陕西省西安市2022-2023学年二年级下学期数学期中试卷

试卷更新日期:2023-10-11 类型:期中考试

一、认真填一填。

  • 1. 36÷4=9,读作 , 表示把36平均分成份,每份是 , 还可以表示36里面有个4。
  • 2. 18只袜子可以配成 双; 个星期是28天。
  • 3. 根据口诀“五六三十”可以写出的4道算式分别是
  • 4. 如图现象是平移的画“△”,是旋转的画“〇”。

  • 5. 照样子填一填。

  • 6. 一个数除以9,商是7,这个数是 
  • 7. 12÷3=4,被除数是 , 除数是 , 商是
  • 8. 有24条小鱼,如果平均分给8只小猫,每只小猫分到 条;如果每只小猫分到6条小鱼,可以分给 只小猫。

二、细心判一判。

  • 9. 在除法算式中,商一定比除数小。(   )
  • 10. 在统计有多少名学生参加兴趣小组时,可以用画“正”字的方法来记录。(   )
  • 11. 计算5×8和40÷5时,都用口诀“五八四十”来计算。(   )
  • 12. 根据口诀“五五二十五”可以写出两道除法算式。(   )
  • 13. 把56个苹果分给8个小朋友,每人分到7个。(   )

三、精心选一选。(把正确答案的序号填入括号内)

  • 14. 32个苹果,4个4个的分,分(  )次正好分完。
    A、28 B、9 C、8
  • 15. 下面是轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、
  • 16. 下面生活现象中,(  )不是旋转。
    A、拧水龙头 B、摩天轮 C、滑滑梯
  • 17. 下列与36÷6=6用同一句口诀计算的是(  )
    A、4×9=36 B、6×6=36 C、36÷9=4
  • 18. 一包糖有72颗,平均分给9个人,每人分到(  )颗。
    A、9 B、8 C、36

四、我是计算小能手。

  • 19. 直接写出得数。                                                                                               

    2×6=

    28÷7=

    40÷8=

    8÷4=

    6×9=

    81÷9=

    5×3=

    45÷5=

  • 20. 在横线填上“>”“<”或“=”。                                                                                 

    28÷4 35÷7

    45﹣38 20÷5

    12÷6 12﹣6

    2×9 2+9

    2×2 2+2

    32÷4 6÷6

  • 21. 横线上最大能填几?                                                                                

    ×5<23

    <53

    60>×7

    <25

    29>×4

    <64

五、找一找,连一连。

  • 22. 如图的图形分别从哪张对折的纸上剪下来的?连一连。

六、数据整理我能行。

  • 23. 表①是气象小组记录的一个月的天气情况。                                                                                

    晴天

    阴天

    雨天

    (1)、将统计结果填在表②中。                                                                                              

    天气名称

    晴天

    阴天

    雨天

    天数

    (2)、这个月一共有多少天?
    (3)、这个月的天气中,的天数最多,的天数最少。
    (4)、你能提出一个数学问题并解答吗?

七、热心解决问题。

  • 24. 平均每只小兔分到几个萝卜?

  • 25. 一共有48个鸡蛋,可以装满几盒?

  • 26. 小红有50元,想买6个面包,每个面包卖7元,小红的钱够吗?
  • 27.                                  

    儿童游乐项目价目表

    碰碰车(每辆坐2人)8元/人

    小飞机(每架坐3人)6元/人

    过山车(每排坐2人)9元/人

    (1)、16人要坐几辆碰碰车?
    (2)、用56元能让几人坐上碰碰车?
    (3)、请你再提出一个数学问题,并解答。