江苏省泰州市高港区2021-2022学年三年级上学期语文期中阶段练习试卷

试卷更新日期:2023-09-29 类型:期中考试

一、基础知识

  • 1. 根据拼音,在语境中写出相应的字词。
    (1)、qīng chén  , wén zhe泥土的气息,观赏着jīng莹的露珠,你会不自觉地tíng xià脚步,张开手shuānɡ bì , 仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸。
    (2)、走进公园,一股dàn dàn 的香味沁人心脾,展现在眼前的是pái liè在公路两旁的jú huā , 那是秋姑娘给他们泼洒的一hé五彩yán liào , 有白色,黄色、chéng 色……数不胜数。一阵秋风吹过,它们像少女般,wǔ动起腰肢,尽情享受着秋天的美好,十分动人。
  • 2. 划去加点字错误的读音。                                                                                              

    期(jiǎ jià)

    碌(gū gǔ) 

    奖(zhòng zhōng)

    (jī jǐ)

    根(yā yà) 

    (qǔ qū) 

    香(pèn pēn)

    罚(chǔ chù)

  • 3. 下列加点字的解释不正确的一项是( )
    A、停车爱枫林晚(因为) B、荷尽已无雨盖(举,像上托) C、知有儿童促织(用细长的东西拨弄) D、夜深篱落一灯明(篱笆落下)
  • 4. 下面加点字的多音字读音两两相同的一项是( )。
    A、期——真 亲——一 B、——出 乎——茶 C、战——水 碌—— D、息——微 根——
  • 5. 下列句子中不是拟人句的一项是( )
    A、这时春风送来甜蜜的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。 B、风是调皮的,一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋儿舞蹈。 C、对方的矛如雨点般向他刺来,他用盾左抵右挡,还是难以招架。 D、种子一边想一边努力生长。
  • 6. 下列说法不正确的一项是( )
    A、写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。 B、为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。 C、为了更好地预测,我们要多关注细节。 D、阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。
  • 7. 下列四句话中,标点符号使用正确的一句是 ( )
    A、“救命啊!救命啊”小女孩拼命地叫了起来。 B、妈妈问我:“今晚的作业做完了吗”? C、“哎呀”小红叫道,“我把语文书忘在家了!” D、我兴奋地对妈妈说:“生日快乐!”
  • 8. 用修改符号在原句上修改病句。
    (1)、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
    (2)、他把连长交给的任务顺利实行了。
    (3)、我以经做好作业了。
  • 9. 根据课文内容填空。
    (1)、秋天的雨,带给大地的是 , 带给小朋友的是
    (2)、诗歌中有景有情——《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“”。《赠刘景文》中“”为我们展现了秋季果树的丰收景象;《夜书所见》中“”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。
    (3)、这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的,有的蚂蚁队长,有的老屋,有的胡萝卜先生。大自然的景色也很独特:是给田野的,看,田野像。橙红色是给的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!
    (4)、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:
    (5)、写“排”“票”时,应注意横画要写得 , 竖画要写得

二、阅读理解。

  • 10. 阅读实践。

    铺满金色巴掌的水泥道(选文)

    ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    ②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱 , 然而,这更增添了水泥道的美。

    ③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    (1)、照样子,写词语。

    一片一片:

    金黄:

    (2)、“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用的方法理解了句中加点词,它的意思是。“凌乱”中“凌”用音序查字法应查音序 , 部首是 , 再查画。
    (3)、选文第三小节,我们能体会到作者的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上浪线。
    (4)、读选文,找出一句比喻句。这个比喻句把比作
  • 11. 阅读实践。

    最后一片树叶

     秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

     一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问□你发什么愁□告诉我□我是一只快乐的鸟儿

     树叶愁眉苦脸地说:“你很快乐,可我很悲伤,我快要死了。”

     ____你应该快乐才对呀____鸟儿笑了____你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗____

     树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

    ㅤㅤ“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

    ㅤㅤ“是吗?”树叶听得出了神。

     鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

     啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

     这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

    (1)、联系上下文,“愁眉苦脸”的意思是。树叶愁眉苦脸是因为
    (2)、在文中“横线”中加上恰当的标点。
    (3)、鸟儿给树叶讲了什么道理?从短文中找出相关句子。
    (4)、文中加点的“捉迷藏游戏”指的是
    (5)、从最后一个自然段中,我能读出( )(多选)
    A、在风的吹动下,树叶飘落下来的身姿非常优美,连它自己都非常喜欢。 B、树叶在鸟儿的劝解下,已经知道了自己会变成肥料,等到春天一来还会再长出来。 C、树叶此时的心情很好,它用这样优美的动作其实是在告诉我们,它自己已经了解并接受了自己的命运。
    (6)、叶子从树上往下落时会有怎样的想法?发挥想象写一写。

三、习作表达

  • 12. 习作。

        同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长的什么样子呢?他(她)有哪些地方让你印象深刻?快快写下来,题目自己定。注意字要工整,语句要通顺哟。