部编版2023-2024学年八年级上学期期中模拟卷（一）
试卷更新日期：2023-10-07 类型：期中考试
一、单选题
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1. “自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家都侵略过我们，每一次战争几乎都以中国战败，签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面，其根本原因是（ ）A、帝国主义的侵略本性 B、清政府的软弱可欺 C、中国近代化尚未起步 D、中国社会制度的落后2. 如表是1842-1844年清政府与列强签订的条约。借助这些条约，列强（ ）
1842年
中英《南京条约》
1843年
中英《虎门条约》
1844年
中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》
A、打开了中国市场 B、实现了鸦片贸易合法化 C、掀起了瓜分狂潮 D、获得了在华驻扎军队权3. “英军没有流血就占领了定海。他们占领了定海道头洋炮台时，一看那里的大炮上刻着的制造年代和铸造者的姓名，不觉轻松地吹起了口哨。上面刻着“Richard Philip 1601”。原来炮龄已经二百四十年。”这段材料可以用来佐证（ ）A、英军对清军的蔑视 B、清政府妥协投降 C、定海官兵不战而逃 D、清军武器的落后4. 某同学在复习中国近代史时看到一个条约有如下内容：增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，这个条约应该是（ ）A、《南京条约》 B、《天津条约》 C、《北京条约》 D、《辛丑条约》5. 《南京条约》附件中规定“英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的管事官领事去裁判，中国政府不得过问。”这说明中国丧失了（ ）A、领土主权 B、贸易主权 C、司法主权 D、关税主权6. 《天朝田亩制度》中主张绝对平均分配土地、产品，多余财富要收归国库；《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济。这种改变（ ）A、适应了农民战争的需要 B、挽救了太平天国危机 C、体现了时代发展潮流 D、促进了中国社会的改良7. 康有为在《孔子改制考》一书中，极力把孔子描写为一个力主改革的圣人，把大同思想说成是孔子教义的最高境界，只是由于古文经学的篡改，才使孔子地位降低。康有为这一做法的目的是（ ）A、继承孔子的志向 B、纠正古文经学的错漏 C、找寻变法的依据 D、塑造自己改革家的形象8. 哲学家唐君毅曾说：“太平天国与义和团之事件，其产生的原因主要是政治的，太平天国是要排满，义和团是要灭洋。但在口号标语上，太平天国是打着上帝的旗号，而义和团之口号，亦是要排斥洋教，而打着中国道教诸神的旗帜。”这反映了（ ）A、两场运动都反对帝国主义侵略 B、农民阶级的革命性和思想的局限性 C、近代西方文化对我国影响较大 D、中外反动势力联合绞杀民众的反抗9. 1900年，率领八国联军从大沽经天津进犯北京的英国海军司令是（ ）A、华尔 B、瓦德西 C、希摩尔 D、克林德10. 下面是近代列强侵华战争年代尺。其中八国联军侵华战争所在的位置的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④11. 许倬云认为，19世纪以后的一百多年，每次外来的侵侮，即引发内在的反应，一步一步寻求实质的船坚炮利，走向模仿西方的政治制度，再从民族国家的理念演变成孙中山提出的多元秩序。这一百多年来，中国近代化进程中思想主张演变的轨迹是（ ）A、自强求富—民主科学—变法图强 B、自强求富—变法图强—民主共和 C、民主科学—民主共和—变法图强 D、民主科学—变法图强—民主共和12. 从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。下列历史人物中，不属于新文化运动代表人物的是（ ）
A、康有为 B、陈独秀 C、胡适 D、李大钊13. 小明同学在阅读历史书时，看到中国近代史某一条约的内容，据此推断，这一条约是（ ）第八款：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。
A、《南京条约》 B、《天津条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》14. 下列属于洋务派为“求富”创办的企业有（ ）①江南制造总局
②开平煤矿
③汉阳铁厂
④湖北织布局
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④15. 甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”而戊戌变法的参与者谭嗣同临终愤慨地说：“有心杀贼，无力回天。”这两个不同的事件却有着相类似的结局，主要说明（ ）A、他们失败的相同根源在于依靠没有实权的皇帝 B、他们都没有学习和借鉴西方的先进技术和制度 C、资本主义道路在中国行不通 D、不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通16. 以下内容节选自《猛回头》，这一内容（ ）俄罗斯，自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏。
法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。
新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。
这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。
替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。
A、控诉列强侵华罪行，向人民陈述中国面临的危机 B、指出了当时中国被列强侵略的主要原因 C、解释了列强强迫清政府签订不平等条约的危害 D、指出了中国人民应该提升抵御外侮的能力17. 孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山先生领导资产阶级革命的指导思想是（ ）A、变法维新 B、三民主义 C、民主科学 D、马克思主义18. 历史上有这样一个人，他出卖过维新派，又窃取了辛亥革命的胜利果实，这个人是（ ）A、袁世凯 B、荣禄 C、蒋介石 D、陈独秀19. 读中华民国和北洋军阀时期大事年表（部分），在表中空白处应填上的内容是（ ）
A、辛亥革命 B、军阀混战 C、南京国民政府成立 D、北伐战争20. 陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索的勇气和创新的胆识，“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。陈独秀为了“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是（ ）A、自强、求富 B、爱国、救亡 C、实业、救国 D、民主、科学21. 古代文书不加标点，会给未加训练者造成阅读困难，因此1919年胡适等人联名提出了《请颁行新式标点符号议案》。上海商务印书馆出版的胡适的《中国哲学史大纲》，是用白话和新式标点写作的第一部“新书”。标点符号的使用，表明（ ）A、近代出版业蓬勃发展 B、“尊孔复古”受到批判 C、白话文已取代文言文 D、“文学革命”影响扩大22. 下表是中国近代史上某一历史人物的主要活动。据此判断这一人物是（ ）时间 主要活动 1915年 创办《青年杂志》 1917年 出任北京大学文科学长 1919年 起草《北京市民宣言》 A、蔡元培 B、胡适 C、陈独秀 D、鲁迅23. 下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明哪场历史运动（事件）开展的必要性（ ）新知事（县长）于昨日初夜入城，今朝接篆视事（上任）后，即诣各庙拈香行跪礼拜礼，仍是旧官僚之行为也……（新知事）由庚子、辛丑并科举人出身，非新派一流人，可望其布泽于民也。
A、洋务运动 B、义和团运动 C、辛亥革命 D、新文化运动24. 小林在翻阅历史书籍时，看到这样一幅图片：一群游行的人手举的旗帜和横幅上写着“取消二十一条”“还我青岛”“外争主权，内除国贼“等标语。你认为这幅图片反映的历史事件是（ ）A、一二•九运动 B、五四爱国运动 C、西安事变 D、七七事变25. 歌曲《火种》冲唱道；“在乌云蔽日的天空撕开一道缝……劳若大众就看见了希望的大种……活着红船指引的航向破浪前行……初心在这里诞生….引领着亿万人出征，甘苦与共。“该歌曲歌颂的历史事件是（ ）A、洋务运动的兴起 B、中国同盟会的成立 C、中国共产党的诞生 D、中华民国的建立二、材料分析题
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26. 中国近代史是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史：野蛮残暴的列强屡次侵华强迫清政府签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深重的灾难。阅读材料，回答以下问题。
材料一：鸦片战争后，英国政府强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约。尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方资本主义国家的摆布，成为西方诸列强掠夺和奴役的对象。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
材料二：黄仁宇在《中国大历史》中写道：“圆明园为皇帝夏季离宫，首先被联军掠夺，次被下令焚毁。”
材料三：1895年5月，台湾人民群情激愤，“一律准备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二”。
——1895年5月15日《申报》
材料四：2021年3月19日，在中美阿拉斯加会谈上，面对美国代表的无端指责，我国中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪掷地有声地回答：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈……中国人是不吃这一套的”。然而，120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊。
(1)、据材料一并结合所学知识，简述中国近代第一个不平等条约的名称。材料中“中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权”具体指条约中的什么内容。(2)、材料二中的“联军”是指什么侵略者？“焚毁”是指哪一侵略暴行？(3)、根据材料三并结合所学知识说一说“台湾人民群情激愤”与哪一条约的签订有关？材料中的“倭人”是指哪国侵略者？(4)、列举相关史实解释材料四中“120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊”(5)、请为以上材料设计一个主题。27. 中国近现代史是一部从屈辱、抗争到伟大民族复兴的历史，阅读下列材料，回答问题。【屈辱的开始】
材料一 鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
——人教版义务教育教科书《中国历史》（八年级上册）
【不屈的抗争】
材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先培先生的挽联是“中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”。
——人教版义务教育教科书《中国历史》（八年级上册）
【伟大的复兴】
材料四 2021年2月20日，习近平在党史学习教育动员大会上指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是荜路蓝褛奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。
(1)、材料一中，中国变为半殖民地半封建社会是从哪一条约签订开始的？(2)、材料二中人物主张学习西方哪一方面的技术？请写出一例为此创办的企业名称。(3)、结合所学知识，你认为材料三中“推翻历史数千年专制之局”的是什么革命？(4)、结合所学知识回答，一百年前中国共产党的成立有何历史意义？28. 阅读下列材料，回答问题。材料一：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料二：余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
——孙中山《政治遗嘱》（1925年）
材料三：第二条中华民国之主权属于国民全体。……
第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……
第十六条中华民国之立法权以参议院行之。……
——《中华民国临时约法》（节选）
材料四：孙中山曾说“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日”。
(1)、三民主义作为孙中山领导辛亥革命的指导思想，请你根据材料一，用自己的语言解释三民主义的含义。(2)、为实现材料二中“中国之自由平等”，孙中山在1905年建立了哪个政党？根据材料二，孙中山认为实现“求中国之自由平等”的途径又是什么？(3)、材料三中的第二、五条体现了三民主义中的哪个主张？(4)、结合材料四，你能感受到孙中山怎样的精神品质？29. 中国人的“近代化探索”，在历史发展中，遭遇了各种挫折，却依然在艰难中前行。材料一 请阅读下列图片并回答问题：
材料二 鸦片战争以后，中国社会出现了一部分人，这部分人对西方的社会制度、文化有很深的了解，后来他们发动了中国近代史上非常著名的变法运动---戊戌变法。
材料三 著名作家孙贵重编写的《共和之父孙中山》详实的描绘了孙中山从事革命活动一生中可歌可泣的历史画卷， 清晰地勾勒出孙中山领导的辛亥革命波澜壮阔的发展历程。
材料四 新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
(1)、这些企业是在什么运动中创办的？请说出这场运动在中国近代化进程中的地位。(2)、材料中的“一部分人”指的是哪一派别的人？戊戌变法在当时起到了什么作用?(3)、回顾所学知识，请说出辛亥革命的指导思想是什么？孙中山领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么？(4)、请说出新文化运动的旗帜是什么？(5)、在中国近代化起步的探索中经历的三个阶段，各有什么特点？30. 振兴中华是中国近代历史的主旋律。几代人为之奋斗的目标不外乎是救亡图存、使中国走向近代化。阅读材料，回答问题。材料一：鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。
材料二：(19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
一一徐中约《中国近代史》
材料三：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败。
——梁启超
材料四：翻开鸦片战争后几十年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地，整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。
(1)、写出年代尺中A处条约的名称及影响。(2)、据材料二并结合所学知识，指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？请列举这次运动中创办的军事工业和民用企业各一例。运动倡导者创办这些企业在推进中国近代化进程中起到了怎样的作用？(3)、为实现材料三“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？这个运动是通过哪个历史事件揭开序幕的？(4)、材料四中的“中国历史上第一个资产阶级民主共和国”是在哪次革命后建立的？孙中山领导这场革命的指导思想是什么？．