江苏省泰州市高港区2021-2022学年三年级上学期语文期中阶段练习试卷
试卷更新日期：2023-09-29 类型：期中考试
一、基础知识
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1. 根据拼音，在语境中写出相应的字词。(1)、qīng chén ， wén zhe泥土的气息，观赏着jīng莹的露珠，你会不自觉地tíng xià脚步，张开手shuānɡ bì ， 仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。(2)、走进公园，一股dàn dàn 的香味沁人心脾，展现在眼前的是pái liè在公路两旁的jú huā ， 那是秋姑娘给他们泼洒的一hé五彩yán liào ， 有白色，黄色、chéng 色……数不胜数。一阵秋风吹过，它们像少女般，wǔ动起腰肢，尽情享受着秋天的美好，十分动人。2. 划去加点字错误的读音。
假期（jiǎ jià）
骨碌（gū gǔ）
中奖（zhòng zhōng）
茶几（jī jǐ）
压根（yā yà）
歌曲（qǔ qū）
喷香（pèn pēn）
处罚（chǔ chù）
3. 下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A、停车坐爱枫林晚（因为） B、荷尽已无擎雨盖（举，像上托） C、知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄） D、夜深篱落一灯明（篱笆落下）4. 下面加点字的多音字读音两两相同的一项是（ ）。A、假期——真假 亲切——一切 B、圆圈——圈出 几乎——茶几 C、挑战——挑水 骨碌——骨气 D、稍息——稍微 压根——压力5. 下列句子中不是拟人句的一项是（ ）A、这时春风送来甜蜜的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。 B、风是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋儿舞蹈。 C、对方的矛如雨点般向他刺来，他用盾左抵右挡，还是难以招架。 D、种子一边想一边努力生长。6. 下列说法不正确的一项是（ ）A、写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 B、为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 C、为了更好地预测，我们要多关注细节。 D、阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。7. 下列四句话中，标点符号使用正确的一句是 （ ）A、“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。 B、妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？ C、“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！” D、我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”8. 用修改符号在原句上修改病句。(1)、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。(2)、他把连长交给的任务顺利实行了。(3)、我以经做好作业了。9. 根据课文内容填空。(1)、秋天的雨，带给大地的是 ， 带给小朋友的是。(2)、诗歌中有景有情——《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“ ， ”。《赠刘景文》中“ ， ”为我们展现了秋季果树的丰收景象；《夜书所见》中“ ， ”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。(3)、这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的，有的蚂蚁队长，有的老屋，有的胡萝卜先生。大自然的景色也很独特：是给田野的，看，田野像。橙红色是给的，橘子、柿子，争着要人们去摘呢！(4)、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说： ， 。(5)、写“排”“票”时，应注意横画要写得 ， 竖画要写得。二、阅读理解。
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10. 阅读实践。
铺满金色巴掌的水泥道（选文）
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱 ， 然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1)、照样子，写词语。一片一片：、
金黄：、
(2)、“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用的方法理解了句中加点词，它的意思是。“凌乱”中“凌”用音序查字法应查音序 ， 部首是 ， 再查画。(3)、选文第三小节，我们能体会到作者的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上浪线。(4)、读选文，找出一句比喻句。这个比喻句把比作。11. 阅读实践。最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问□你发什么愁□告诉我□我是一只快乐的鸟儿
树叶愁眉苦脸地说：“你很快乐，可我很悲伤，我快要死了。”
____你应该快乐才对呀____鸟儿笑了____你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗____
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
ㅤㅤ“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
ㅤㅤ“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
(1)、联系上下文，“愁眉苦脸”的意思是。树叶愁眉苦脸是因为。(2)、在文中“横线”中加上恰当的标点。(3)、鸟儿给树叶讲了什么道理？从短文中找出相关句子。(4)、文中加点的“捉迷藏游戏”指的是。(5)、从最后一个自然段中，我能读出（ ）（多选）A、在风的吹动下，树叶飘落下来的身姿非常优美，连它自己都非常喜欢。 B、树叶在鸟儿的劝解下，已经知道了自己会变成肥料，等到春天一来还会再长出来。 C、树叶此时的心情很好，它用这样优美的动作其实是在告诉我们，它自己已经了解并接受了自己的命运。(6)、叶子从树上往下落时会有怎样的想法？发挥想象写一写。三、习作表达
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12. 习作。
同学们，你一定有许多小伙伴吧？你最要好的小伙伴是谁？他（她）长的什么样子呢？他（她）有哪些地方让你印象深刻？快快写下来，题目自己定。注意字要工整，语句要通顺哟。