重庆市2022-2023学年渝东三校八年级(下)期中物理试卷
试卷更新日期:2023-09-28 类型:期中考试
一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)
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1. 下列数据与实际最接近的是( )A、人感觉舒适的环境温度约为 B、一个苹果的重力约为 C、中学生正常步行速度约为 D、教室里此时的大气压强约为2. 有关力的说法中,正确的是( )A、两个物体不相互接触,也能产生弹力 B、手压圆珠笔芯,使它弯曲,说明力可以改变物体的运动状态 C、一个力的出现,必须要有施力物体,可以没有受力物体 D、用桨向后划水,船就会前进,说明力的作用是相互的3. 下面对生活中有关现象的解释,正确的是( )A、鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料 B、吹大风的时候,窗帘总是往外飘,是因为室外气压大于室内气压 C、重车装有许多车轮,是通过增大受力面积减小压强 D、刹车时,用力捏紧自行车的车闸是为了减小摩擦4. 如图所示,两栖装甲突击车在地面匀速行驶,下列的说法中正确的是( )A、以地面为参照物,突击车是静止的 B、突击车所受重力和突击车对地面的压力是一对相互作用力 C、突击车对地面的压力和地面对突击车的支持力是一对平衡力 D、突击车所受重力和地面对突击车的支持力是一对平衡力5. 下列设备没有利用连通器原理的是( )A、盆景自动供水装置 B、茶壶 C、下水道存水管 D、乳牛自动饮水机6. 关于浮沉条件的应用,下列说法错误的是( )A、轮船从长江驶入大海时受到的浮力不变,但船体要上浮一些 B、潜水艇是靠改变自身受到的浮力来实现上浮和下潜的 C、密度计是用来测量液体密度的仪器,密度计上所标的密度值自上而下越来越大 D、热气球能在空中飞行,是因为热气球中充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气7. 如图所示,均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。现将甲、乙均沿水平方向切去部分后,剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙切去的质量△m甲、△m乙和甲、乙对地面的压强变化量△p甲、△p乙的关系是( )A、△m甲<△m乙 , △p甲<△p乙 B、△m甲<△m乙 , △p甲>△p乙 C、△m甲>△m乙 , △p甲>△p乙 D、△m甲>△m乙 , △p甲<△p乙8. 如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球,分别放入甲、乙两种液体中,a球体积大于b球体积。静止时,a球漂浮在液面上,b球悬浮在液体中,a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙 , 甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙 , 则( )A、F甲=F乙 , p甲=p乙 B、F甲=F乙 , p甲>p乙 C、F甲>F乙 , p甲=p乙 D、F甲>F乙 , p甲>p乙
二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)
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9. 在年北京冬奥会的冰壶比赛中,冰壶离开运动员后,由于 会继续向前运动,如果冰壶在运动过程中受到的一切外力突然消失,冰壶将 。10. 实验最早证明了大气压的存在。在我国青藏高原,为了将食物煮熟,战士必须使用压力锅,是因为大气压的减小,水的沸点会 填“升高”或“降低”。11. 如图我国的“奋斗者”号在马里亚纳海沟,创造了米的中国载人深潜新纪录,再次向世界展示中国力量若海水的密度均匀,“奋斗者号”在下潜过程中,所受海水的压强逐渐 填“变大”、“变小”或“不变” , 当其潜入海底时,所受海水压强大小为 。海水的密度12. 如图所示,用水平向左的推力推着总质量为的木箱在水平面上做匀速直线运动,若木箱受到的阻力是木箱总重力的倍,则木箱受到的支持力是 , 推力为 。13. 如图a所示,在水平地面上放一物块甲,物块甲上面放一物块乙,在大小为10N的水平拉力F1作用下,甲、乙物块一起做匀速直线运动,此时物块甲所受地面的摩擦力大小为N。如图b所示,在同一水平地面上,在水平拉力F2的作用下,物块甲做匀速直线运动,则F2F1(选填“大于”、等于”或“小于”)。
三、作图题(本大题共2小题,共2.0分)
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14. 如图所示,容器放在水平地面上,小球在水中悬浮,画出小球受到浮力的示意图。15. 如图,滑块沿粗糙斜面匀速下滑,试画出滑块的受力示意图.
四、实验探究题(本大题共3小题,共22.0分)
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16. 在“探究二力平衡的条件”实验中,实验小组设计了如图所示的实验装置。(1)、在较 填“光滑”或“粗糙”的水平桌面上,对得出的实验结论更有利。(2)、两吊盘中加砝码,当两盘中砝码的质量 填“相等”或“不相等”时,小车静止。(3)、保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 填“保持静止”或“旋转回来”。(4)、通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有大小 、方向 、且作用在 上,这两个力才彼此平衡。17. 小宇同学利用、两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:(1)、实验中小宇是通过观察 来比较压力作用效果的,利用的研究方法是 。(2)、比较甲、乙两图所示实验,利用的研究方法是 ,能够得到的结论是 。(3)、若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较 两图所示实验。此时实验中要控制 不变。(4)、实验时,如果将沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的探究过程 填“合理”或“不合理” , 并说明理由 。18. 小陶同学在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:已知物体的底面积为(1)、步骤所示弹簧测力计的示数为 ;用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图、、、所示液体均未溢出 , 观察并记录测力计的示数。(2)、在实验步骤中物体所受浮力 。(3)、分析实验步骤ACD,可以说明浮力大小与物体浸没的深度 填“有关”或“无关” , 分析实验步骤ABC , 可以说明浮力大小跟 关;分析实验步骤 ,可以说明浮力大小跟液体密度有关。(4)、他还根据相关数据算出了步骤中物体下表面受到水的压强是 , 步骤中盐水的密度是 。(5)、同组的小春同学想用电子秤来测量矿石的密度,实验步骤如下:
①电子秤放在水平桌面上,装有适量水的烧杯放在电子秤上,电子秤示数如图所示;
②把被测矿石用细线拴好,缓慢放入装有水的烧杯中,矿石未触碰到烧杯底部,水未溢出,电子秤的示数如图所示;
③然后缓慢放下矿石,让被测矿石沉入烧杯底部,如图所示。
根据实验步骤中的数据,被测矿石的密度是 。
五、计算题(本大题共3小题,共22.0分)
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19. 如图所示为水陆两栖飞机,被誉为国之重器,能够像船一样在水面滑行、起飞降落。水陆两栖飞机空载时质量为 , 最多可储水 , 停在停机坪时靠个小轮即可支撑,每个轮子的受力面积仅为 , 在一次演习中,水陆两栖飞机以的速度在空中匀速直线飞行 , 求:(1)、水陆两栖飞机在空中飞行的路程;(2)、水陆两栖飞机满载静止于水平地面上时,对水平地面的压强为多少。20. 一个重力为、底面积为的薄壁长方体容器放在实验室水平桌面上,容器中装有深的水。小华同学首先用弹簧测力计测出物体的重力为 , 然后将物体慢慢浸没水中如图所示,发现容器内水面上升了。求:(1)、物体的质量;(2)、物体受到的浮力;(3)、容器对桌面的压强。21. 如图甲,将一重为的物体放在装有适量水的圆柱形容器容器足够高中,容器的底面积是 , 物体漂浮于水面,浸入水中的体积占总体积的 , 此时水面到容器底的距离为 , 如果将一小球系于下方后,再轻轻放入水中,静止时上表面与水面刚好相平,如图乙。已知小球的密度 , 。求:(1)、在甲图中杯壁上距杯底处点受到水的压强;(2)、物体的密度;(3)、物体放入前后,水对容器底压强的变化量。