广东省广州市天河区2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷

 【材料一】 

 我们沿着山路，又向上爬了大约二百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。 

 …… 

 路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！ 

 …… 

 1945年6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。 

 昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。 

 （节选自《植树的牧羊人》） 

 【材料二】 

 植树造林可使水土得到保持。植被覆盖率低的地方每逢雨季就容易有大量泥沙流入河里，毁坏田地、填高河床，淤塞入海口，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。 

 植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%～80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。 

 植树造林可净化空气。我们知道人每天吸入氧气，呼出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用，吸入二氧化碳，释放出氧气。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。 

 植树造林能清除污染。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。 

 植树造林能降低噪声污染，道路两旁栽树可以降低噪音。多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。 

 （摘自百度文库，有删改） 

 【材料三】 

 我国持续开展大规模国土绿化行动，近十年全球新增的绿化面积中，约1/4来自中国，中国贡献比例居全球首位。随着时代的发展，我国植树造林的方式也在不断变化。 

 在过去也许有人会说，在城市，作为一名普通市民，亲身参与全民义务植树确有不便，但在互联网技术日新月异的今天，“互联网+”已经让义务植树变得不再遥远。 

 2016年支付宝推出的“蚂蚁森林”就是最为典型的代表，开创了全民义务植树的新途径，也创造了“绿水青山就是金山银山”的无限可能。数据表明，截至2018年12月底，蚂蚁森林和公益机构、林业部门以及当地牧民一起，累计在中国北方荒漠化地方种植真树超过5552万棵，总面积超过76万亩。某都市白领称，经过两年半的努力，通过行走捐、地铁出行、线下支付、电子发票、网络购票、生活缴费等绿色低碳行为，积累了317kg绿色“能量”，在武威、阿拉善、鄂尔多斯等地区累计栽种了7棵真树，在和顺、关坝、洋湖等地区认领了8m²保护地。蚂蚁森林，广泛适用、简便易行。而且现在不仅可以通过积累绿色“能量”栽种真树，还可以实时查看自己的树，通过遥感卫星能清楚地看到蚂蚁森林种植前后地块的变化。 

 “互联网+植树”这种创新的方式极大地增强了义务植树活动的互动性，也在无声无息间改变着人们的绿色观念和生活方式。 

 （摘自搜狐网，有删改） 

 父亲的荷塘 

 梁晓丽 

 ①荷塘其实是水田的一个角落，大约三四平方米，是父亲花了一天的工夫，用锄头挖出来的，里面盛满了父亲的汗水。 

 ②两年前的春天，父亲来电，说他要挖一个荷塘，以后我们在家门前就可以看荷花。我以为父亲只是说说而已。谁知，他是说真的。 

 ③第二天，父亲便选了水源好、离家近的水田。他用锄头先将泥土挖出来堆在田坎上，再在坑的底部铺上一层胶纸，然后将泥土又回填到胶纸上，灌入一定的水，并用脚将泥踩软、踩细，最后种入藕秧，施一定的肥，保持荷塘里有水，就只等荷慢慢生长了。 

 ④日子很慢，荷也偷懒，一天两天三天都不见动静。父亲每天早晚都去荷塘边走走，下雨天塘里的水多了，他就戴着斗笠，披着蓑衣，打开荷塘的缺口，将水放走一些。连晴数日，荷塘里的水蒸发很快，他又怕那些荷干死，便赤着脚去小溪上游的堰沟里引一些水下来。堰沟是30多年前修成的，近些年乡亲们不种庄稼，便不再引水，沟里漏水的地方很多，因此放一程水，要往返几趟。母亲说，父亲不是在种荷，而是在养儿子，怕它淹死，怕它干死，只差把它捧在手心里。父亲在一旁眯着眼笑，70载光阴爬满他的脸颊，呈现无数横七竖八的褶皱，令人心疼。 

 ⑤不知过了多少日子，父亲给我发信息，说荷叶已有小碗那么大了，10多片漂在水面上，末尾还配上几个大笑脸表情。隔着手机，我能感受父亲的那份欣喜。 

 ⑥7月里，小城的西山园内，五洲池旁，荷叶田田，轻舟荡漾，荷花粉紫红白，次第开放，我一次次沉醉在荷的优雅与亭亭玉立间。夜色下，母亲来电，兴奋得像个孩子，说：“荷塘里已经有一个粉色的花苞了。”母亲的情绪感染了我，翌日便回家。 

 ⑦还没进家门，我便奔向荷塘。远远地，我瞧见了高出荷塘1米左右的荷，它们似一个个悄悄长大的乡村姑娘，头挨头，根连根，密密实实，遮挡住整个塘。一朵粉色的荷花，似仙子般超尘脱俗，悄悄降临在塘中央，被一池荷叶捧在心尖，让人移不开眼。不大的荷塘在故乡的土地上，显得绿意盎然，生机勃勃。看来，父亲把他的这些孩子们养得很壮，很漂亮呀！ 

 ⑧几场秋风秋雨后，天开始冷了起来，树上的叶子掉光了，荷叶也枯萎了 ， 惊喜却在塘内。那些天，父亲天天催促我回家，说荷塘里的藕能吃了。我应着，择日回家。夜幕下的乡村，寂静安然，在离荷塘两米左右的小道上，我看见躬着身的父亲。他单薄的身子弯成弓，裤脚卷起老高，污泥没过了膝盖。他赤着脚站在荷塘里，用一双粗糙的大手抠藕。有时藕的根长得很深，父亲使劲抠也抠不动，他的身子就会因为用力过大而摇晃起来。那一刻，我急坏了，几步跨越，便来到荷塘边。父亲闻声回过头来，见是我，笑着说：“回来啦！”我埋怨道：“小心点，别摔着了。”父亲见我紧张，又说：“没事，别总担心我。”一旁的荷塘坎上已放了不少沾满污泥的藕，似小孩的胳膊，一节一节的。我小声说：“爸，已经够了，快上来吧，水很冷，别冻着了。”父亲又抠了几节藕，便用力提起陷在污泥里的腿，在塘里摇晃着走了几步跨上了塘坎。我把藕装进撮箕，父亲拎着，我们一道往回走。父亲在前，我在后，我看着他拖着疲惫的身子，缓缓地走在乡村的田梗上，恍然，我好似看见他那艰辛的70载岁月在我眼前晃动。 

 ⑨父亲蹲在家门前的河沟旁，用稻草把藕都清洗干净了。可他手上因为弄藕留下乌黑的痕迹，擦了几遍肥皂都洗不掉。吃饭的时候，父亲伸出仍然布满污迹的双手，有些不好意思地看了我一眼说：“怎么都洗不掉。”随后，他又将双手在衣服上揩了又揩，才小心地坐了下来。 

 ⑩我的眼泪在眼眶里打起了转，赶紧用筷子夹一片藕放在嘴里嚼起来，有一丝甜味，好像还夹杂着一丝泥土的腥味。无数藕丝在嘴巴里飞扬，泪水交织成丝线，不禁自语：“父亲的藕，父亲的荷塘……” 

 （有删改） 

 诫子书 

 诸葛亮 

 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 

 （选自《诸葛亮集•文集》卷一） 

 邴原泣学 

 邴原少孤^① ， 数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感^②。夫书者，凡得学者，有亲^③也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻^④然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟^⑤有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。 

 （选自明代李贽《初潭集》） 

 [注]①孤：失去父亲。②感：伤感。③亲：父母。④恻：心中悲伤。⑤苟：如果，要是。 

 秋词（其一） 

 刘禹锡 

 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 

 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 

 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。