重庆市2022-2023学年渝东三校八年级(下)期中物理试卷
试卷更新日期:2023-09-28 类型:期中考试
一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)
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1. 下列数据与实际最接近的是( )A、人感觉舒适的环境温度约为 B、一个苹果的重力约为 C、中学生正常步行速度约为 D、教室里此时的大气压强约为2. 有关力的说法中,正确的是( )A、两个物体不相互接触,也能产生弹力 B、手压圆珠笔芯,使它弯曲,说明力可以改变物体的运动状态 C、一个力的出现,必须要有施力物体,可以没有受力物体 D、用桨向后划水,船就会前进,说明力的作用是相互的3. 下面对生活中有关现象的解释,正确的是( )A、鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料 B、吹大风的时候,窗帘总是往外飘,是因为室外气压大于室内气压 C、重车装有许多车轮,是通过增大受力面积减小压强 D、刹车时,用力捏紧自行车的车闸是为了减小摩擦4. 如图所示,两栖装甲突击车在地面匀速行驶,下列的说法中正确的是( )A、以地面为参照物,突击车是静止的 B、突击车所受重力和突击车对地面的压力是一对相互作用力 C、突击车对地面的压力和地面对突击车的支持力是一对平衡力 D、突击车所受重力和地面对突击车的支持力是一对平衡力5. 下列设备没有利用连通器原理的是( )A、
盆景自动供水装置 B、
茶壶 C、
下水道存水管 D、
乳牛自动饮水机
6. 关于浮沉条件的应用,下列说法错误的是( )A、轮船从长江驶入大海时受到的浮力不变,但船体要上浮一些 B、潜水艇是靠改变自身受到的浮力来实现上浮和下潜的 C、密度计是用来测量液体密度的仪器,密度计上所标的密度值自上而下越来越大 D、热气球能在空中飞行,是因为热气球中充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气7. 如图所示,均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。现将甲、乙均沿水平方向切去部分后,剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙切去的质量△m甲、△m乙和甲、乙对地面的压强变化量△p甲、△p乙的关系是( )A、△m甲<△m乙 , △p甲<△p乙 B、△m甲<△m乙 , △p甲>△p乙 C、△m甲>△m乙 , △p甲>△p乙 D、△m甲>△m乙 , △p甲<△p乙8. 如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球,分别放入甲、乙两种液体中,a球体积大于b球体积。静止时,a球漂浮在液面上,b球悬浮在液体中,a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙 , 甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙 , 则( )A、F甲=F乙 , p甲=p乙 B、F甲=F乙 , p甲>p乙 C、F甲>F乙 , p甲=p乙 D、F甲>F乙 , p甲>p乙二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)
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9. 在年北京冬奥会的冰壶比赛中,冰壶离开运动员后,由于 会继续向前运动,如果冰壶在运动过程中受到的一切外力突然消失,冰壶将 。10. 实验最早证明了大气压的存在。在我国青藏高原,为了将食物煮熟,战士必须使用压力锅,是因为大气压的减小,水的沸点会 填“升高”或“降低”。11. 如图我国的“奋斗者”号在马里亚纳海沟,创造了米的中国载人深潜新纪录,再次向世界展示中国力量若海水的密度均匀,“奋斗者号”在下潜过程中,所受海水的压强逐渐 填“变大”、“变小”或“不变” , 当其潜入海底时,所受海水压强大小为 。海水的密度12. 如图所示,用水平向左的推力推着总质量为的木箱在水平面上做匀速直线运动,若木箱受到的阻力是木箱总重力的倍,则木箱受到的支持力是 , 推力为 。13. 如图a所示,在水平地面上放一物块甲,物块甲上面放一物块乙,在大小为10N的水平拉力F1作用下,甲、乙物块一起做匀速直线运动,此时物块甲所受地面的摩擦力大小为N。如图b所示,在同一水平地面上,在水平拉力F2的作用下,物块甲做匀速直线运动,则F2F1(选填“大于”、等于”或“小于”)。
三、作图题(本大题共2小题,共2.0分)
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14. 如图所示,容器放在水平地面上,小球在水中悬浮,画出小球受到浮力的示意图。15. 如图,滑块沿粗糙斜面匀速下滑,试画出滑块的受力示意图.
四、实验探究题(本大题共3小题,共22.0分)
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16. 在“探究二力平衡的条件”实验中,实验小组设计了如图所示的实验装置。(1)、在较 填“光滑”或“粗糙”的水平桌面上,对得出的实验结论更有利。(2)、两吊盘中加砝码,当两盘中砝码的质量 填“相等”或“不相等”时,小车静止。(3)、保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 填“保持静止”或“旋转回来”。(4)、通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有大小 、方向 、且作用在 上,这两个力才彼此平衡。17. 小宇同学利用、两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:(1)、实验中小宇是通过观察 来比较压力作用效果的,利用的研究方法是 。(2)、比较甲、乙两图所示实验,利用的研究方法是 ,能够得到的结论是 。(3)、若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较 两图所示实验。此时实验中要控制 不变。(4)、实验时,如果将沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的探究过程 填“合理”或“不合理” , 并说明理由 。18. 小陶同学在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:已知物体的底面积为(1)、步骤所示弹簧测力计的示数为 ;用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图、、、所示液体均未溢出 , 观察并记录测力计的示数。(2)、在实验步骤中物体所受浮力 。(3)、分析实验步骤ACD,可以说明浮力大小与物体浸没的深度 填“有关”或“无关” , 分析实验步骤ABC , 可以说明浮力大小跟 关;分析实验步骤 ,可以说明浮力大小跟液体密度有关。(4)、他还根据相关数据算出了步骤中物体下表面受到水的压强是 , 步骤中盐水的密度是 。(5)、同组的小春同学想用电子秤来测量矿石的密度,实验步骤如下:
①电子秤放在水平桌面上,装有适量水的烧杯放在电子秤上,电子秤示数如图所示;
②把被测矿石用细线拴好,缓慢放入装有水的烧杯中,矿石未触碰到烧杯底部,水未溢出,电子秤的示数如图所示;
③然后缓慢放下矿石,让被测矿石沉入烧杯底部,如图所示。
根据实验步骤中的数据,被测矿石的密度是 。
五、计算题(本大题共3小题,共22.0分)
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19. 如图所示为水陆两栖飞机,被誉为国之重器,能够像船一样在水面滑行、起飞降落。水陆两栖飞机空载时质量为 , 最多可储水 , 停在停机坪时靠个小轮即可支撑,每个轮子的受力面积仅为 , 在一次演习中,水陆两栖飞机以的速度在空中匀速直线飞行 , 求:(1)、水陆两栖飞机在空中飞行的路程;(2)、水陆两栖飞机满载静止于水平地面上时,对水平地面的压强为多少。20. 一个重力为、底面积为的薄壁长方体容器放在实验室水平桌面上,容器中装有深的水。小华同学首先用弹簧测力计测出物体的重力为 , 然后将物体慢慢浸没水中如图所示,发现容器内水面上升了。求:(1)、物体的质量;(2)、物体受到的浮力;(3)、容器对桌面的压强。21. 如图甲,将一重为的物体放在装有适量水的圆柱形容器容器足够高中,容器的底面积是 , 物体漂浮于水面,浸入水中的体积占总体积的 , 此时水面到容器底的距离为 , 如果将一小球系于下方后,再轻轻放入水中,静止时上表面与水面刚好相平,如图乙。已知小球的密度 , 。求:(1)、在甲图中杯壁上距杯底处点受到水的压强;(2)、物体的密度;(3)、物体放入前后,水对容器底压强的变化量。