湖南省长沙市雨花区2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-10-07 类型：期末考试
一、基础（41分）
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1. 我能拼，我会写。
清风吹fú 着，好凉shuǎng ！花儿zhēng qí dòu yàn ， chuí liǔ 随风wǔ dǎo ， mì fēng 在花间忙碌。一位穿红色chèn shān 的小妹妹在吹肥皂泡。泡泡在阳光的照射下像一个个tòu míng 的玻璃球，biàn huàn 丰富的色彩，照着妹妹yuán rùn 的脸红扑扑的，好看极了。
2. 下列词语中，书写和读音完全正确的一项是（ ）A、一模一样（mó） B、一溜烟（liū） C、娇傲（jiāo） D、染料（rǎn）3. 下列词语加点字与“因释其耒而守株”中“释”意思不同的一项是（ ）A、手不释卷 B、爱不释手 C、解释说明 D、如释重负4. 下列成语，不是出自寓言故事的是（ ）A、杯弓蛇影 B、牛郎织女 C、自相矛盾 D、掩耳盗铃5. 下列加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）A、他用不屈的精神捍卫了祖国的尊严 B、她那拾金不昧的精神值得我们学习 C、童童穿上新校服显得特别有精神 D、法布尔拥有追求真理、勇于探索的精神6. 选择正确的答案，将序号填入括号中。①正所谓“”，不亲眼看看，他心中总是有所怀疑。
②犯了错不可怕，只要知错就改，正如《左传》说的“”，《论语》说的“”。
③成长环境对人的习性有很大的影响，古人说的“”就是这个道理。
A.近朱者赤，近墨者黑
B.眼见为实，耳听为虚
C.过而不改，是谓过矣
D.过而能改，善莫大焉
7. 按要求填空，感受大自然的诗意。曾几漫步山林，听鸟儿啾啾，吟道：“ ， ”；杜甫流连溪边，与鸟儿一起沐浴春光，叹道：“ ， ”；苏轼看红绿掩映，动物戏水，赞道：“ ， ”；韦应物看青草悠悠，听黄鹂鸣叫，吟道：“ ， ”。
8. 请把成语补充完整，再选择合适的成语将句子补充完整（填序号）。①自 矛盾
②画 添足
③井底之
④杞人 天
⑴你的发言稿前后 ， 需要进一步修改。
⑵我们要多看看外面的世界，否则就会成为 。
9. 语言表达小明说：“这么大的乐园，我要玩个够！
(1)、请把小明的话改成转述句。(2)、读句子，在横线上补充对小明的神态或动作描写。小明第一次来到迪士尼乐园，他 ， 说：“这么大的乐园，我要玩个够！”
二、阅读（25分）
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10. 现代文阅读
我们奇妙的世界（节选）
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)、选文按 顺序，写出了事物在一天中的变化，展现了天空的奇妙。(2)、认真阅读选文，完成下面的思维导图。
(3)、画横线的句子运用 的修辞手法，把 比作 。“”和“”两个词语体现了群星多而且离我们远的特点。(4)、文段是从哪两个方面生动具体地描写天空的奇妙？（ ）A、颜色、形状 B、形状、大小 C、颜色、大小(5)、读第3自然段，联系自己看到过的云彩，展开想象写一写。例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在中途休息呢。
云彩 的形状，那是 。
11. 阅读夏天（节选）
ㅤㅤ夏天最难受的是什么？热!你听，蝉在“知了”“知了”地叫着，声音低沉缓慢。老人在乘凉，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在地上，伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。杨柳一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地哭诉：“渴呀，渴呀!”爱唱爱跳的小河也失去了欢笑声……
(1)、如果把这段话绘成一幅画，画上的景物有：蝉、、狗、、、。(2)、读句子，回答下面的问题。①“爱唱爱跳的小河也失去了欢笑声”这个句子把小河当作人来写了，写得很生动。我还能在短文中找到一处这样的句子，用波浪线画出来。
②“爱唱爱跳的小河也失去了欢笑声”这个句子应该用 （ A.开心 B.难过）的语气来朗读。
(3)、请借助关键句概括这段话的大意，写在下面的横线上。三、习作（34分）
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12. 在想象的世界里，什么都可能发生，一切也变得那么奇妙。假如有一天你的身体变得很小很小，或者变得很大很大，你的生活会发生哪些变化，又会发生哪些奇异有趣的事情呢？请大胆想象编写故事。题目自拟，350字左右。