重庆市垫江县2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-10-09 类型：期末考试
一、积累运用
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1. 看拼音写词语。(1)、叶尖铺得那么均匀，没有chóng dié 起来，不留一点fèng xì 。(2)、大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底kuì bài ， 我为自己的冰尜儿小陀螺感到zì háo 。2. 读句子，给加点的字选择正确读音。
一颗年老的大树弯曲（qū qú）着身子，唉声叹气地对朋友说：“这辈子，我好想照一张相（xiàng xiāng ），主角（jué jiǎo）就是我和你。可惜我俩却像两枚铁钉（dīng dìng） 一样，被牢牢的钉（dīng dìng）在了地上。”朋友说：“哎，此时，我的心像被针扎了一般。如果有位魔法师降（jiàng xiáng）临就好了。”
3. 给加点的字选择合适的解释。（填序号）锐：①锋利，与“钝”相对；②感觉灵敏；③急剧，骤然。
(1)、才五月，气温锐增，不知是为什么？(2)、这支弓箭十分锐利，如果被射中，猎物必死无疑。(3)、蝙蝠能在衣里飞行捕捉蚊子，不是因为它的视力特别敏锐 ， 而是因为它能从嘴里发出超声波。4. 照样子写词语。例：人声鼎沸 震耳欲聋 响彻云霄 （声音）
(1)、膀大腰圆(2)、提心吊胆5. 请选择正确的选项填在横线里。5.当读到“三头六臂”这个词语时，我就想到了（ ）。
A、盘古 B、孙悟空 C、西门豹 D、扁鹊6. 班队课时，老师总让胆子小的同学 ____，因为第一个表演节目能锻炼他们的胆量。 （ ）A、碰钉子 B、敲边鼓 C、打头阵 D、栽跟头7. 周恩来总理 ____，从小就树立“为中华之崛起”而读书的远大志向。 （ ）A、斩钉截铁 B、志存高远 C、铁面无私8. 下面加点词语运用不恰当的一项是 ____。 （ ）A、刘华被一只毛毛虫吓得面如土色。 B、弟弟鹤发童颜 ， 看起来很有精神。 C、别人都夸姐姐长得亭亭玉立 ， 很是漂亮。9. 讨论发言时可以 ____。A、随意打断别人的发言 B、不用围绕话题发言 C、边想边发言10. 请按要求完成句子练习。(1)、例：今天星期六，李老师到哪里去了？她去家访了。（仿写设问句）(2)、在横线上补充描写动作的句子，以表现人物“高兴”的心情。兰兰在作文比赛中获得了一等奖，
(3)、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车（请照样子改写句子。）
老牛吃草，山羊吃草，小兔子也吃草。
(4)、至少选用三个表示动作的词，把某人做某事的过程简要写清楚。倒 摔 爬 滚 拍 抓 甩 抄 挂
11. 请用所学知识填空。(1)、俗话说“尺有所短，”这句话告诉我们不同的事物有各自的优缺点，要正确对待。《雪梅》一诗“ ， ”说的也是这个道理。(2)、我积累了与秋天有关的气象谚语：“一场秋雨一场寒，。”(3)、古诗的题材很广泛：有写生活道理的，如“ ， 只缘身在此山中。”；有抒发爱国情怀的，如“但使龙城飞将在，”；还有神话故事，如“嫦娥应悔偷灵药，。”(4)、古文中有令人称赞的孩子，如《精卫填海》中的女娃，她坚韧执着，誓将东海填平，于是她“常衔 ， ”；如《王戎不取道旁李》中的王戎，他善于思考，别人问他为什么不摘道旁李时，他这样回答：“ ， 此必苦李。”（用课文中的原句回答）12. 遇到下面的情况，你该怎样安慰小明才合适呢？小明因爸爸换了新的工作单位，要转学到别的学校去上学。小明特别舍不得班上的好朋友。
二、阅读理解（30分）
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13. 课内阅读
盘古开天地（节选）
①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1)、通过多种方法，我理解了“奔流不息”的意思是：。(2)、下列哪个词语中的“息”与“奔流不息”的“息”意思相同？（ ）A、消息 B、气息 C、自强不息(3)、孩子们，当读到选文第③自然段时，脑子里一定想象到了很多神奇的画面，除了书上写到的，你可能还想到了：他的 变成了 ；他的 变成了 。(4)、下面哪幅图与选文中第①自然段划线句子相对应？（ ）A、
B、
C、
D、
(5)、本文不仅故事神奇，人物也很神奇，请用一句话评价下盘古吧!本学期你还读过哪些神话故事，请再写两个故事名。我的评价：
课外阅读神话故事：
14. 课外阅读。谢太傅寒雪日①内集，与②儿女③讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”④兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄。⑤无奕女，左将军王凝之妻也。
注释：①内集：家庭聚会。②儿女：子侄辈；③讲论文义：谈论诗文；④兄子：哥哥的长子。⑤无奕女：指谢道韫，字：无奕。
(1)、读小古文，借助注释，判断对错①与儿女讲论文义：跟儿子、女儿一起谈论诗文。
②白雪纷纷何所似：纷纷扬扬的白雪像什么？
③公大笑乐：谢太傅大笑起来，感觉很舒服。
④谢太傅/寒雪/日内集，与儿女/讲论/文义
(2)、关于兄女的说法不正确的是：（ ）A、她的伯伯就是谢太傅； B、她的父亲叫谢无奕： C、她的丈夫是左将军王凝之。(3)、这则小古文告诉我们：（ ）A、谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。 B、谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。 C、我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。15. 阅读短文，完成文后的问题。被人相信是一种幸福
①一艘货轮在烟波浩森的大西洋上行驶。一个在船尾干杂活的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大海中。孩子大喊救命，但是风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着轮船越走越远.....
②求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游。渐渐地，他的力气快用完了，实在游不动了，他觉得自己快要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的!想到这里，他用尽生命的最后力量朝前方游去……
③船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他（决定 断定） ____ 孩子是掉进海里后，立即下令返航。这时有人劝道：“这么长时间了，他（肯定 断定） ____被淹死了……”船长犹豫了一下，还是（决定 断定） ____ 回去找。
④终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起他问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来教我的，一定会的!”“怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人!”
⑤听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在孩子面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
(1)、在第三自然段中的括号中划去不恰当的词语。(2)、从文中画横线的句子，你体会到孩子怎样的心情，请写下来。(3)、根据下面的提示，从不同角度提出问题。按内容提问：
从写法提问：
从得到的的启示提问：
(4)、最值得思考的问题是 问题的答案是(5)、下列说法错误的是（ ）。A、小男孩和船长都跪在地上的意图是相同的。 B、正是因为小男孩认为船长一定会来救他的使他坚持到了最后。 C、小男孩相信船长一定会来救他的，所以船长应该感到幸福。(6)、“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这话的意思是（ ）。（多选）A、是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B、实际上并不是船长救的这个孩子。 C、如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。三、习作表达（30分）
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16. 习作习作题目：我好▲
温馨提示：在你的生活中，一定发生过许许多多的事情，相信它们给你留下了深刻的印象，有的让你骄傲、自豪，有的使你后悔、烦恼；有的令你害怕、恐惧；也有的曾让你难过、流泪……，请先把题目补充完整，再把事情经过写具体，注意表达清楚，语句通顺，350字以上。