降 D、影响到学习质量
    (3)、材料二中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
    (4)、在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请结合以上材料对这类同学进行规劝。
  • 12. 阅读回答问题。

    [材料一]关于“方言还能存活多久”的讨论帖

    1楼:昨天跟五岁的侄子一起吃饭,发现他居然不会讲本地话。十六岁的儿子还     会说几句方言,但俚语是一点儿不懂了。我们小时候要是能说一口流利的普通话,简直就是一门绝活儿,现在的孩子会说地道方言的却成了稀罕品种。方言还能存活多久呢?

    2楼:我女儿只会说普通话,方言听都听不懂。也许有一天方言就消失了,但这也没什么可惜的,语言失去交流功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

    3楼:用方言交流多亲切啊!有些方言还保留着好多古音呢,我觉得有文化的东西是不会消亡的。

    [材料二]学者意见

    方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。

    ----钱乃荣

    (1)、材料一中的讨论是由什么现象引发的?请简要概括。
    (2)、方言具有哪些价值?下面哪一项说法是不对的?(   )
    A、方言中蕴含着传统文化。 B、方言有亲切感,让沟通交流畅通无阻。 C、方言是一座城市的特点。 D、方言的艺术表现力强。
  • 13. 阅读下面的材料,完成练习。

    [材料一]爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱后治。我们抵制日货,并不是要砸自己的日货。爱国并不是盲目仇外,故步自封,我们要以博大的胸怀吸收先进的经验技术,以发展我们自己的祖国。

    [材料二]真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民素质的提升。作为一名中国人,我们要不断提升自己的综合素质,为国家的发展添砖加瓦。作为成年人,我们要踏实工作。当国家有足够的竞争力时,国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前,就有岿然不动的从容。

    [材料三]理性爱国,从我做起。理性爱国,奋力强国,精心治国,才能真正捍卫国家和民族的尊严。

    (1)、这三则材料共同的主题是
    (2)、根据这三则材料可知,爱国最核心的做法是
    (3)、下列不属于爱国行为的有(   )。(多选)
    A、打砸日货 B、律不和不友好国家往来 C、学习不友好国家的先进技术 D、积极建设祖国
    (4)、央视公益广告“出国旅游,文明当先。有些行为不恰当,在这跟您提醒”和材料二的主张一致。
    (5)、材料三中说“理性爱国,从我做起”,作为一名小学生应该怎样做?
  • 14. 非连续性文本。

    [材料一]

    打开水龙头,清洁甘冽的水便会哗哗流淌。你知道吗?自来水不是“不请自来”,而是“来之不易”!有的取自几百千米深的地下,有的引自几千米、几百千米外的某条江河、某座水库,还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……期间需要多少道工序,多少人的辛勤劳动啊!所以我们要牢记——“细水长流”“饮水思源”。

    [材料二]

    从2014年开始,青岛就开始被干旱所侵扰。到了2015年,岛城同期降水量比2014年少九成之多,许多河道少水或无水,水库蓄水量存在着巨大缺口。2016年,虽然降水总量增大,但地域分布不均,青岛的主要河流仍是水量偏少,全市水库同期蓄水量再创新低,6座水库水位低于死水位,5座水库库干。2017年全年,雨量不小,却没能缓解旱情,胶东半岛30座水库低于死水位,小型水库几乎全部干涸,全市大部分河道处于断流或河干状态,跨区调水已成为主要供水手段。

    [材料三]

    由于“本地水”已经无法满足岛城人民的需要,所以国家积极建设水利工程,引黄河水、长江水到青岛。2015年,长江水通过南水北调东线工程抵达青岛,标志着胶东半岛首次用上长江水。除了长江水,黄河水早已成为岛城主要的“客水”,引黄济青工程实施以来,我市每年都会调取黄河水。2017年,约5.3亿立方米“客水”入青,约占全市供水总量的95%。岛城用水,已经基本只能靠“客水”解决。

    (1)、根据材料二的内容,完成表格。

    时间

    降水

    河流

    水库

    2015年

    少水或无水

    2016年

    雨量增大,分布不均

    蓄水量再创新低

    2017年

    雨量不小,难缓旱情

    低于死水位甚至干涸

    (2)、根据三则材料内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

    ①材料一中“细水长流”“饮水思源”都是告诫我们要节约用水。

    ②江河水只需经过净化、沉淀、杀菌三道工序,就可以变成自来水入户。

    ③2016年,岛城的降水总量少于2015年。

    ④2014年至2017年,岛城的干旱缺水呈现越来越严重的趋势。

    (3)、以下两题,任选一题作答。

    ①在生活中,你用过什么节水小妙招?和大家分享几条吧。

    ②针对青岛市的用水困难,请你给市长提几条城市节水的合理化建议。

    我要回答第(    )小题。