安徽省马鞍山七中2022-2023学年八年级(下)期末物理试卷

试卷更新日期:2023-10-07 类型:期末考试

一、填空题(每空2分,每图2分,共26分。)

  • 1. “端午节”是中华文明最具代表性的“文化符号”之一,端午节的传统习俗有包粽子、吃咸鸭蛋和赛龙舟等。小明在书房就闻到了妈妈在厨房煮的粽子香味,这是因为 
  • 2. 跳水小将全红婵,打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛冠军,向全世界展现出中国人的奥运精神与面貌。跳水运动员猛蹬跳台起跳,使运动员跳起的力的施力物体是 
  • 3. 2023年春节联欢晚会上,演员黄渤一边在跑步机转动的履带上快步疾走(如图),一边演唱歌曲《小哥》,动感十足。和家人一起看节目的小明说,黄渤没有动,小明是以(选填“舞台”或“履带”)为参照物的。

  • 4. 如图所示的玻璃装置内放入适量的水,在阀门E、F关闭的情况下,此装置相当于一个连通器,接到水流速度稳定的自来水管上,同时打开阀门F,两竖直管中的高度关系是 (选填“C的高”、“D的高”或“一样高”)。

  • 5. 如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦(选填“大于”“小于”或“等于”)5N,方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。

  • 6. 物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动,请画出A的受力示意图

  • 7. 如图甲为我国古代的一种攻城武器——投石机,图乙为其简化图它在发射石弹前需要借助人的外力将A端拉下并放好石弹,发射时只需撤掉A端人的外力就可以将石弹发射出去。请你在图乙中画出发射的下拉A端时人施加在A端的最小为F。

  • 8. 假期,小明从自己家出发先到学校然后再去奶奶家吃饭,整个过程中有步行、有骑行等,其全程的路程与时间图像如图所示,步行过程对应的图像是 (选填:OA段、AB段、BC段),整个过程中的平均速度是 m/s。

  • 9. 如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平地面向左匀速直线运动,若物体在水平面滑动时所受摩擦力为重力的0.2倍,绳子所能承受的最大拉力为20N,不计滑轮与绳的重力及绳与滑轮的摩擦,则可以拉动物体的最大重力是 N。

  • 10. 如图是甲、乙两种实心固体物质的m﹣V图像,将甲、乙两种物质制成高度相等的实心圆柱体放在水平地面上,则由甲、乙两种物质制成的两个圆柱体对水平地面的压强之比为 

二、选择题(每题3分,共30分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。)

  • 11. 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动,下列与这项活动有关的说法正确的是( )
    A、发球时,球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对平衡力 B、羽毛球飞行的速度越大,惯性越大 C、迎面飞来的羽毛球被球拍挡回,说明力可以改变物体的运动状态 D、羽毛球离开球拍在空中飞行时,不受任何力的作用
  • 12. 在“天宫课堂”第二课中,宇航员王亚平用“冰墩墩”做了太空抛物实验,“冰墩墩”沿着抛出的方向做近似匀速前进,下列说法正确的是( )

    A、牛顿第一定律可以通过实验直接得出 B、伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 C、在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持它的运动 D、在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块的惯性逐渐减小
  • 13. 厨房中有许多神器,关于这些神器的说法正确的是( )
    A、如图所示,切蛋神器中的细金属丝减小了受力面积,增大了压力 B、如图所示,夹盘神器中的防滑夹头增大了接触面积,增大了摩擦力 C、如图所示,放筷子神器中的吸盘,将吸盘中的气体排的越尽,受到的摩擦力越大 D、如图所示,切瓜神器中的宽大手柄增大了受力面积,减小了压强
  • 14. 无人机运输物资是疫情期间非常常用的一种方式。如图为挂有重物的无人机,无人机定点悬停时,下列说法正确的是( )

    A、无人机的重力与无人机的升力是一对平衡力 B、无人机的重力与无人机的升力是相互作用力 C、重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力 D、重物的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力
  • 15. 如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm,下列描述正确的是( )

    A、将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变 B、如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm C、将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大 D、如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出
  • 16. 实验室里有一些相同的长方体木块,同学们用相同的滑轮按照甲、乙、丙三种方式拉着木块在相同的水平面上做匀速直线运动,如图所示,所用拉力分别为F1、F2和F3 , 则( )

    A、F1>F2=F3 B、F2<F1<F3 C、F2>F1=F3 D、F1<F3<F2
  • 17. 如图所示,地面上有一根木棒,某人用力将木棒的一端匀速抬起,若所用力的方向始终与木棒垂直,则所用力的大小( )

    A、始终不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先增大后减小
  • 18. 将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,长方体都保持静止。下列说法正确的是(  )

    A、水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差相等 B、水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差不相等 C、水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差不相等 D、水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差相等
  • 19. 如图所示,两个质量和底面积均相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体,其液面高度相等。若液体对容器底的压强分别为p1和p2 , 容器对桌面的压强分别为p3和p4 , 则( )

    A、p1<p2 , p3=p4 B、p1=p2 , p3<p4 C、p1=p2 , p3=p4 D、p1<p2 , p3<p4
  • 20. 水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有不同的液体,将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器内的液体中,静止时的位置如图所示,则正的是( )

    A、长方体受到的浮力:FA<FB<FC B、液体对容器底的压强:p=p=p C、长方体下表面受到液体的压力:FA>FB=FC D、容器对桌面的压力:F=F=F

三、实验题(第21题8分,22题6分,23题8分,共22分。)

  • 21. 在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图1所示的实验。

    (1)、实验中通过观察海绵被压下的深浅来比较  , 此处采用的物理研究方法是:
    (2)、比较甲、乙两图,可以得出的结论是:受力面积一定时, , 压力作用效果越明显;
    (3)、比较甲、乙两图,可得出一结论,图2实例中,直接应用该结论的是(填序号)。

    ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

    ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

    ③书包要用宽的背带

    ④骆驼具有宽大的脚掌

  • 22. 在探究杠杆平衡条件的实验中:

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂l1/m

    阻力F2/N

    阻力臂l2/m

    1

    2.5

    0.2

    2

    0.25

    2

    2

    0.15

    1.5

    0.2

    3

    1.5

    0.1

    1.0

    (1)、将装置放在水平桌面上,静止时如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
    (2)、实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,将第1、2、3次杠杆平衡时的数据分别填入表格中m。
    (3)、分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:

  • 23. 小明按照如图所示的操作,探究“浮力的大小与什么因素有关”。

      

    (1)、通过A、B、C实验可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越
    (2)、通过A、C两次实验可知,物体浸没在水中时受到的浮力为N。若先完成步骤C再完成步骤A,则测得的浮力将(选填“偏大”或“偏小”);
    (3)、D中液体的密度比水的密度(选填“大”或“小”)。

四、计算题(第24题6分,25题8分,26题8分,共22分。)

  • 24. 如图所示,利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是10千克的物体,已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,动滑轮重2N,物体被拉动的速度是0.1米/秒,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。g=10N/kg.
    (1)、物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少?
    (2)、拉力F的大小是多少?
    (3)、拉力F在10秒内移动的距离是多少?
  • 25. 如图所示,一底面积为100cm2的平底玻璃杯放在面积为1m2的水平桌面上,内装1.5kg的水。(玻璃杯厚度忽略不计,ρ=1.0×103kg/m3
    (1)、求距容器底部3cm的A点受到的水的压强;
    (2)、求水对杯底的压力;
    (3)、若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量。
  • 26. 如图所示,轻质薄壁容器盛水9.9kg,其底面积为200cm2且放置在水平的桌面上。轻质杠杆可绕O点转动,杠杆左端A处挂了一个实心小球,右端B处施加一个F=3N的拉力,若OA=30cm,OB=20cm.
    (1)、求绳子对杠杆A端的拉力。
    (2)、若实心小球的体积为100cm3 , 求小球的重力和密度。
    (3)、求容器对桌面的压强。