部编版2023-2024学年五年级上册语文期中专题训练:11 课外阅读

试卷更新日期:2023-10-11 类型:复习试卷

一、现代文阅读

  • 1. 阅读短文,回答后面的问题。

    心系竹林(节选)

    ①故乡的竹林是很大的一片,斜斜地长在山上。

    ②竹林,给我的童年带来了快乐,也给我的生活带来了帮助。

    ③儿时,常约了伙伴到竹林,摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中,吹出百灵鸟叫般清脆的声音,逗得竹枝上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫开了,留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏,玩累了就找块地方躺下,那软绵绵的厚厚的金黄的叶子,给人躺在炕上般的感觉,那么舒服,那么惬意。闭了眼,叶间光点儿照在眼上,便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色彩中,幻想着自己已经长大了的未来……

    ④在春天,细雨纷纷的日子里,我会跑到林中去寻找“竹荪”,那是一种粉红色的菌类,像根倒立着的胡萝卜,半透明的,上面还沾着水珠,鲜灵灵的。我将它们采上一大把,蹦跳着带回家,于是餐桌上就会添上一份清香四溢的荪汤。初冬时,那株株鲜笋已经长高,裹在它们身上的笋壳也随风飘散。母亲就把那壳捡了来,拭去上面的绒毛,然后剪成鞋的形状,再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿,抵御冬寒。于是到了冬天,当皑皑白雪压弯竹梢时,我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林里堆雪人滚雪球、打雪仗、玩得不亦乐乎。

    (1)、梳理短文内容,思考归纳:文章围绕竹林写了哪四件事?
    (2)、找出文中任意一处表达“我”感受的句子,从中你读懂了什么?
    (3)、文章写的是竹林,实则表达了什么样的情感?这是运用了什么样的写作方法?
    (4)、根据下面的提示材料,将文中画线的句子改写成一段说明性文字,至少用两种说明方法。

    竹荪

    一种菌类,寄生在枯竹根部,网状。

    菌帽

    深绿色

    菌柄

    圆柱状,雪白色。成熟时,高015-20厘米。顶端有网状菌幕,下垂如裙,8厘米长。

    菌托

    蛋形,粉红色

  • 2. 课外阅读。

    花果山上的猴子

    ①花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒,个个都长生不老了,这本来是件好事,可是现在猴子们发愁了,猴子们一年比一年多,果子越来越不够吃了。于是,猴子,聚在一起想办法。//

    ②一个老猴子首先发言:“事情明摆着,僧多粥少,大家只好再紧紧肚皮少吃点儿。

    ③一个中年猴子不同意老猴子的意见:”紧紧胜皮不是办法我看必须改革吃果子的办法过去是果子熟了,大家爬到树上随便吃,以后我们可以把果子摘回来分成分儿,每个猴子一份儿。

    ④一个年轻猴子紧接着说:“老猴子年纪大了,可以少分点。"⑤老猴子们不愿意了:"小猴子小,应该分小份儿”

    ⑥于是猴子们争吵起来,吵得天翻地覆、不可开交。//

    ⑦一位过路的人听到了,他大声说:“你们别吵了,我有一个好办法从今天起,年轻猴子栽植果树,年老的猴子给果树施肥剪枝小猴子们给果树捉虫子这样果子的产量高了,你们就不会饿肚子了. "

    ⑧猴子们都认为这个人的主意很对,马上分头劳动去了。//

    (1)、这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的中的情节,该书的作者是
    (2)、短文已划分好层次,请照示例给第二、三两部分概括层意。

    猴多果少,矛盾产生————

    (3)、第④、⑤两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同,但实质一样,其实质是什么?
    (4)、本文主要是通过描写来推动故事情节发展的。
    (5)、如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾,下列几种说法中最恰当的两项是(   )
    A、搞改革,要集思广益。 B、老年人应关心中、青年人中、青年人应尊重老年人。 C、当你准备解决困难的时候要注意从根本上着手。 D、团结起来,共同劳动,是渡过难关的最好办法。
  • 3. 阅读下面的文章,完成题目。

    钱学森的回国路

    钱学森,世界著名科学家、空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国“两弹一星”功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。

    1949年10月1日,中华人民共和国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃,十多年的辛勤准备,终于到了______(报效  报答)祖国的时候。他向夫人蒋英说:“我们该回去了。”

    那时,钱学森已是世界著名科学家,夫人蒋英也在音乐界享有盛誉。但祖国的召唤,使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。

    1950年8月,钱学森一家人准备乘坐加拿大班机离开美国。但是,美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留了他。之后,美国司法部签署了逮捕令,钱学森失去了自由。

    在美国工作的十多年间,钱学森为美国航空和火箭技术的发展作出了重要贡献。美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾写道:“钱学森是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”因此,当得知钱学森要回国时,美国海军部副部长立即给司法部打电话;“无论如何都不要让钱学森回国,他太有价值了!”“宁可毙了他,也不要放他回国。”

    钱学森没有屈服。在失去自由的日子里,他一方面继续着自己的科学研究,一方面坚持斗争,寻找回国的时机。1955 年5月,他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道,其中有他家熟悉的世交陈叔通和毛主席一起在天安门城楼______(检查  检阅)游行队伍的消息。

    钱学森立即给陈叔通写了一封请求祖国帮助他回国的信,夹在蒋英写给她在比利时的妹妹的信里,悄悄地寄了出去。陈叔通接到信的当天,就把信送交给了周恩来总理。当时,中美正在日内瓦举行大使级会谈。王炳南大使根据总理的指示与美方交涉。开始,美方不承认扣留了任何中国公民,但当王大使拿出钱学森的信时,美方才______(哑口无言  张口结舌)。最后,美国政府只得无奈地允许钱学森回国。

    1955年9月,钱学森全家登上克利夫兰总统号轮船回国。

    回国后,钱学森______(呕心沥血  处心积虑),为中国国防科技事业作出了历史性贡献。在他的具体领导下,1960年我国研制成功了第一枚导弹,1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器,1970 年我国第一颗人造地球卫星发射成功,中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。

    (1)、从短文中的括号里选择合适的词语。
    (2)、联系上下文,解释下列词语。

    ①心潮澎湃:

    ②毫不犹豫:

    (3)、钱学森为什么被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父” 和“火箭之王”?请用文中的话来回答。
    (4)、下列事例中能表现钱学森爱国的有(   )(多选)
    A、1949年10月1日,中华人民共和国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃,十多年的辛勤准备,终于到了该返回祖国的时候。 B、祖国的召唤,使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。 C、钱学森没有屈服。在失去自由的日子里,他一方面继续着自己的科学研究,一方面坚持斗争,寻找回国的时机。 D、在美国工作的十多年间,钱学森为美国航空和火箭技术的发展作出了重要贡献。
    (5)、结合短文内容和下面的“链接材料”,你觉得钱学森是一个怎样的人?

    [链接材料]钱学森想早日回到祖国去,留学生中有人劝道:“中华人民共和国刚成立,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了,祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

    (6)、作为当代小学生,要成为“有理想,有本领,有担当”的时代新人,我们应该怎么做呢?请联系上文或生活实际来谈一谈。
  • 4. 课外阅读。

    我不能忘掉祖国

    1908年,宋庆龄15岁。这一年,她被父母送去美国留学,进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学。她是一个文静而喜欢沉思的女孩子,学习非常勤奋。

    有一天,班里要讨论有关历史方面的问题,她认真地______ (搜集  收集)资料,认真地思索,作了充分准备。讨论会是在教室里进行的。一位美国学生站起来发言说:“我认为,历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲的中国,被历史淘汰了。人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

    坐在前面第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁双眉耐心地听完了这位同学的发言,站起身来,不太寂静的教室里一下子没有人讲话了。

    班长微笑着对宋庆龄说:“宋庆龄同学,请你讲吧!”宋庆龄虽然显得有些激动,但她仍然______ (温和  柔和)地说:“历史确实是在不断变化,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。有一天,东亚睡狮的吼声必将______ (振动  震动)全世界!因为它有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统……有多少革命志士正在为它的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!”

    “哗——”教室里响起了热烈的掌声,大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些有力量的句子,漂亮极了……”

    一次,有一位同学问她:“亲爱的庆龄,我们女孩子年纪轻轻,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着什么祖国呀,什么大众啊等等事情?你这不是自寻烦恼吗?“

    宋庆龄听了,眨了眨那明亮的宝石似的眼睛,抿(mǐn)着嘴笑了笑, 说:“我自己觉得非常愉快!我不能忘掉祖国,我对我的祖国充满了希望。一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”

    (1)、划掉括号里使用不恰当的词语。
    (2)、联系上下文说说下列词语的意思。

    交口称赞:

    不以为然:

    (3)、宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰。”理由是什么?在文中用横线画出来。
    (4)、文中最后一自然段表达了宋庆龄的思想感情。
  • 5. 课外阅读

    有个性的猎手

    青娃在池塘、稻田里随处可见,其貌不扬,和王子没有一点儿关系,倒是丑得“名声在外”。

    青蛙最爱吃苍蝇和飞蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害虫,一年就能消灭近万只害虫。别看它们每天坐在那儿“吸吸呱”,其实它们在蹲守的时候,就是在捕猎。只要猎物从它们眼前飞过,它们长长的、分又的舌头一卷,然后一吞,害虫就进了它们的肚子。青蛙吃东西很挑剔,它们只吃活的……你知道这是为什么吗?

    原来,青蛙的眼睛很特别,它们视网膜上的神经细胞分成5类,一类只对颜色起反应,其余四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。这就好像在四张透明纸上画图,叠在一起,构成完整的图像。在迅速飞动的各种小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞着和静止不动的物体都毫无反应。

    秃鹫又称坐山雕,是一类以食腐肉和小动物为生的大型猛禽。在我国的西部山地经常能看到它。秃鹫体大,全身棕黑色。它们头部颈部裸出,但有绒毛,这样虽然不美观,但是很实用,既方便它们把头伸进动物尸体内,又免得沾上血。要知道,这个部位它们可没有办法自己清洁。

    ①秃骜很少捕猎健康的食物,它们爱好腐尸,所以经常会飞上天空观察哪儿有倒下的动物。②一旦发现目标,它们就在附近一直等候观察,有时候一等就是两天。③假如动物仍然一动也不动,它们就慢慢飞近。④倘若还是一点儿动静也没有,秃鹫便开始降落到尸体附近,悄无声息地向对方走去。⑤它们十分谨慎,行走时,张开嘴巴,伸长脖子,展开双翅,随时准备起飞。⑥再三确认没有危险后,它们就立即用自己尖利的嘴巴撕开猎物的尸体,大吃一顿。

    秃鹫看到别的动物抓捕到猎物后, 也会在低空小心翼翼地观察。只要情况允许。这远近近的秃鹫就一拥而上,准备分一杯美,它们常常为食物争得“面红耳赤”。当然,如果争不过,它们的脸又会变白,然后灰溜溜地走到一边。

    (1)、提高阅读速度的方法很多,带着问题读也可以提高阅读速度。当看到文章的题目后,我产生了以下问题:(至少写两个);然后我带着这些问题快速阅读,捕捉有用的信息。
    (2)、文章介绍的有个性的猎手是。它们的个性分别是
    (3)、赏析短文中画横线的句子,把你的感受写下来。
    (4)、青蛙的眼睛为什么很特别?
    (5)、“它们会近距离查看对方的腹部是否有起伏,眼睛是否在转动”是第5自然段中的一句话,它应该在(    )之间。
    A、②③ B、③④ C、④⑤ D、⑤⑥
  • 6. 阅读

    ______ (节法)

    ①朵阿惹恣和大力神摔跤……压出一条长长的深沟,就成了今天的长湖。大力神彻底输了,只好乖乖地回天上去了。

    ②为了庆祝朵阿惹恣取得胜利,小伙子们更加起劲地弹响三弦,吹响短笛;姑娘们随着欢快的乐曲,不停地拍手跺脚。这就是今天彝族撒尼人“跳三弦”的由来。

    ③再说天王得知地上的人竟然战胜了天上的大力神,又见人们聚在一起载歌载舞地欢庆胜利,气不打一处来,就顺手抓起一把案前的香炉灰,撒向人间去。香灰飘飘荡荡落到人间,变成数不清的害虫,开始咬田地里的庄稼。

    ④人们为了对付这些害虫,砍来很多松树枝,点燃一束束熊熊的火把,然后抓起松香,撒向火把,火把立刻喷出一股股火龙,直烧得那些害虫无处藏身,纷纷毙命。

    ⑤可恶的害虫被清除了,人们在火把的照耀下又聚集在一起,载歌载舞,欢庆胜利。

    ⑥六月二十四日是值得纪念的好日子,因为民族英雄朵阿惹恣就在这一天打败了大力神。每到这一天,人们都会穿上盛装,点起那烧死害虫、保护庄稼的火把,围在一起欢庆,还举行赛马、摔跤、射箭、斗牛等活动。这一天就成了彝族人民的火把节。

    (有删改)

    (1)、根据文章内容,我猜测本文选自(    )
    A、《大力神》 B、《火把节的传说》 C、《排政比赛》 D、《民族英雄》
    (2)、仔细倒读故事,将下列故事情节图补允完整。

    朵阿惹汽大力神摔跤→→人 们欢庆胜利

    (3)、民间故事总有很多不可思议的地方,你觉得文中不可思以的故事情节是
    (4)、发挥想象,补写第①自然段省略号处的情节:

    朵阿惹恣和大力神摔跌,。压出一条长长的深沟,就成了今天的长湖。

    (5)、这则民间故事,寄托了人们怎样的愿望?
  • 7. 阅读

    打树花

    冯骥才

    ①门前广场上临时拉了一些电灯,将堡门下半截依稀照见,上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人的眼睛里灼灼发亮,人们——当然包括我,都是来争看此地的一道奇俗——打树花。对于此奇俗,我只知道此地百姓年年正正月十六闹灯节,都要演一两场“打树花”。

    ②大汉们在打树花之前,会举行一场仪式。……仪式过后,开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满,便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿.上来一个大铁桶,铁桶里用水泡着十几个长柄勺子,先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子,______,______ ______,______。就在这一瞬,好似天崩地裂,呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!金红的铁水泼击墙面,四外飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚,铁花飞得又高又远,铺天盖地,如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下,打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去,一片漫天的光雨落下来,接续不断;前一个大汉泼七八下后走下去,跟着另一位大汉上阵来。每个大汉的经验和功夫不同,手法上各有绝招,又互不示弱,渐渐就较上劲儿了。只要一较劲,打树花就更好看了。一位年纪大的汉子,身材短粗敦实,泼铁水时腰板像硬橡胶,一舀二舀泼起来又快又猛又有韵律,铁水泼得高,散的面广,而且正好绕过城门洞;铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。

    ③正像所有民俗一样,打树花源于何时谁也不知。只知道世界上唯有中国有,中国唯有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。

    (选自《冯骥才散文》,有删改)

    (1)、看到这篇短文的题目,我产生了这样的疑问:

    (2)、请你带着下面的问题再读相关的段落:大汉是怎样打树花的?

    相关段落:第段(填段落序号)

    按照动作的先后顺序给下面的句子排序,填入文中的横线上正确的顺序是   (填序号)

    ①弯腰一舀

    ②跟着甩腰抡臂

    ③走到火红的铁水前

    ④满满一勺明亮的铁水泼在城墙上

    (3)、文章第①段说“人们——当然包括我,都是来争看此地的一道奇俗一打树花。”请你结合文章内容简要概括打树花“奇”在哪里?
    (4)、文中画横线的句子,重点描写了一位年纪大的汉子表演打树花的情形。阅读时,借助关键词句,可以了解到他表演的特色在于:
    (5)、这篇短文抒发了作者什么样的感情?
  • 8. 阅读短文,完成练习。

    有个性的猎手

    青蛙在池塘稻田里随处可见,其貌不扬,和王于没有一点儿关系,倒是丑得“名声在外“。

    青蛙最爱吃苍蝇和飞蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害虫,一年就能消灭近万只害虫。别看它们每天坐在那儿“呱呱呱“,其实它们在蹲守的时候,就是在捕猎。只要猎物从它们眼前飞过,它们长长的、分叉的舌头一卷。然后一吞,害虫就进了它们的肚子。青蛙吃东西很挑别,它们只吃活的……你知道这是为什么吗?

    原来、青蛙的眼睛很特別。它们视网膜上的神经细胞分成5类,一类只对颜色起反应.其余四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中框——视顶盖。这就好像在四张透明纸上画图,叠在一起。构成完整的图像。在迅速飞动的各种小动特里。青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞着和静止不动的物体都毫无反应。

    秃鹫又称坐山雕,是一类以食腐肉和小动物为生的大型猛禽。在我国的西部山地经常能看到它。秃鹫体大,全身棕黑色。它们头部颈部裸出,但有绒毛,这样虽然不英观,但是很实用,既方便它们把头伸进动物尸体内,又免得沾上血。要知道,这个部位它们可没有办法自己清洁。

    ①秃鹫很少捕猎健康的食物,它们爱好腐尸,所以经常会飞上天空观察哪儿有倒下的动物。②一旦发现目标,它们就在附近一直等候观察.有时候一等就是两天。③假如动物仍然一动也不动,它们就慢慢飞近。④倘若还是一点儿动静也没有,秃鹫便开始降落到尸体附近,悄无声息地向对方走去。⑤它们十分谨慎,行走时,张开嘴巴,伸长脖子,展开双题,随时准备起飞。⑥再三确认没有危险后,它们就立即用自己尖利的嘴巴撕开猎物的尸体,大吃一顿。

    秃鹫看到别的动物抓掏到猎物后,也会在低空小心翼翼地观察。只要情况允许.远远近近的秃鹫就一拥而上。准备分一杯羹,它们常常为食物争得“面红耳赤“。当然,如果争不过。它们的脸又会变白,然后灰溜溜地走到一边。

    (1)、提高阅读速度的方法很多,带着问题读也可以提高阅读速度。

    当看到文章的题目后,我产生了以下问题: , 然后我带着这些问题快速阅读,捕捉有用的信息。(至少写两个)

    (2)、文章介绍的有个性的猎手是。它们的个性分别是
    (3)、赏析短文中画横线的句子,把你的感受写下来。
    (4)、青蛙的眼睛为什么很特别?(    )

    ①它们视网膜上的神经细胞分成5类,功能不同。

    ②只对颜色起反应。

    ③只对运动目标的某个特征起反应。

    ④在迅速飞动的各种小动物里,能立即识别出苍蝇和飞蛾。对其他物体毫无反应。

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
    (5)、“它们会近距离查看对方的腹部是否有起伏,眼睛是否在转动“是第5自然段中的一句话,它应该在(    )之间。
    A、②③ B、③④ C、④⑤ D、⑤⑥
  • 9. 现代文阅读

    家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撤在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得内你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撤在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撤在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

    柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

    家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲:蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴:青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿:蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

    夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面内动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

    (1)、给文段取一个标题
    (2)、在横线上填上恰当的修饰词语。

    的月光

    的翡翠

    的交响曲

    的山野

    的柿子

    的水墨画

    (3)、用波浪线画出文中的一个比喻句,在这个比喻句中把比作
    (4)、作者在文中表达了一种什么样的感情?
  • 10. 阅读短文,按要求作答。

    ①“夜晚的天空为什么是黑的?”同学们一定会说,因为夜空没有太阳照耀。但是,无限的宇宙。充满了无数个恒星构成的星系,虽说夜晚没有大阳的照耀,可是那满天的星星,都是会发光发热的“太阳”呀。一颗恒星的光芒的确很_______,但是无数颗恒屈的光芒合起来应该是无限的亮,夜空也应该处处是一片光明。可事实上为什么是黑的呢?

    ②美国天文学家哈勃等人的_______发现,几乎所有的河外星系都在远离我们而去,即宇宙像正在充气的气球似的膨胀着,越来越大;距离我们越远的星系远离我们而去的速度(即运行速度)越快。星系的运行使星系辐射到我们这里的光减弱:距离我们很远很远的河外星系,可能会以光速运行,以致发出的光传不到我们这里来。因此,虽然宇宙是无限的,但光可以照到我们这里的天体数量是有限的。只要那些有限的天体射到我们地球上的光比太阳少,地球上的日夜就取决于太阳。要是宇宙没有膨胀,也就没有夜黑问题。由此可见,夜黑是宇宙膨胀的站果。

    (1)、在短文中的括号里应填上的词语依次顺序是(   )。
    A、虛弱、观测 B、微弱、观测 C、虚弱、探测 D、微弱、探测
    (2)、这篇短文采用的最主要的说明方法是(   )。
    A、打比方 B、举例子 C、列数字 D、作比较
    (3)、这篇短文最主要要说明的是(   )。
    A、宇宙膨胀 B、夜空应是一片光明 C、夜晚的天空为什么是黑的 D、星系的运行
    (4)、与“夜晚的天空为什么是黑的?”这句话相互照应的句子是(   )
    A、因为夜空没有太阳照耀。 B、夜黑是宇宙膨胀的结果。 C、地球上的日夜就取决于太阳。 D、宇宙像正在充气的气球似的膨胀着。
    (5)、第②自然段中加点的“可能”能不能删除?为什么?
    (6)、“夜晚的天空为什么是黑的?”请你用上面的知识简答这个问题。