北京课改版初中化学2023-2024学年九年级上学期第6章 燃烧的学问素养综合检测
试卷更新日期：2023-10-07 类型：单元试卷
一、选择题(每小题4分,共36分)
-
1. 装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ）A、
B、
C、
D、
2. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）A、氢气 B、煤炭 C、汽油 D、一氧化碳3. 下列选项中没有利用新能源的是 （ ）A、燃煤发电
B、太阳能集热板
C、风力发电
D、潮汐发电
4. 使燃料充分燃烧，不合理的是（ ）A、粉碎燃料 B、增加燃料 C、增加空气 D、喷成雾状5. 在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）
A、纸杯着火点变低 B、温度低于着火点 C、与氧气接触面太小 D、纸杯不是可燃物6. 下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（ ）A、电器失火立即用水灭火 B、白磷放入水中保存，是为了隔绝空气 C、剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 D、扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器7. 粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法错误的是（ ）
A、吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积 B、剧烈燃烧不一定会发生爆炸 C、蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点 D、面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸事故8. 我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是A、大力推广使用脱硫煤 B、加快煤的开采与使用，大力发展经济 C、大规模开采可燃冰作为新能源 D、用氨水捕集废气中的CO2 ， 将其转化为氮肥9. 现代社会对能源的需求越来越大，下列说法不正确的是（ ）A、物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 B、可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 C、车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 D、人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等二、填空题(每空2分,共40分)
-
10. 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、240 ℃。
(1)、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是。(2)、能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是。(3)、热水的作用是。11. 氢能源汽车使用的是氢燃料电池(如图所示)。电池工作时，在催化剂的作用下，氢原子失去电子形成氢离子，穿过电极A通过电解液移动到电极B与氧离子结合形成水分子；而电子则从电极A经外部电路通过电动机
到达电极B，形成电流。
(1)、氢燃料电池工作时是将化学能直接转化为能。(2)、氢燃料电池工作时，通过电动机的电流方向是。(3)、世界能源组织提出：在制氢过程中基本上没有碳排放而得到的氢气称为绿氢。下列方式可制得绿氢的是____(填字母)。A、水力发电制氢 B、太阳能发电制氢 C、火力发电制氢 D、核能发电制氢12. 完善的公交系统方便了市民的出行，大连的公交车正在由燃油车向新能源汽车转变。(1)、燃油车主要以汽油或柴油为燃料，它们经过雾化后喷入发动机内燃烧，这样做的目的是。(2)、寒冷的冬天，使用以压缩天然气为燃料的公交车，排气管口会出现大量白雾，用分子的观点解释白雾产生的原因：。(3)、新能源公交车大部分是电池驱动的纯电动公交，这种公交车行驶时能量转化过程为。13. 酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器，对酒精灯适当改进，可提高其火焰的温度，以下是两种改进方法的示意图。
(1)、对比分析：方法一添加金属网罩能提高温度的原因是；方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，从燃烧条件上看，插入铜丝的作用是。加热完成后，用镊子取下金属网罩或铜丝，盖上灯帽，火焰熄灭的原理是。(2)、查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限（体积分数）为3.28%~18.95%：浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是。14. 有效利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1)、目前人们利用最多的能源是煤、、天然气等化石燃料。(2)、燃煤时将煤块粉碎成煤粉的目的是。(3)、煤的气化是把煤变为清洁能源的重要手段，其中一个重要的反应是焦炭(C)与水蒸气的反应，反应生成CO和H2 ， H2作为未来最理想能源的理由是(答一点即可)。(4)、某同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，用坩埚钳把其中一个小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验用到的灭火原理是；将一块湿抹布盖在另一个小铁盒上，火焰也立即熄灭，该操作的灭火原理是。(5)、如图所示，科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系，下列说法不正确的是____(填字母)。
A、此循环中发生了反应：水 氢气+氧气 B、燃料电池可以将化学能转化为电能 C、光照条件下分解水，亟待解决的问题是寻找合适的催化剂三、科普阅读题(每空2分,共10分)
-
15. 阅读下列材料，回答相关问题。
《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，可以利用太阳能将水转化为H2 ， 某种光分解水的过程如图一所示，产生的H2在一定条件下与CO2反应合成液态燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太阳光照下，通过光催化将H2O、CO2直接转化为CH3OH、H2、CO、CH4等太阳能燃料(图二)。另外，还可以利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电，我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热电薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电(图三)。可以看出，在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。
(1)、图一转化过程中循环利用的物质有Fe3O4和；与电解水相比，该方法的优点是。(2)、通过光催化得到太阳能燃料，该过程是将光能转化为能；太阳能燃料充分燃烧的文字表达式为(写其中一个即可)。(3)、下列说法正确的是（ ）(填字母)。A、能源结构向多元、清洁、低碳转型 B、太阳能属于不可再生能源 C、生活中的废热无法利用 D、化学与新能源开发密切相关四、实验探究题[(3)每小题2分,其余每小题3分,共14分]
-
16. 课堂上，教师将用水润湿的手帕在75%医用酒精中浸泡后点燃，酒精燃烧但是手帕安然无恙。针对本实验，学生开展了以下探究活动。
【查阅资料】滤纸的着火点约为130 ℃。
【进行实验】
实验一 取不同质量的酒精与水混合。
实验编号
无水酒精的质量/g
水的质量/g
①
8
5
②
8
10
③
8
15
④
8
20
⑤
8
30
实验二 取滤纸，分别浸泡在实验一所得溶液中，用图1所示装置测定滤纸的温度，将所得数据绘制成图2所示的曲线。
【实验记录】
实验编号
①
②
③
④
⑤
现象
酒精和滤纸都
燃烧
酒精燃烧
酒精燃烧
酒精燃烧
酒精不燃烧
(1)、【解释与结论】酒精完全燃烧的文字表达式为。
(2)、实验①滤纸燃烧放热在20 s时温度突然上升的主要原因是。(3)、实验③在s时酒精燃尽，火焰熄灭。(4)、酒精溶液的浓度=×100%。用滤纸做“烧不坏的手帕”实验，所用酒精溶液的浓度范围大致是21.1%<ω<%(结果保留至0.1%)。(5)、【反思与评价】图2中实验⑤的曲线与其他4个实验的曲线比较后，你对物质燃烧条件的新认识是。
-